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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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七年级·地理·选择题地球形状的认识过程及球形证据、地球的大小、海陆分布概况

地球是人类的“家园”,根据如图,完成1~3题。 【小题】图1数据说明了我们“家园”的( ) A.海陆分布 B.质量 C.高低起伏 D.大小 【小题】图2显示“家园”的海陆面积比约( ) A.8:2 B.7:3 C.5:5 D.9:1 【小题】下列事例不能证明地球是个球体的是( ) A.人造卫星拍摄的地球照片 B.16世纪初,麦哲伦船队环球航行的成功 C.成熟的苹果从树上落下 D.远方的帆船驶来,总是先看到桅杆,再看到船身

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七年级·地理·选择题地球的大小

毛泽东先生的诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”描述的是下列哪个位置上( )

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七年级·地理·选择题地球和地球仪、地球形状的认识过程及球形证据、地球的大小

在2021年12月9日15时40分,全国收看了“天宫课堂”第一课,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富三位“太空教师”将一堂生动的“太空课”呈现给了我们。在课堂中他们向我们展示了在太空徒步行走和转身等神奇的画面,后面也留给我们许多思考的问题。你们认为下列说法最可信的是( )

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七年级·地理·选择题地球的大小

人类利用卫星技术精确测量出地球赤道的周长,其长度大约是多少千米?( )

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七年级·地理·选择题地球的大小、各种主要运输方式的特点

全球新冠肺炎疫情期间,美国的疫情比较严峻。假设科技发展以后我们可以“遁地”,以最便捷的方式走直线,把防疫物资支援到美国,运输距离大约是( )

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七年级·地理·选择题地球和地球仪、地球形状的认识过程及球形证据、地球的大小、地球上五带昼夜长短的变化情况

2022年3月23日15时59分,“太空教师”王亚平亲切的声音从遥远的太空传来,在中国空间站天和核心舱内,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富再次以天地交互的方式,开启了“天宫课堂”第二课。读图,完成1~3小题。 【小题】从中国空间站视角看地球,可以清晰地看到地球的形状是( ) A.正球体 B.椭圆形 C.正方体 D.不规则球体 【小题】“天宫课堂”第二课开课时间与下列哪个节气最接近( ) A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.

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七年级·地理·选择题地球的大小

“坐地日行八万里”的地点是( )

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七年级·地理·综合题地球和地球仪、地球的大小

读甲、乙两图,回答下列问题。 (1)地球仪是我们学习地理的工具,根据甲图中的提示,填写下列名称:A ______;B ______;C ______;D ______。 (2)读乙图可知赤道半径比极半径长 ______千米,由此可知地球是一个 ______球体。 (3)如果一个飞行器以800千米每小时的速度沿赤道飞行一周,大约需要 ______小时。 (4)地球仪在学习地理中有什么作用?

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七年级·地理·填空题地球的大小

认识地球的大小 ①______②______③______。

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七年级·地理·选择题地球的大小

图中,粗心的小玲把描述地球大小的数据写错了,你能找出来吗( )

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七年级·地理·选择题地球形状的认识过程及球形证据、地球的大小

从遥远的太空看地球,它是一个非常美丽的蓝色星球,有一望无际的海洋、广袤无边的森林,大自然把这个美丽而神奇的星球交给了我们人类,而人类对于地球的认识却经历了十分漫长的阶段。结合相关知识回答1~2题。 【小题】下列现象能证明地球为球体的是( ) ①日月星辰东升西落 ②在海边眺望驶近的帆船,总是先看到桅杆,再看到船身 ③麦哲伦船队环球航行成功 ④日食现象 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 【小题】人们常说“天衣无缝”,假如真给地球缝制一

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七年级·地理·选择题地球的大小

地球的平均半径是( )

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七年级·地理·选择题地球形状的认识过程及球形证据、地球的大小、用经纬网确定方向和任意地点的位置、海陆分布概况

2022年6月,中国载人航天工程网发布《天宫TV》第三季,从中国空间站视角看地球,它不停地旋转,美到令人窒息。结合所学知识,完成1~4题。 【小题】从中国空间站视角看地球,可以清晰地看到地球的形状是( ) A.天圆地方 B.倒扣的盘子 C.正方体 D.球体 【小题】下列地理事物,从太空中无法看到的是( ) A.海洋 B.陆地 C.白云 D.经纬网 【小题】如果给地球做一件“外衣”,至少要用多少布料( ) A.5.1亿平方千米 B.4万平

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七年级·地理·选择题地球形状的认识过程及球形证据、地球的大小

关于地球形状和大小的描述,正确的是( )

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七年级·地理·选择题地球的大小

下面描述地球大小的数据,错误的是( )

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七年级·地理·选择题地球的大小

就如图为利用地球仪演示地球自转过程中的一幅光照图。读图完成下面小题。 【小题】可以“坐地日行八万里”的地区是( ) A.南回归线 B.北极圈 C.赤道 D.南极点 【小题】关于图中三地的现象描述正确的是( ) A.A地正值白天 B.B地正值日落 C.B地正值中午 D.C地正值日出 【小题】拨动地球仪,演示地球自转。以下叙述正确的是( ) A.应该自东向西拨动地球仪自转 B.从北极上空看地球自转呈顺时针方向旋转 C.拨动地球仪,能演示昼夜

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七年级·地理·选择题地球的大小

以下对地球的大小叙述不正确的是( )

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七年级·地理·选择题地图上的比例尺应用、图例和注记

地图三要素包括?( )

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七年级·地理·选择题图例和注记

地图中“ ”表示的是( )

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七年级·地理·选择题图例和注记

在浏览地图时,小明发现了符号“ ”。这种符号表示( )

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