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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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七年级·数学·解答题一次函数的应用

随着大陆惠及台胞政策措施的落实,台湾水果进入了大陆市场,一水果经销商购进了$A$,$B$两种台湾水果各$10$箱,分配给他的甲,乙两个零售店(分别简称甲店、乙店)销售,预计每箱水果的盈利情况如表: $A$种水果$/$箱 $B$种水果$/$箱 甲店 $11$元 $17$元 乙店 $9$元 $13$元 有两种配货方案(整箱配货): 方案一:甲,乙两店各配货$10$箱,其中$A$种水果两店各$5$箱,$B$种水果两店各$5$箱; 方案二:按照

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七年级·数学·计算题解二元一次方程组——加减消元法

解方程组 \((1)f\left(x\right)=\{\begin{matrix}&3x+4y=16\\ &5x-6y=33\end{matrix}\) \((2)f\left(x\right)=\{\begin{matrix}&3(x-1)=y+5\\ &5(y-1)=3(x+5)\end{matrix}\)

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七年级·数学·解答题解二元一次方程组——加减消元法

解下列方程组: \((1)\left\{\begin{align}&x-y=4\\ &2x+y=5\\\end{align}\right.\) \((2)\left\{\begin{align}&x+2y=10\\ &\dfrac{x}{2}+\dfrac{y}{3}=2\\\end{align}\right.\)

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七年级·数学·解答题解二元一次方程组——代入消元法

解方程: $(1)3-2\left(1-2x\right)=x+2$; $(2)\frac{x}{3}-\frac{x-1}{2}=1$.

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七年级·数学·选择题解二元一次方程组——加减消元法

若方程\(\begin{cases}4x+3y=-2\\ 2y-x=-5\\\end{cases}\)的解是关于\(x\)、\(y\)的方程\(3x-ay=1\)的解,则\(a\)的值为\((\quad)\)

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七年级·数学·选择题解二元一次方程组——加减消元法

解方程组\(\begin{cases}2x-3y=2…①\\ 2x+y=10…②\end{cases}\)时,由②\(-\)①得 \((\quad)\)

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七年级·数学·填空题解二元一次方程

写出方程x-y=1的一个整数解为______.

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七年级·数学·填空题解二元一次方程

方程x-3y+4=0,用x的代数式表示y,则y=______.

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七年级·数学·填空题解二元一次方程

已知二元一次方程4x-7y=3.用关于x的代数式表示y,则y=______;用关于y的代数式表示x,则x=______.

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七年级·数学·填空题解二元一次方程

如果把方程3x+y=2写成用含x的代数式表示y的形式,那么y=______.

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七年级·数学·填空题解二元一次方程

写出二元一次方程2x-y=4的一个整数解 ______ .

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七年级·数学·解答题解二元一次方程

把二元一次方程2x+3y-4=0化为y=kx+m的形式,并写出k,m的值.

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七年级·数学·计算题解二元一次方程

把下列方程改写成用含x的式子表示y的形式: (1) x+2y=1 (2) x+ y=2 (3)5x-3y=x+2y (4)2(3y-3)=6x+4.

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七年级·数学·选择题解二元一次方程

解方程组 比较简便的方法为( )

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七年级·数学·填空题解二元一次方程

已知方程4x+3y=12,用x的代数式表示y为____.

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七年级·数学·填空题解二元一次方程

在二元一次方程3x+2y=7中,当x=______时,y= ;当x=-1时,y=______.

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七年级·数学·填空题解二元一次方程

已知方程x-2y=8,用含x的式子表示y,则y=______;用含y的式子表示x,则x=______.

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七年级·数学·填空题相似三角形的判定I

如图,在$\triangle ABC$和$\triangle ADE$中,点$D$在$BC$上,$AB=AD$,$\angle BAD=\angle CAE$,请你再添加一个条件:______,使得$\triangle ABC$ ≌ $\triangle ADE$,并说明理由.

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七年级·数学·填空题解二元一次方程

二元一次方程3x+2y=7的正整数解是______.

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七年级·数学·填空题解二元一次方程

已知二元一次方程5x+y=9,若用含x的代数式表示y,则有y=______.

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