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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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七年级下·语文·基础知识18 紫藤萝瀑布

读课文《紫藤萝瀑布》,下列说法有误的一项是( )。A.本文作者因偶见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,写成此文。B.文章中多处使用了比喻、拟人、象征等修辞手法,使文章语言生动。C.本文描写紫藤萝花的勃勃生机,实际上是赞美了生命的顽强和美好。D.作者由花的勃勃生机感悟到生命的长河是无止境的。

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七年级下·语文·基础知识18 紫藤萝瀑布

下列划线字的读音,每对都不相同的一项是( )A. 笼 罩/囚 笼 盛 开/ 盛 饭 禁 止/忍俊不 禁 B. 绽 开/沉 淀 遗 憾 /震 撼 苍 穹 /仙露 琼 浆C.花 苞 / 苞 谷 嚷 嚷/喧 嚷挑 逗/ 挑 三拣四D.船 桨 /琼 浆伫 立/ 贮 蓄 玲 珑/瘦骨 伶 仃

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七年级下·语文·综合题18 紫藤萝瀑布

图文题 仔细观察这幅图,(1)参照所给示例,为图中的女孩写一段赞美辞。要求:语句通顺,运用一种修辞手法,50字左右。示例:当命运的暴风雨袭来时,生活的重担压在肩上,你就像是一匹老马,没有驰骋千里,却一步一步地到达了善良的峰顶。(2)请你结合此图,对“生命”一词做一个简要的阐释。(不超过20字)

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七年级下·语文·综合题18 紫藤萝瀑布

阅读下面材料,回答问题。 中午12点过,趁着午间休息,简阳市三岔中学17岁的叶富源,背起爸爸叶春柏在学校附近的小路上散步。阳光透过枝丫,照在两人的笑脸上,仿佛一切都充满了希望。 四年前,一场事故之后,叶春柏高位截瘫。两年后,无法忍受生活压力的妻子离家出走,只剩下一对儿女。姐姐叶东梅在外上大学,为了方便照顾爸爸,弟弟叶富源到三岔中学上高中后,就在学校附近租了间民房,背着爸爸去上学。尽管每天安顿好爸爸,深夜11点过后才能坐在床上靠着墙壁复习

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七年级·语文·文言文阅读24 河中石兽(旧版)

阅读课文,回答问题。 河中石兽 沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中,闻之笑曰: “尔辈不能究物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去? 乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。 一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处

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七年级·语文·选择题24 河中石兽(旧版)

下列叙述不符合原文《河中石兽》意思的一项是( )

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七年级·语文·文言文阅读24 河中石兽(旧版)

解释下列句中加点的词。 (1)一寺 临 河干 临: ( ______ ) (2) 竟 不可得 竟: ( ______ ) (3) 曳 铁钯 曳: ( ______ ) (4)转转不 已 已: ( ______ ) (5)不亦 颠 乎 颠: ( ______ )

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七年级·语文·字词书写24 河中石兽(旧版)

给下列加点的字注音。 山门 圮 于河 ( ______ ) 棹 数小舟 ( ______ ) 曳 铁钯 ( ______ ) 为暴 涨 携之去 ( ______ ) 湮 于沙上 ( ______ ) 啮 沙为坎穴 ( ______ ) 溯 流逆上 ( ______ ) 据理 臆 断 ( ______ )

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七年级·语文·文言文阅读24 河中石兽(旧版)

阅读下面的文字,回答下列问题。 沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。 一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙

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七年级·语文·选择题24 河中石兽(旧版)

下列有关课文内容的理解和分析,不正确的一项是( )

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七年级·语文·选择题24 河中石兽(旧版)

用“/”给下面的语句划分节奏有误的一项是( )

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七年级·语文·选择题24 河中石兽(旧版)

下列加点词的古今词义相同的一项是( )

