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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

“七年级数学 中等难度 选择题 5 道”的搜索结果

已识别:七年级 · 数学 · 中等难度 · 选择题 · 5 道

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七年级·数学·选择题由实际问题抽象出一元一次方程

某工地调来\(72\)名员工挖土和运土,已知\(3\)人挖的\(1\)人恰好能全部运走,怎样调配员工才能正好使挖出的土能够及时运走?解决此问题可设有\(x\)名员工挖土,其他员工运土,可列下列方程,其中错误的是\((\quad)\)

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七年级·数学·选择题由实际问题抽象出一元一次方程

一件工作,甲单独做需\(20\)小时完成,乙单独做需要\(12\)小时完成,现由甲单独做\(4\)小时,剩下的由甲、乙合做,还要几小时完成?若设还要\(x\)小时完成,则所列方程正确的是

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七年级·数学·选择题由实际问题抽象出一元一次方程

某车间\(10\)名工人,每人每天可以生产桌面\(50\)张或桌腿\(200\)条,\(1\)张桌面要配\(4\)条桌腿,为使每天生产的桌面和桌腿正好配套,应怎样安排工人?若设安排\(x\)名工人生产桌面,则可列方程为\((\quad)\)

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七年级·数学·选择题由实际问题抽象出一元一次方程

小刚和小强从\(A\),\(B\)两地同时出发,小刚骑自行车,小强步行,沿同一条直线相向匀速而行,出发后\(2h\)两人相遇,相遇时小刚比小强多行进\(24km\),相遇后\(0.5h\)小刚到达\(B\)地,设小刚的行进速度为\(xkm/h\),则由题意,可列方程为\((\quad)\)

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七年级·数学·选择题由实际问题抽象出一元一次方程

国家规定:存款利息税\(=\)利息\(×20%\),银行一年定期储蓄的年利率为\(1.98%\) . 小明有一笔一年定期存款,如果到期后全取出,可取回\(1219\)元。若设小明的这笔一年定期存款是\(x\)元,则下列方程中正确的是\((\quad)\)

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