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部编版 · 八年级语文

部编版初二语文免费试题

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部编版八年级语文题目

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八年级·语文·现代文阅读17* 昆明的雨

阅读下文,回答问题。 父亲上的最后一课 胡一虎 父亲出生在安徽桐城一个比较富裕的地主家庭,是家里的二少爷。在我的记忆中,父亲在讲自己故乡的时候,最常讲起的就是他的母亲。自小失去母爱的父亲并没有因此失去爱心,每当收租的季节,父亲总是一个乐善好施的少年,尽其所能地帮助乡亲,“善良的二少爷”是父亲自小落下的好名声。 “没有祖产,无祖可祭”,这是跟随国民党来台湾岛的人的隐痛。我始终没有问过父亲,他有没有后悔过。来到台湾后不久,父亲就与他的大伯父

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八年级·语文·现代文阅读17* 昆明的雨

阅读文章,完成下列各题。 胡同文化 汪曾祺 北京城像一块大豆腐,四方四正。城里有大街,有胡同。大街、胡同的方位走向大都是正南正北,正东正西。北京人的方位意识极强。过去拉洋车的,逢转弯处都高叫一声“东去!”“西去!”以防碰着行人。老两口睡觉,老太太嫌老头子挤着她了,说“你往南边去一点”。这是外地少有的。大街、胡同,把北京切成一个又一个方块。这种方正不但影响了北京人的生活,也影响了北京人的思想。 胡同文化是一种_____的文化。住在胡同里的

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八年级·语文·现代文阅读17* 昆明的雨

阅读下面的文章,完成下列小题。 ①宁坤要我给他画一张画,要有昆明的特点。我想了一些时候,画了一幅:右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌,末端开出一朵金黄色的花;左下画了几朵青头菌和牛肝菌。题了这样几行字: ②“昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪,仙人掌悬空倒挂,尚能存活开花。于此可见仙人掌生命之顽强,亦可见昆明雨季空气之湿润。雨季则有青头菌、牛肝菌,味极鲜腴。” ③我想念昆明的雨。 ④我以前不知道有所谓雨季。“雨季”,是到昆明以后才有了具

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八年级·语文·现代文阅读17* 昆明的雨

阅读下面文本,完成下列各题。 ①宁坤要我给他画一张画,要有昆明的特点。我想了一些时候,画了一幅:右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌,末端开出一朵金黄色的花;左下画了几朵青头菌和牛肝菌。题了这样几行字: 昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪,仙人掌悬空倒挂,尚能存活开花。于此可见仙人掌生命之顽强,亦可见昆明雨季空气之湿润。雨季则有青头菌、牛肝菌,味极鲜腴。 ②我想念昆明的雨。 ③我以前不知道有所谓雨季。“雨季”,是到昆明以后才有了具体感受的

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八年级·语文·语言表达17* 昆明的雨

指出下列句子所使用的修辞手法。 城春草木深,孟夏草木长。昆明的雨季,是浓绿的。 ______ 这个名字起得真好,真是像一球烧得炽红的火炭! ______ 一棵木香,爬在架上,把院子遮得严严的。 ______

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八年级·语文·语言表达15 白杨礼赞

仿写句子,使之构成排比句。 你要像一棵松树,大风将树枝吹折,然而巨大的树干,却永远挺直; _______________ ;你要像一束鲜花,岁月将美丽夺走,然而恬静的本性,却永世长存。

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八年级·语文·其他15 白杨礼赞

为创建“文化校园”,学校组织了“我和我的祖国”文化生活主题活动。 [观影细评见语文] 对我来说,每一个故事都是一次无声的教诲。 《前夜》,1949。没有“万无一失”,却见 万众一心,众志成城。 《相遇》,1964。相遇却注定错过,向为国奉献的无名英雄致敬。 《夺冠》,1984。原来奉献很简单,我也可以做到。 《回归》,1997。“0分O秒升起中国国旗,这是我们的底线”。 《北京你好》,2008。门票背后是亿万中国人民,不畏灾祸,乐观热情

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八年级·语文·综合性学习15 白杨礼赞

回望历史,为了中华民族的伟大复兴,多少仁人志士共赴国难,浴血坚持,留下了气壮山河的英雄事迹、传唱不衰的壮丽诗篇和可歌可泣的革命精神。为了庆祝新中国成立71周年,某中学拟开展有关“革命文化”的系列活动,请你完成下列相关任务。 (1)[拟写标语]为了更好地宣传本次活动,学生会决定向全校师生征集有关“革命文化”的标语,请你拟写一条标语。(要求:内容明确,至少使用一种修辞手法,不超过25字。) (2)[艺术展览]为了激励同学们踏着先辈的足迹,砥

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八年级·语文·现代文阅读14 背影

比较下列两个句子,哪一个表达效果更好?为什么? (1)唉,我现在想想,那时真是太聪明了! (2)唉,我现在想想,那时真是太不懂事!