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七年级下·语文·名著导读24*带上她的眼睛

阅读下面名著选段,完成填空。 “你下来!下来!你太老了,禁不住我揍;下来!”老头子的手颤着走下来。“埋在了哪儿?我问你!”“管不着!”祥子拉起车来就走。他走出老远,回头看了看,老头子——一个大黑影似的——还在那儿站着呢。(1)选段中的老头子是 ,祥子为何对他如此无礼? (2)好的文学作品,作者对笔下人物性格的刻画是从多方面思考的,一个人就是一个宇宙。请从以下作品中任选一部作品中的人物,结合具体事例谈谈你的理解。 A .《海底两万里》尼摩

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七年级下·语文·填空题24*带上她的眼睛

给下列词语中加下划线的字注音或根据拼音写汉字。点zhuì 迟 钝 lǒng 罩 忙lù chá 觉 闲xiá wèi 蓝 岩 浆 合 拢 天yá 海角

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七年级下·语文·填空题24*带上她的眼睛

根据拼音写出相应的字词或给加点的词语注音。(1)广阔的草原上到处点zhuì( )着星星点点的小花。(2)炽热的岩浆刺目地闪亮着,翻滚着,随着飞船的下潜,在船尾飞快地 合 • 拢 • ( )起来。(3)我睡眼méng lóng( )中很不情愿地起了床,到外面后发现月亮真的刚升起来。(4)一幅见过无数次的巨大壁画把我吸引住了,壁画上是从太空中拍摄的wèi lán( )色的地球。

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七年级下·语文·默写24*带上她的眼睛

古诗文名句填空。 子曰:“诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。”我们所学的诗歌不乏这样的作品。陆游的“山重水复疑无路, ”会让我们在迷惘彷徨时坚定信念;杨万里的“ ,一山放出一山拦”告诉我们不要为眼前的顺境所迷惑,要放眼长远认真对待,才能克服困难;《木兰诗》中的“ , ”让我们对边塞环境的恶劣感同身受;杜甫《望岳》中 ,览众山小”的豪情则让我们意气风发;秦淮河畔的歌声,引发了杜牧 “ , ”(《泊秦淮》)的忧虑与愤慨;唐朝皇帝的求仙问道

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七年级下·语文·选择题24*带上她的眼睛

选出下列加下划线的成语用得不当的一项( )

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七年级下·语文·综合题24*带上她的眼睛

找出下列句子中的错别字,把正确的汉字写出来。(1)你所看到的一切图象由超高频信息波发射出去,可以被远方的另一个带同样传感眼镜的人接收到。(2)“你那儿很热吧?”我想起了从屏暮上看到的她那窄小的控制舱和隔热系统异常发达的太空服。(3)好在“落日六号”主舱的船体是可靠的,船上的中微子通讯系统仍和地面控制中心保持着联系。(4)周围是温度高达5000摄氏度,压力可以把炭在一秒钟内变成金刚石的液态铁镍!

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七年级下·语文·综合题24*带上她的眼睛

综合性学习。最近几年,“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了“认识二维码,改变我们的生活”语文综合性学习活动,请你完成下面的任务。(1)根据所给材料,给“二维码”下定义。【材料】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形,是用特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像,当用特定软件拍摄这些图像时,二维码内包含的信息就显示出来。二维码是一种 黑

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七年级下·语文·综合题24*带上她的眼睛

综合性学习。 “世界那么大,我想去看看。”近年来旅游市场快速发展,旅游业的战略地位逐渐提高,“大众旅游”成为人们热议的话题。学校决定开展“走出书斋•畅游天下”为主题的系列活动,请你积极参与,完成以下任务。(1)班级举行“大众旅游”主题班会,为做好发言,某同学搜集了以下三则材料,请你仔细阅读并进行研究,用一句话写出你的结论。材料一:2000-2015年我国国内游人数变化情况 材料二:过去大部分旅游都属于景色观光式,以旅行 社组织为主,少有

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