部编版初三语文免费试题

阅读《朝天子•咏喇叭》，完成下列各题。 喇叭，唢呐，曲儿小，腔儿大。官船往来乱如麻，全仗你抬身价。军听了军愁，民听了民怕，哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！ 全曲以“ ______ ”贯穿始终，“ ______ ”字道出了喇叭和宦官和共同特征，把那些贪官污吏的丑恶本质刻画得入木三分。 这首散曲表面是吟咏喇叭，实际上是借物咏怀，辛辣讽刺了 ______ 。

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古诗文默写。 但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应， ______ 。 ______ ，雉从梁上飞。 《满江红》中写出诗人虽以肝胆相照，真诚恳切，但不为世俗所了解，因此生活中常受折磨的句子： ______ ？ ______ 。 《朝天子•咏喇叭》中描写喇叭功用的句子是： ______ ， ______ 。 《南乡子•登京口北固亭有怀》中正面写孙权英雄形象的句子是： ______ ， ______ 。

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《朝天子•咏喇叭》 《朝天子•咏喇叭》形象地写出宦官欺压百姓，把百姓搜刮得倾家荡产的句子是： ______ ， ______ ， ______ ！ 《朝天子•咏喇叭》一诗中，借咏喇叭讽刺宦官狐假虎威、为害军民的句子是： ______ ， ______ 。

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阅读下面的诗歌，完成问题。 别云间 夏完淳 三年羁旅客，今日又南冠。无限山河泪，谁言天地宽。 已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。 满江红 秋瑾 小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！ 身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！ 下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是 ______

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诗歌赏析：阅读诗歌，简述诗人表达的情感。 别云间 （明）夏完淳 三年羁旅客，今日又南冠。无限河山泪，谁言天地宽！ 已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。 【注】夏完淳，明末抗清英雄。14岁随父和老师陈子龙起兵抗清，失败后只身流离，后返乡被捕，就义于南京。此诗是作者在被解送往南京前，临别家乡松江时所作。

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阅读下面的诗歌，完成问题。 别云间 夏完淳 三年羁旅客，今日又南冠。 无限山河泪，谁言天地宽。 已知泉路近，欲别故乡难。 毅魄归来日，灵旗空际看。 对这首诗的理解 有 误 的一项是 ______ A.此诗表现诗人誓死不屈的报国决心以及诗人对故乡的深深眷念之情。 B.首联叙事，“三年”与“又”联用，暗示诗人离乡之久，永别之憾。 C.尾联抒悲愤之情，表达了诗人死后仍要为抗清战士摇旗呐喊的决心。 D.全诗悲壮动人，塑造了一位充满热血、忠肝义胆

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阅读下面的诗歌，完成问题。 别云间 夏完淳 三年羁旅客，今日又南冠。 无限山河泪，谁言天地宽。 已知泉路近，欲别故乡难。 毅魄归来日，灵旗空际看。 下列对这首诗的理解和分析， 不 正 确 的一项是 ______ A.这首律诗抑an韵，韵脚是“冠”“宽”“难”“看”，读来朗朗上口。 B.诗歌首联叙事，“三年”暗示诗人离乡之久，“羁”有辗转飘零之感。 C.“已知泉路近”说明诗人预见死亡的命运，隐含着对生命苦短的感叹。 D.这是一首可歌可泣的

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《别云间》 《别云间》写作者几年来的生活遭遇，表达无限哀怨而又无可奈何心情的两句是： ______ ， ______ 。 《别云间》以落地有声的铮铮誓言作结，鲜明地昭示出诗人坚贞不屈的战斗精神、精忠报国的赤子情怀，给后继者以深情的勉励的诗句是： ______ ， ______ ； ______ ， ______ 。

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孔子云：“勇者无畏。”在研读名著的过程中，小文发现了很多“勇者”，拟将其分成三类。请从A—F中挑选两个人物归为其中一类，并任选一类结合相关人物具体阐述理由。 序号 “勇”的表现 人物 ① 敢作敢当，不畏强权 ② 大义凛然，临危不惧 ③ 意志坚定，执著不悔 A．尼摩船长 B．孙悟空 C．保尔·柯察金 D．武松 E．朱德 F．简·爱

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阅读下列片段，回答文后问题。 我知道房间里有一个陌生人，他既不属于盖茨黑德府，又与里德太太没有任何关系，我感到说不出的宽慰和安心，深信自己得到了保护……我认识他，他是药剂师劳埃德先生。……在这个信念的支持下，我的身体一天天好了起来。（《简·爱》第三章）劳埃德先生针对简爱给里德太太提出了什么建议？