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八年级·语文·现代文阅读14 背影

背 影 ① 那年我才九岁,在村小上三年级。村小条件简陋,有的只是粗糙的桌椅、布满伤疤的黑板,以及永远关不牢的窗户。供电也极不正常,这就使得那盏六十瓦的白炽灯泡常常很长时间地不能尽职。那时的孩子倒也懂事,知道上课的时候该规规矩矩地坐着听讲,偶尔的乐趣,便是能够从高过头顶的狭窄的窗户里瞥见一角蓝蓝的天空了。 ②教我们数学的老师姓徐,是个有二十余年教龄的老教师。由于劳累的缘故,他的背过早地驼了,而且患了病,看上去苍老而干瘪。那是期中考试的前夕

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八年级·语文·语言表达14 背影

阅读下列材料。请站在孙教授一方,观点鲜明、条理清晰且有针对性地反驳丁教授(至少两条理由)。 几年前,有关朱自清的《背影》是否该入选中学教材引发了争议。 福建某高校孙教授发表了《〈背影〉的美学问题》一文,表明《背影》是不朽之作。孙教授认为,文中父亲为儿子买橘子,越是不顾交通规则,就越显示出对儿子的深厚感情;动作越是感觉不到自己的费劲、笨拙,越是流露出心里只有儿子,没有自己。 北京某高校丁教授则将矛头对准了孙教授,他建议中学课本中删去朱自清

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八年级·语文·选择题14 背影

选择说法不正确的一项( )

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八年级·语文·现代文阅读14 背影

阅读下文,回答以下各题。 父亲拾稻穗 赵柒斤 ①每当伏天来临,我就莫名想起当年收割早稻期间发生在父亲身上的一些事,越发觉得父亲对我们小时候的“节俭教育”很特别。 ②三十年前的七八月份,正是老家“双抢”(抢收早稻、抢插晚稻)的黄金时节。脱下的稻谷装进蛇皮袋被我们搬回家,剩下的稻草、稻茬和脱粒机等便默默地站在烈日下,无奈地接受着火一般阳光的炙烤。 ③临近中午,如钢水一般的阳光在密集的蝉声催促下,越发疯狂地把对大地及万物的“热爱”,洒在稻草及

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八年级·语文·选择题14 背影

下列句子中加点成语运用 有误 的一项是( )

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八年级·语文·其他14 背影

给加点的字注音或根据拼音写汉字。 擦 拭 ______ 踌 躇 ______ 蹒 跚 ______ 赋 闲 ______ 狼jí ______ tuí ______唐 xiè ______ 屑 晶yíng ______

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八年级·语文·综合性学习14 背影

综合性学习 学习了《背影》一文后,老师决定在班里开展“感恩父母”的综合性实践活动,请按要求完成下面的问题。 (1)请你为本次活动的主持人拟写一段开场白。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________

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八年级·语文·书写22* 梦回繁华

写清字形 城guō( ) chà道( ) cù拥( ) tà青( ) shè取( ) hàn林( ) mó肩接踵( ) bá涉( )

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八年级·语文·填空题22* 梦回繁华

给加画线字注音,并根据拼音写字词。 (1) 绢 帛( ) (2) 檀 香( ) (3) 冗 长( ) (4)题 跋 ( ) (5) 岔 道( ) (6) 遒劲 ( ) (7)shàn______长 (8)田chóu______ (9)cù______拥 (10)hàn lín_________ ​(11)kǎo dìng_________ (12)sh&

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八年级·语文·填空题22* 梦回繁华

读准宇音 驮 着( ) 沉 檀 ( ) 冗 杂( ) 题 跋 ( ) 擅 长( ) 考 订 ( ) 田 畴 ( ) 宏 敞( ) 遒 劲( ) 图 卷 ( )

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八年级·语文·填空题22* 梦回繁华

根据拼音写汉字或给加下划线字注音。 (1)予乃shè( )衣而上。 (2)学习了这篇社论,心里更chǎng( )亮了。 (3)虽然已经清明,但春寒liào qiào( ),人们还是穿着薄毛衫。 (4)他长途bá shè( ),从南京到了桂林。 (5)他还藏了一幅倪云林的山水,上面有张廷济的tí bá( )。 (6)字的确写得好,笔力qi&u

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八年级·语文·综合性学习22* 梦回繁华

学习了《梦回繁华》一文后,同学们对《清明上河图》兴趣倍增,为此,班级拟开展以“走进《清明上河图》,感悟传统文化精华”为主题的语文活动,请你参加并解决下列问题。 (活动一:画卷前世) (1)有位同学写了一段《清明上河图》的独白,其中的画线句子有语病,请按照要求帮助他修改。 (A) 我是为大宋盛世代言说话的精美画卷 ,北宋都城汴京的繁华就由我来向你描绘。看那汴河两岸,风光无限,热闹非凡;(B) 看集市商贩的吆喝声,仿佛还在耳畔 。九百年前张

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八年级·语文·现代文阅读21* 蝉

请阅读下面的文字,回答问题。 正在远离的蛙鸣 刘国信 ①每当夜晚,田园一片寂静,远处传来的阵阵蛙鸣,悠扬而动听。此时此刻,为丰收放歌的蟾蜍、青蛙凭借“火眼”“舌箭”,吞虫灭害,大显身手。可如今,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的情景很难再现了。 ②近年来,非法猎捕行为严重危害了农田生态系统的平衡,导致虫害肆虐,农民不得不增施农药进行防治,而农药的滥用又造成环境污染,给青蛙、蟾蜍的生存带来威胁,最终形成了恶性循环。 ③在我国,蟾蜍俗称癞蛤

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八年级·语文·其他21* 蝉

下面是某同学摘录的关于“金蝉脱壳”的故事的一部分内容,其中有些问题,请你按要求完成。 在历史上和文学作品中,金蝉脱壳的故事俯拾即是。宋朝开禧年间,宋将毕再遇与金军对垒。金兵调集数万精锐骑兵,要与宋军决战, 而宋军只有几千人马,力量悬殊很大 。毕再遇为了保存实力,准备暂时撤退。可金军已经兵临城下, 知道宋军撤退, 肯定会穷追不舍。到时,宋军一定损失惨重。毕再遇苦苦思索,决定采用“金蝉脱壳”之计,转移部队。 ①画线句语意重复,应将“____

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八年级·语文·语言表达21* 蝉

根据语境仿写句子。 生命要像雨滴一样,即使渺小,也要润物无声;生命要像贝壳一样,即使卑微,也要一丝不苟;生命要像金蝉一样,______,______。

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