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精选练习题目

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七年级下·道法·choice七年级道德与法治下册期末模拟预测卷(部编版)(四)

我们不仅要培养批判精神,更要增强批判的能力。下面属于批判技巧的有( ) ①批判只针对事物本身,不攻击他人 ②批判是为了表明自己观点的合理性 ③批判要具有一定的建设性 ④批判要能够有效地解决问题 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④

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七年级下·道法·choice七年级道德与法治下册期末模拟预测卷(部编版)(四)

下列对于情感与情绪之间的关系认识正确的是( ) ①情感与情绪紧密相关,情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展 ②情感与情绪是有区别的 ③我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生某种情感 ④情感与情绪一样,都是稳定而持久的 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

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七年级下·道法·choice七年级道德与法治下册期末模拟预测卷(部编版)(四)

2021年教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。中小学生原则上不得将个人手机带入校园,确有需求的,须经家长同意,书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。作为学生的我们,应该( ) ①理解学校规定的合理性并积极配合 ②满足个人意愿,无视学校规则 ③遵守规则,尽力做好自己 ④心中有集体,识大体,顾大局 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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七年级下·道法·choice七年级道德与法治下册期末模拟预测卷(部编版)(四)

以下属于情感描述的是( ) ①五星红旗升起来,我心中对祖国的敬意油然而生 ②语文试卷发下来,看着红红的60分,我泪流满面 ③我们班荣获优秀班集体,我们都有荣誉感 ④同桌不小心弄坏了我心爱的钢笔,我暴跳如雷 A.①③ B.③④ C.①④ D.②④

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七年级下·道法·choice七年级道德与法治下册期末模拟预测卷(部编版)(四)

生活中不仅有正面情感,也有负面情感。下列观点正确的是( ) ①我们能强迫他人给予我们美好的情感 ②美好情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展 ③体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历 ④善于将负面情感转变为成长的助力,可以促进我们不断成长 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

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七年级下·道法·choice七年级道德与法治下册期末模拟预测卷(部编版)(四)

“停滞的青春是死水,我们不要;单调的青春是萎靡,我们不要;偏激的青春是敌人,我们不要。”那么美好的青春需要( ) ①自信的品格 ②坚强的意志 ③不懈的努力 ④尽情的享乐 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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七年级下·道法·choice七年级道德与法治下册期末模拟预测卷(部编版)(四)

有人问居里夫人:“你认为成功的秘诀在哪里?”居里夫人肯定地说:“恒心和自信心,尤其是自信心。”这句话说明了 A.自信心比恒心更重要 B.恒心与自信心同等重要 C.自信心是人们成功成才的重要心理品质 D.只要有自信就一定能成功

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七年级下·道法·choice七年级道德与法治下册期末模拟预测卷(部编版)(四)

小南参加“百年光辉历程,全面建成小康”演讲比赛失利,产生挫败感。他下定决心加强演讲训练,争取在下次比赛中取得好成绩。这说明( ) A.负面情感会阻碍我们的发展 B.情感丰富是多愁善感的表现 C.负面情感可转变为成长的助力 D.每个人的情感都是复杂多变的

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八年级上·生物·choice第5单元《生物圈中的其他生物》测试卷2

为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学提出了下列四种方案,四种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲、乙两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。最能说明问题的方案是( ) A. 甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下 B. 甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下 C. 将树叶灭菌后再分组,甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下 D. 将树叶灭菌后再分组,甲组放在无菌条件下,乙组接种后放在无菌条件下

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八年级上·生物·choice第5单元《生物圈中的其他生物》测试卷2

真菌的特征是 ( ) ①细胞内没有成形的细胞核 ②细胞内有真正的细胞核 ③能产生抱子,孢子能发育成新个体 ④通过分裂方式繁殖后代 ⑤细胞内没有叶绿体 A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ①④⑤ D. ②④⑤

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八年级上·生物·choice第5单元《生物圈中的其他生物》测试卷2

