先看题，再决定怎么练

刚升入七年级的晨晨同学对细胞很感兴趣,请跟随他的视野,回答问题. 资料一:小学时,在天宫课堂第一课中,航天员叶光富给大家展示了失重条件下的细胞生长发育研究,在荧光显微镜下观察到跳动的心肌细胞,一闪一闪很神奇. 资料二:来到初中的生物实验室,晨晨同学通过"擦、滴、刮、涂、盖、染、吸"的步骤制作了人体口腔上皮细胞的临时装片,并进行了观察,结果如图1. 资料三:晨晨通过网络还了解到,中国科学家利用3D打印技术在复杂血管支架上打印完整的内皮层,

查看答案与解析 →

丁丁同学在生物实验操作考试中,使用显微镜时出现的问题与解决办法搭配正确的是（ ）

查看答案与解析 →

关于显微镜的结构和使用的叙述错误的是（ ）

查看答案与解析 →

如下表所列实验,相关操作与目的对应错误的是（ ） 选项 实验 操作 目的 A 练习使用显微镜 转动转换器 换成不同倍数物镜 B 制作番茄果肉细胞临时装片 盖盖玻片时,一边先接触液滴,再缓缓放平 避免出现气泡 C 观察人的口腔上皮细胞 滴加碘液 对细胞消毒 D 低倍镜观察草履虫的运动 在载玻片上放几丝棉花纤维 限制草履虫运动

查看答案与解析 →

某同学用显微镜观察洋葱表皮细胞,看清细胞后,他兴奋地把显微镜搬给同桌看,结果视野变得很暗．要重新看清物像,先进行的操作是（ ）

查看答案与解析 →

请据图回答问题. （1）如图一所示,使用光学显微镜的规范操作步骤依次是 ______（填序号）. （2）使用显微镜时,需要通过调节遮光器上光圈的大小和调整[⑦]______的角度来调节视野亮度. （3）要想观察到清晰的物像,一般需要对生物材料进行 ______,涂片等处理,以便让更多的 ______透过生物材料. （4）如果物像位于视野的右上方,要将物像移至视野中央,应将玻片标本向 ______方移动. （5）如图三所示,为了观察到更多

查看答案与解析 →

用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,同一目镜下,观察到清晰物像时,视野范围最大的是（ ）

查看答案与解析 →

下列临时装片制作及显微镜观察操作中,分析不正确的是（ ）

查看答案与解析 →

如图是某同学在不同放大倍数下看到的显微视野,目镜相同的情况下,所用物镜最长的是（ ）

查看答案与解析 →

在显微镜操作时,要让镜筒快速下降,使物镜接近玻片标本,应转动的结构及视线的位置应该是（ ）

查看答案与解析 →

在生物实验课上,小红拔了根头发放在显微镜下观察,想了解其结构,结果令她很失望,这是因为用显微镜观察的材料必须是（ ）

查看答案与解析 →

使用显微镜观察玻片标本时,下列操作正确的是（ ）

查看答案与解析 →

若用同一台显微镜观察同一标本四次,每次仅调整物镜和细准焦螺旋,结果得到如图.试问在实验过程中所观察到图像的视野由亮到暗的顺序是（ ）

查看答案与解析 →

某生物兴趣小组利用图一实验室中的器材用具,制作并观察人口腔上皮细胞临时装片.显微镜下的视野如图二所示.请根据实验回答: （1）图一所示器材用具中,本实验不需要的是 ______（填序号）. （2）制作临时装片的步骤包括盖盖玻片,兴趣小组成员用镊子夹起盖玻片,使其一边先接触水滴,再缓慢放平盖在水滴上,目的是 ______. （3）兴趣小组成员制好临时装片后,按照"取镜安放→______调光→调焦观察→清洁收镜"的步骤使用显微镜.调焦观察时

查看答案与解析 →

玻片上写有一"p"字母,在显微镜视野中看到的物像是（ ）

查看答案与解析 →

同学们学习了规范使用显微镜后,对叶片的结构进行观察.请据图回答下列问题: ​ （1）如图1是显微镜结构示意图,对光时先转动 ______（填序号）使低倍物镜对准通光孔,用左眼注视 ______（填序号）,双手转动 ______（填序号）直至看到明亮的视野为止. （2）使用的显微镜物镜放大倍数是10×,目镜放大倍数是5×,观察菠菜叶片下表皮,那么物像实际上的放大倍数是 ______倍. （3）甲、乙、丙、丁四位同学的显微镜视野如图2所示,

查看答案与解析 →

阅读以下信息,完成21～23题. 我们可以通过制作动植物细胞临时装片观察动植物细胞结构.图一、图二分别是佳佳同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片的几个步骤；图三为在显微镜视野中看到的物像. 下列关于制作临时装片的说法正确的是（ ）

查看答案与解析 →

小明同学使用显微镜观察人体口腔上皮细胞,他想让视野中看到的细胞最大,应该选择的镜头组合是（ ）

查看答案与解析 →

小王用显微镜观察某生物玻片标本,发现标本的细胞结构中有大液泡.该标本最可能来自（ ）

查看答案与解析 →

在制作玻片标本的过程中,盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是（ ）

查看答案与解析 →