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高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
已识别:七年级 · 数学 · 中等难度 · 选择题 · 5 道
甲组人数是乙组人数的$1.5$倍,从甲组抽调$8$人到乙组,这时甲组的人数比乙组的人数的一半多$2$人,设乙组原有$x$人,则可列方程为( )
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《算学启蒙》是我国较早的数学著作之一,书中记载一道问题:"良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何追及之?"题意是:快马每天走$240$里,慢马每天走$150$里,慢马先走$12$天,试问快马几天可以追上慢马?若设快马$x$天可以追上慢马,则下列方程正确的是( )
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某位同学连续答题$40$道,答对一题得$5$分,答错一题扣$2$分(不答同样算作答错).最终该同学获得$144$分,若这位同学所列的方程是$\frac{x}{5}+\frac{x-144}{2}=40$.则$x$表示的意义是( )
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我国古代数学名著《孙子算经》中有一问题:"今五人共车,两车空;三人共车,八人步.问人与车各几何?"其大意为:现有若干人和车,若每辆车乘坐$5$人,则空余两辆车;若每辆车乘坐$3$人,则有$8$人步行.问人与车各多少?设有$x$人,$y$辆车,则所列方程组正确的是( )
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一个长方形的周长为$30cm$,这个长方形的长减少$1cm$,宽增加$2cm$,就可以变成一个正方形.设长方形的长为$x cm$,可列方程是( )
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