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观察如图分析回答问题: (1)根据你的经验判断,图 ______所示视野是观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞. (2)图1所示视野中细胞出现了重叠,这是在制作临时装片时 ______(填图4中的序号)操作不规范引起的. (3)图2所示视野出现了 ______,这是在制作临时装片时 ______(填图4中的序号)操作不规范引起的. (4)图3所示视野是在图2所示视野的基础上通过操作显微镜获得的.由图2→图3的操作,先要向 ______(方向)移
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萝卜素有"小人参"的美称,民间也有"冬吃萝卜,夏吃姜"之说.萝卜味甜带微辣,富含多种营养成分.如图1为显微镜镜头,图2是动植物细胞结构模式图,请据图回答问题: (1)要使显微镜中观察到的萝卜叶肉细胞数量最多,应选用图1中 ______(填序号)两个镜头观察. (2)糖醋萝卜皮是用萝卜表皮加糖、盐和醋腌制而成的,酸脆可口.腌制萝卜皮的过程中会流出大量水分,这些水分主要来自细胞质中的 ______(填序号). (3)如果在观察时,发现视野中
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关于生物绘图的要求,不正确的是( )
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借助显微镜及制作临时装片技术,可以认识微观世界.如图是显微镜目镜与物镜组合以及看到的物像,完成7~11题. 若要在视野中看到较多数量的细胞,图1中目镜和物镜的组合为( )
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观察是科学探究的一种基本方法.除使用显微镜观察外,还可以借助放大镜,比如用放大镜观察种子结构.下面是我们观察到的菜豆种子和玉米种子基本结构模式图.请据图作答: (1)甲图中①指的是种子的 ______,它对幼嫩的胚有保护作用. (2)图中②③④⑤合在一起是种子的 ______,它是新植物的幼体. (3)甲图中⑤______和乙图中①胚乳里都含有丰富的营养物质供胚发育利用.
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生物学活动课上,同学们开展了"制作细胞模型"的项目化学习活动,内容包括观察细胞结构、制作细胞模型和评价细胞模型作品三个环节. (1)在制作模型前,同学们先制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片(图1),正确的操作顺序应该是 ______(用字母和箭头表示),其中"取材"步骤中,撕取的洋葱鳞片叶内表皮需 ______而透明. (2)用单目显微镜观察你制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,视野中有细胞,但细胞结构不太清晰的原因可能是 ______
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"工欲善其事,必先利其器",人们对细胞的认识离不开显微镜,下列关于显微镜使用说法正确的是( )
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通过《练习使用显微镜》的学习及实际操作,同学们已经知道了显微镜的结构和使用方法.请结合图片判断,下列叙述正确的是( )
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某同学使用显微镜时,无论怎么调节遮光器和反光镜,视野始终漆黑一片,其原因可能是( )
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使用显微镜观察时会遇到不同情况,下列采取的措施,不合理的是( )
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如图是双目显微镜的一部分,下列有关双目显微镜的部分操作叙述正确的是( )
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小王用显微镜观察某生物玻片标本,发现标本的结构中有大液泡.该标本最可能来自( )
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使用显微镜过程中遇到的问题与对应解决的办法正确的是( )
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如图从甲到丙是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的三个视野,下列各项不正确的是( )
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某同学用显微镜观察时,若光线很暗,则选用的光圈和反光镜依次是( )
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在高倍镜下观察番茄果肉细胞时,若物像模糊不清,应调节( )
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如图是显微镜的结构和使用显微镜观察人的口腔上皮细胞所观察到的视野,请据图回答: (1)使用显微镜时,先用 ______物镜观察(填"低倍"或"高倍"),应转动[______]______使得镜头对准通光孔. (2)转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视 ______,避免物镜压坏玻片标本. (3)图中⑤需要详细观察的细胞在视野左边,接下来需要向 ______移动玻片标本,才能将这些细胞移到视野中央. (4)图中⑦要观察到更清晰的细胞,需
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物老师带领同学们开展了"制作细胞模型"的项目化学习活动,活动包括观察细胞结构、制作细胞模型、评价模型作品三个环节. 【观察】制作模型前,利用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片并记录.观察时,显微镜视野中出现如图甲所示的折叠现象. (1)产生该现象的原因是 ______;解决对策是 ______. 【制作】根据所学知识,小宇利用各种颜色的橡皮泥制作出图乙所示的植物细胞模型. (2)模型中①模拟的是 ______,②模拟的是 ______
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小明生病发烧了,医生为查清病因,采小明手指末端的血液制成玻片标本进行血常规镜检,该玻片标本属于( )
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如图所示,小华用显微镜观察某细胞临时装片,在不同放大倍数下,观察到甲、乙视野.下列叙述正确的是( )
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