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阅读下面的文段，按要求作答。 “简，安静点，别这么挣扎，像个在绝望中撕碎自己羽毛的疯狂的野乌似的。” “我不是鸟，没有罗网捕捉我，我是个有独立意志的自由人，我现在就要运用我的独立意志离开你。” 我再做了一次努力就自由了，我笔直地站在他面前。 “你的意志将决定你的命运，”他说，“我把我的手、我的。和我的一切财产的分享权都奉献给你。” “你在演一出滑稽戏，我看了只会发笑。” “我要你一辈子都在我的身边——做我的第二个自己和最好的人间伴侣。”

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阅读下面的文字，完成后面的题目。 你以为因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？——你想错了！——我跟你一样有灵魂——也完全一样有一颗心！要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一同站在上帝跟前…因为我们本来就是平等的！（1）说这段话的“我”是 。 （2）“

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阅读下面的文字，回答问题。 这回轮到我处于支配地位了。我的力量在起作用，在发挥威力了。我告诉他不要再提问题，或是再发议论了。我希望他离开我。我必须而且也宁愿一个人待着……我从感恩中站起来——下了决心，随后躺了下来，并不觉得害怕，却受到了启发——急切地盼望着白昼的来临。 白昼来临，拂晓时我便起身了……以上这段文字是小说《简·爱》中的选段，根据小说情节发展，思考“我”下的“决心”具体指什么？请概括作答。

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“婚礼不能继续举行，我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍存在！” 牧师抬起头来看看说话的人，哑口无言地站着。罗切斯特先生微微动了一下，仿佛他脚下发生了地震似的……（选自《简·爱》）这是罗切斯特和简·爱在教堂举行婚礼时出现的一场风波，从国外赶回英国阻止这场婚礼举行的人是 ，选段中“不可逾越的障碍”指的是 。

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《简·爱》的作者是英国的 。在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布了对 的爱。

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下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）

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读《简·爱》，罗彻斯特先生为什么不离开他的疯妻子？

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读《简·爱》，最终简·爱在什么情况下，与罗彻斯特结合在一起？

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《简·爱》中里德太太派人把简·爱从桑菲尔德庄园接回家，向简·爱进行了忏悔。请阅读下面这段文字，回答问题。 “唉，我两次做了对不起你的事，现在很懊悔。……”她停住了。“也许这毕竟无关紧要。”她喃喃地自言自语说：“那样我也许会好过些，但是，向她低声下气实在使我痛苦。”请问她说的“两次做了对不起你的事”指哪两件事？

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《简·爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者用诗意与哲理的笔触，描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简·爱的成长经历及情感历程。文笔质朴而生动，情节扣人心弦。（1）简·爱的性格形成缘于她的两个基本动机。（2）请你简要介绍一下罗切斯特与简·爱在教堂举行婚礼时的“风波”情节。

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哥特式小说的特征是：神秘幽暗的建筑里，有神秘幽暗的人物，隐藏着不为人知的秘密，会做出疯狂的举止和行为。主题也总与情爱仇杀有关，情节发展突兀怪诞。《简爱》也有明显的这种特征。请结合小说的有关人物和情节，具体分析《简爱》的哥特式小说特征。

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在《简·爱》的读书交流会上，当讨论到某些章节时，却意外发现译本有所不同，以此展开了品鉴活动。下面两种译本，你更喜欢哪一种？请你联系小说相关情节，并结合简·爱的个性，发表你的看法。 版本一：你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我没有灵魂没有心吗？你想错了！—— 我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！（祝庆英译）版本二：难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？我的心灵跟你一样丰富

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阅读下面《简·爱》中男女主人公的一段对话。简爱为什么要离开罗切斯特？结合简爱的性格和故事情节简要阐述。 “你走了，简？” “我走了，先生。” “你离开我了？” “是的。” “你不来了？你不愿来抚慰我，拯救我？——我深沉的爱，凄楚的悲苦，疯狂的祈求，你都无动于衷？”

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相约经典《简·爱》，完成下列问题。 （1）【简·爱之成长经历】请写出“简·爱”生活的四个阶段的相关内容。 ①童年时期：（寄人篱下和在寄宿学校）地点：（盖茨黑得府和罗沃德学校）②青年时期：（做家庭教师）地点： ③迷茫时期：（离开罗切斯特）地点： ④圆满时期： 地点：（芬丁庄园）（2）【简·爱之对白赏析】小说中大段对白比比皆是，这些对白流露真情，充满激情，字里行间充满高贵的思想，令人震撼。在阅读鉴赏小说时，可以有滋有味地读一读，进而感受它们

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