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北京课改版 · 八年级生物

北京课改版初二生物免费试题

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北京课改版八年级生物题目

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八年级·生物·choice鱼类的主要特征

某同学探究鲫鱼适应水中生活的特征,并作了记录.下列记录中错误的是( )

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八年级·生物·choice鱼类的主要特征

用吸管吸取一些红墨水,再将墨水慢慢滴在鱼口的前方,观察到墨水的流动方向是( )

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八年级·生物·choice生态系统的组成及各部分的作用

从动物的食性和生态系统中的成分分析,生活在草原上的狮子属于( )

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八年级·生物·choice细菌和真菌的分布

在发霉的橘子上,有肉眼可见的一个个青色的"斑块",这是( )

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八年级·生物·choice软体动物的主要特征及其与人类的关系

青岛是座美丽的海滨城市,海洋动物种类繁多.下列关于海洋动物特点的叙述,正确的是( )

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八年级·生物·choice鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点、变温动物和恒温动物的概念及其区别、鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点

鲫鱼、家鸽分别是鱼类和鸟类的代表动物.下列有关叙述错误的是( )

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八年级·生物·choice细菌的营养方式和生殖方式、真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点

假设某人手上此刻有50个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,3小时后,在没有洗手的情况下,细菌的数量为( )

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八年级·生物·choice鱼类的主要特征、科学探究的基本方法II

小敏同学在对鱼的观察实验中,将红色的火龙果汁滴入鱼缸中,她发现火龙果汁会按一定的顺序流经鱼体,下列选项中顺序正确的是( )

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八年级·生物·choice昆虫纲的主要特征

无脊椎动物中唯一会飞的是( )

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八年级·生物·choice动物在自然界中的作用

干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内分解.这体现了动物在自然界中的什么作用( )

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八年级·生物·choice节肢动物 蝗虫的主要特征

下列关于节肢动物与人类生活的关系,叙述正确的是( ) ①蜜蜂、蝴蝶能为农作物传播花粉; ②蝎、蜈蚣、蝉蜕可入药,治疗疾病; ③蚊、蜱爱叮咬人,并传播疾病; ④虾、蟹能为人类提供动物蛋白.

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八年级·生物·choice腔肠动物的主要特征及其与人类的关系

某同学用手抓一只海蜇,突然感觉到手有火灼的痛感,这最有可能是由于( )

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八年级·生物·solution节肢动物 蝗虫的主要特征

学校的教学楼内来了一位"不速之客".同学们对它进行观察研究. (1)请将观察记录单补充完整. 身体长度约3.5cm,背部隆起,呈驼背状.身体棕色,背部有深色横纹,体表坚硬. 身体分为头部、胸部和①______三部分.头部有一对长长的触角,有 a 一对复眼,一个口器 ,胸部有三对②______,且都分节,其上有细小的棘刺. b 没有翅 . (2)这位"不速之客"的身体和附肢都分节,体表有坚硬的 ______,可以初步判断它是 ______

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八年级·生物·choice种子的结构和成分、菜豆种子和玉米种子结构的异同

蚕豆和玉米种子结构的相同之处是,都有( )

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