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九年级·历史·选择题倒幕运动

下列“事件概述”与“历史评价”关联不正确的是 选项 事件概述 历史评价 A 从武装革命到“光荣革命” 开辟了世界资产阶级革命的新时代 B 从《独立宣言》发表到1787年宪法颁布 君主立宪制是防止专权的有效机制 C 从《人权宣言》颁布到《民法典》颁行 《民法典》确立了资本主义社会的立法规范 D 从武装倒幕到明治维新 摆脱了民族危机,保留了封建残余

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八年级·道德与法治·选择题欣赏与赞美

学会表达和赞美他人是与人共处的重要内容,把赞美慷慨地施予别人,既鼓舞了他人,又愉悦了自己.下列说法中属于赞美他人的是( )

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八年级·道德与法治·选择题欣赏与赞美

如图为某班黑板报中的两段文字,以此推断该期黑板报的主题最有可能的是( ) 在人际交往中,要学会将心比心,体会他人感受,理解他人难处. 我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人.

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八年级·道德与法治·分析说明题消除歧视

材料一:某高校大学生针对“大学生就业歧视”现象进行调查,调查结果显示,被调查的学生中有近六成的学生遇到过就业歧视,尤以学历、性别以及相貌三大类最为突出,服务行业歧视现象最为明显,女性就业环境亟待改善。 材料二:“网络空间同现实社会一样,既要提倡自由,也要保持秩序,自由是秩序的目的,秩序是自由的保障,网络空间不是法外之地。” 【小题】 你认为如何才能消除歧视,做到平等待人?(三方面) 【小题】 网络空间不是“法外之地”,据此回答法治与自由

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八年级·道德与法治·选择题消除歧视

最高人民法院近日强调,严禁歧视感染过新冠肺炎的劳动者,坚决依法纠正个别单位拒绝招录、无故辞退感染过新冠肺炎的劳动者等就业歧视行为.这是因为( ) ①公平有着丰富的内涵,包括权利公平、机会公平 ②消除歧视能让人民群众感受到司法的公正与温暖 ③消除歧视有利于保障劳动者享有公平的就业权利 ④公平能让所有人获得生存与发展所需的物质条件

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八年级·道德与法治·选择题消除歧视

观察如图,你会建议该女士要( ) ​①勇于维权 ②屈从权力 ③据理力争 ④一走了之

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八年级·道德与法治·选择题消除歧视

一些用人单位以要求"历史无阳"为由拒绝新冠肺炎康复者求职,或者违法辞退感染新冠病毒后已经恢复健康的职工.这样的行为( ) ①侵害了劳动者的平等就业权益 ②不仅违反了劳动法,而且违反了传染病防治法 ③构成就业歧视,破坏就业公平 ④是在客观对待新冠肺炎康复者求职或恢复工作

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八年级·道德与法治·选择题学会和老师交往

"彬彬有礼又懂事,学习还需更努力""我虽知你在努力,踏实虽好得巧干""望你多养内涵气,继续进步不要停".这是一位老师写给学生们的评语,对此,认识正确的有( ) ①评语包含对我们的鼓励和期待 ②评语点到我们不足,是对我们的贬损 ③千万不要把老师评语当回事儿 ④关注内容和用意,理解老师良苦用心

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八年级·道德与法治·选择题礼貌与礼仪

国庆期间,济南千佛山景区游客爆棚,有许多游客伸手触摸紧邻过道的千年佛像,这些千年佛像被摸出了"包浆".由此引发热议,你赞同的是( ) ①文化遗产是瑰宝,保护传承靠他人 ②摸摸千年佛爷头,千事万事不发愁 ③社会公德要遵守,文明旅游新风尚 ④小行为显大文明,言行举止显素质

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八年级·道德与法治·选择题礼貌与礼仪

"君子不失足于人,不失色于人,不失口于人"是中国的古训,意思是有道德的人举止应彬彬有礼,态度不能粗暴傲慢,更不能出言不逊.可见( ) ①礼貌待人是中华民族的传统美德 ②文明礼貌是通过端庄的举止体现出来的 ③文明有礼体现了国家形象 ④对人有礼貌表现在语言、态度和行为等方面

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八年级·道德与法治·选择题礼貌与礼仪

在河北石家庄,一位农民工小伙给一对母子让座时,那名女子竟嫌弃小伙坐过的座位太脏,还冲着孩子发火不让孩子坐.这位母亲的言行( ) ①是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现 ②是对孩子的保护,无可厚非 ③损害了自身形象,伤害了他人自尊心 ④给孩子带来误导和不良影响.

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八年级·道德与法治·选择题学会接受他人的异同

郑启东的事迹体现了( ) "三牛"医生——郑启东 身份:玉环市第二人民医院内科主任 事迹:从医二十多年来,他推己及人.为了空腹患者能早点吃饭,也为了患者不耽误工作,他每天坚持提前上班.无论患者来自哪里,家境如何,他都一视同仁. ①平等对待他人 ②包容他人 ③诚信待人 ④换位思考

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九年级·道德与法治·选择题宽容、换位、平等、尊重

2023年4月,无障碍环境建设法草案二审稿提请全国人大常委会审议,拟推动既有住宅加装电梯或其他无障碍设施,为残疾人、老年人等提供便利.这体现了( ) ①立法促进社会公平 ②同等情况同等对待的原则 ③司法守护社会正义 ④尊重和保障人权的宪法原则

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九年级·道德与法治·选择题宽容、换位、平等、尊重

习近平总书记说:"生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会."从中我们可以感悟到( ) ①每个人都可以取得成就,没有差别 ②维护公平最重要的是促进机会公平 ③公平是个人生存和发展的重要保障 ④公平是社会稳定和进步的重要基础

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九年级·道德与法治·选择题合作与竞争

2023年7月3日,国家主席习近平向第三届文化文明交流互鉴对话致贺中强调,"尊重世界文明多样性、弘扬全人类共同价值、重视文明传承和创新、加强国际人文交流合作等方面进行倡议."该倡议是( )

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九年级·道德与法治·选择题合作与竞争

生活中,每个人都可以是创新者.下列属于创新的有( ) ①小明设计了新款服饰,获得最佳设计奖 ②小军用饮料瓶制作手工艺品,送给朋友当生日礼物 ③小新每天坚持通过某运动App锻炼身体 ④小强在暑假期间学会了做饭

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九年级·道德与法治·选择题合作与竞争

图示法是表示概念之间关系的直观方法.下列选项符合图示关系的是( )

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九年级·道德与法治·选择题合作与竞争

习近平总书记明确指出,中国开放的大门不会关闭,只会越开越大,改革开放惠及中国的百姓,也会使得世界分享发展成果.由此可见( ) ①发展离不开合作,合作可以互惠互利 ②国际竞争的实质就是经济实力的较量 ③中国在世界舞台上发挥着主导作用 ④我们要共谋发展

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九年级·道德与法治·选择题合作与竞争

中华民族伟大复兴需要全国上下齐心协力,团结一致,共创新辉煌.下列古语能体现这一思想的是( ) ①"积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也." ②单则易折,众则难摧 ③千里之行,始于足下 ④天下兴亡,匹夫有责

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九年级·道德与法治·选择题交友的原则

友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨的为朋友做任何事.这句话告诉我们( )

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