哺乳动物运动系统的组成是( ) A. 肌肉和骨骼 B. 肌肉和骨 C. 骨和关节 D. 神经和肌肉

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八年级上·生物·solution第5单元《生物圈中的其他生物》测试卷

如图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题: (1)图片中 B属于_________病毒,它的结构是由________和________组成. (2)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[]________,酿酒时必需设置________环境. (3)A与C相比,在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有________. (4)当字母A所指的生物细胞壁增厚时,能够形成休眠体叫________,以抵抗不良环境. (5)在外界条件适宜的情况下

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八年级上·生物·solution第5单元《生物圈中的其他生物》测试卷

如图是与动物运动有关的形态结构图,请分析回答 (1)动物的运动有许多不同形式.如①鱼类可依靠尾部的摆动和[3]_________的协调作用游泳;②昆虫的运动器官有________.适于飞行,还有足,适于跳跃;③鸟类的前肢进化成了[5]_______,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等. (2)动物的运动器官有许多共同的结构特征.如①多具有发达的_____________,能为运动提供动力;②多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的_

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八年级上·生物·solution第5单元《生物圈中的其他生物》测试卷

动物之所以能够奔跑、跳跃,活动自如,与关节有密切的关系,关节是能活动的骨连结。请根据所给的关节结构模式图,回答下列问题。 (1)把两块骨牢固联系在一起的是________。(填名称) (2)小明在大笑时,上下颌突然不能合拢,医生说这是脱臼。脱臼是指________从________ 里滑脱出来。(填标号) (3)骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动________绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。 (4)关节在动物运动中所

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八年级上·生物·choice第5单元《生物圈中的其他生物》测试卷

下列关于家鸽适应空中飞行特征的叙述中,错误的是( ) A. 翼宽大 B. 胸肌发达 C. 嗉囊储存食物 D. 气囊辅助呼吸

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八年级上·生物·choice第5单元《生物圈中的其他生物》测试卷

动物能利用动作、声音和气味传递信息,以下不属于动物个体间信息交流的是( ) A. 昆虫分泌性外激素引诱异性 B. 乌贼遇到敌害时释放出墨汁 C. 蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈 D. 老母鸡“咯咯”地召唤小鸡

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八年级上·生物·choice第5单元《生物圈中的其他生物》测试卷

下列有关动物运动和行为的说法中,不正确的是 A. 蜜蜂是一类具有社会行为的动物,可通过跳圆形舞来传递信息 B. 菜青虫取食十字花科植物叶片的行为,是生来就有的,由体内的遗传物质决定 C. 马随着音乐的节奏踏起优美的舞,主要是后天学习而来的,跟遗传物质无关 D. 人体的运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩,牵动骨绕关节活动而产生的

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八年级上·生物·choice第5单元《生物圈中的其他生物》测试卷

炎热的夏天,非凡是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。这是由于( ) A. 水中缺二氧化碳 B. 水中缺氧 C. 缺乏饵料 D. 池塘缺水

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八年级上·生物·choice第5单元《生物圈中的其他生物》测试卷

青蛙属于两栖动物。下列关于青蛙成体呼吸方式的叙述中,正确的是( ) A. 只用肺呼吸 B. 用鳃呼吸 C. 只用皮肤呼吸 D. 用肺呼吸,皮肤辅助呼吸

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八年级上·生物·choice第5单元《生物圈中的其他生物》测试卷

家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼和草履虫是同学们已经了解和熟悉的动物,它们都有学习行为,按照其学习行为由简单到复杂的顺序排列,正确的是( ) A. 草履虫、蚯蚓、青蛙、鲫鱼、家鸽 B. 草履虫、蚯蚓、鲫鱼、青蛙、家鸽 C. 草履虫、青蛙、蚯蚓、鲫鱼、家鸽 D. 草履虫、鲫鱼、青蛙、蚯蚓、家鸽

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