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高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
已识别:七年级 · 数学 · 中等难度 · 选择题 · 5 道
一项工程甲单独做需\(20\)天完成,乙单独做需\(30\)天完成,甲先单独做\(4\)天,然后甲、乙两人合作\(x\)天完成这项工程,则下面所列方程正确的是\((\text{ })\)
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某商场将\(A\)商品按进货价提高\(50\text{%}\)后标价,若按标价的七五折销售可获利\(60\)元,设该商品的进货价为\(x\)元,根据题意列方程为\((\text{ })\)
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一辆卡车从甲城出发,送一批货物到乙城.去的时候每小时行$80km$,$5$小时到达乙城,原路返回时每小时行$100km$,这辆卡车从乙城回到甲城需要( )小时.
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某同学晚上\(6\)点多钟开始做作业,他家墙上时钟的时针和分针的夹角是\(120^{\text{∘}}\),他做完作业后还是\(6\)点多钟,且时针和分针的夹角还是\(120^{\text{∘}}\),此同学做作业用了\((\quad)\)
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《九章算术》中有一道题:今有人共买羊,人出七,不足三;人出八盈十六,问人数、羊价几何?译文为:现在有若干人共同买一头羊,若每人出\(7\)钱,则还差\(3\)钱;若每人出\(8\)钱,则剩余\(16\)钱.求买羊的人数和这头羊的价格?设买羊的人数为\(x\)人,根据题意,可列方程为\((\quad)\)
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