部编版 · 八年级语文
部编版初二语文免费试题
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部编版八年级语文题目
阅读杜牧《赤壁》回答问题。 赤壁 折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。 这是一首与三国的故事有关的诗,“东风”指 ______ ;诗中的“周郎”是指《三国演义》中的哪位英雄人物? ______ 。诗人杜牧和 ______ 合称“小李杜。 这首诗有叙有议,哪两句是议论? “东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”中蕴含着一个成语,这个成语中包含一个著名的三国故事,你知道吗??请写出来。
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一位同学拟写了一副对联的下联,请结合下面的资料对出上联。(宽对即可) 司马迁为李陵事上奏武帝,获罪下狱,受腐刑。他受到如此奇耻大辱,忍辱含垢,发愤著书。出狱后为中书令,继续写作,终于完成《史记》。 上联: __________________________________ 下联:周亚夫恪尽职守扬军威
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根据自己的理解,用课文原句填空。 (1)文中点明故事背景的句子是: ________________________________________ 。 (2)皇帝来到三军驻地遇到的情形不同,霸上及棘门军: _________________ 。细柳军: ___________ 、 ____________ 。 (3)皇帝“使人称谢”的原因是: ________________________________________ 。
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解释下列句中加点的词。 (1) 军 细柳 ( ____________ ) (2)上自 劳 军 ( ____________ ) (3)军士吏 被 甲 ( ____________ ) (4)将军 约 ,军中不得驱驰 ( ____________ ) (5)天子 为动 ( ____________ ) (6)使人 称谢 ( ____________ )
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阅读下面的文言文,完成小题。 (甲)上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,毅弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰“将军令曰:军中闻将军令,不闻天子之诏。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“ 介胄之士不拜,请以军礼见 。”天子为
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阅读(甲)(乙)两段选文,完成下面小题。 (甲) 上自 劳 军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏 被 甲,锐兵刃,毂弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不
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根据自己的理解,用课文原句填空。 (1)表明愚公移山原因的句子是: _______________________ 。 (2)表现愚公移山运送土石路途遥远的句子是: ____________________ 。 (3)愚公认为移山定能成功的理由是: ______________________ 。
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解释下列句中加点的词。 (1)杂然相 许 ( ____________ ) (2) 惩 山北之塞 ( ____________ ) (3)毕力平 险 ( ____________ ) (4)何 苦 而不平 ( ____________ ) (5)寒暑 易 节 ( ____________ ) (6)惧其不 已 也 ( ____________ ) (7)固不可 彻 ( ____________ ) (8) 虽 我之死 ( _______
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文言文阅读 【甲】太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之过也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“
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下面是甲、乙、丙、丁四个人关于“愚公移山”的争论,请根据争论回答问题。 甲:愚公为了移山,带领子孙挖山不止,还要世世代代挖下去,这岂不是费时费力,太缺少经济效益了?还不如带领子孙搬家,去开辟一片新天地。 乙:搬家是逃避现实的做法,人不能遇到困难就逃避。 丙:人应该有开拓精神,此路不通,可以开辟新路。愚公何必固守在那闭塞的家乡,搬家更有发展前途。 丁:面对两座大山,愚公没有被吓倒,而是选择了“毕力平险”。这种持之以恒、奋斗不息的精神是十分
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阅读下面两篇文言文,完成问题。 【甲】 北冥有鱼 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。 【乙】 庄子与惠子游于濠梁之上 庄
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[古文阅读] [甲] 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“ 子非我,安知我不知鱼之乐 ?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。” (节选自《庄子•秋水》) [乙] 惠子相梁,庄子往见之。 或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相 。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之
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阅读下面的文言文,回答问题。 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。“惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!“庄子日:“请循其本。子日汝安知鱼乐云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。” (节选自《庄子秋水》) 解释下面句子中带点的词。 ① 是 鱼之乐也 ______ ②请 循 其本 ______ 下面语句朗读的语意停顿不
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阅读《庄子与惠子游于濠梁之上》一文,回答以下各题。 庄子与惠子游于濠梁之上 《庄子》 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼, 安 知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子 固 非鱼也,子之不知鱼之乐, 全 矣!”庄子曰:“请 循 其本。子曰“汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。” 下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是 ______ A
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阅读《庄子与惠子游于濠梁》,回答问题。 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐,云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。” 解释下列加点词。 ①请 循 其本 ______ ②子 固 非鱼也 ______ ③鱼出游 从 容 ______ ④ 是 鱼之
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阅读下面文言文,完成下面小题。 庄子与惠子游于濠梁之上 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。” (选自《庄子》) 解释下列句子中加点的词 ①子非鱼, 安 知鱼之乐? ______ ②请 循 其本。 _
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阅读下面文言文,完成下面小题。 庄子与惠子游于濠梁之上 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。” 解释下列句子中加点的词语。 ①子 固 非鱼也: ______ ②子之不知鱼之乐, 全 矣: ______
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阅读《庄子与惠子游于濠梁之上》,完成下面小题。 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“ 庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。” 下列各项中“之”字的用法与例句相同的一项是 ______ 例句:我知之濠上也 A.乃记之而去 B.鹏之背,不知其几千里也 C.何陋之
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比喻说理是指用一个或几个与论点或论证过程有某些相似的事物作比方,阐明论点的意义,或使论证过程形象化的一种说理方法。一个恰到好处的比喻,胜过一大篇平淡的议论。繁难玄奥的道理,一经比喻就能易解好懂。运用比喻说理,首先要找准比喻与道理的契合点;其次比喻要力求新颖。在严密的逻辑说理中,恰当地运用比喻说理,能使语言曲折多变、通俗易懂、生动形象,有助于加强论证。请你使用比喻说理的方法写一段话。
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赏析句子。“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。”
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下面是两个寓理于物的例句,请你另选一件物品(例如“镜子”“风筝”……),写一个既符合物品特点,又饱含生活道理的句子。例句:①蜡烛:站得不端正的,必然泪多命短。②月亮:正因为有圆有缺,才使人不感到乏味。
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翻译下列句子。 (1)是鸟也,海运则将徙于南冥。(2)其视下也,亦若是则已矣。(3)鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。(4)子之不知鱼之乐,全矣!
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用现代汉语翻译下面句子。(1)鲲之大,不知其几千里也; 化而为鸟, 其名为鹏。(2)惠子曰:“我非子,固不知子矣。”
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将下列句子翻译成现代汉语。(1)子非鱼,安知鱼之乐?(2)子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!(3)既已知吾知之而问我,我知之濠上也。
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