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高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
若$x=3$是方程$2x-10=4a$的解,则$a= \_\_\_\_\_\_.$
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如图,$C$为$\angle AOB$平分线上一点$,CD$ ∥ $OB$交$OA$于点$D$. 求证:$OD=CD$.
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已知关于$x$的不等式组$\left\{\begin{array}{l}x≥-4\\ x<m\end{array}\right.$. $(Ⅰ)$若$m=2$,则该不等式组的最大整数解为______; $(Ⅱ)$若该不等式组的所有整数解的和为$-9$,则$m$的取值范围是______.
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若方程$3x+1=4$和方程$2x+a=0$的解相同,则$a=\left(\ \ \right)$
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下列方程,以$-2$为解的方程是( )
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如图所示,长方形$ABCD$的长是$a$,宽是$b$,将长方形$ABCD$的面积记作$S_{1}$,取各边中点,顺次连接得到的四边形面积记作$S_{2}$,以此类推,则$S_{6}$可用含$a$、$b$的代数式表示为( )
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如图,在$\triangle ABC$中,点$D$、$E$在边$AB$上,点$F$、$G$分别在边$BC$、$AC$上,$\angle ACB=\angle BEC=\angle BDF=90^{\circ}$,$\angle GEC+\angle CFD=180^{\circ}$,试说明$EG\bot AC$.请完善解答过程,并在括号内填写相应的理论依据. 解:$\angle BEC=\angle BDF=90^{\circ}$,(已
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已知关于$x$的方程$4x-3m=2$的解是$x=m$,则$m$的值是____.
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若关于$x$的一元一次方程$2x-a=3$的解是$1$,则$a$的值是( )
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若关于$x$的一元一次方程$ax=b$的解为$x=b-a$,则称该方程为"奇异方程".例如:对于方程$2x=4$,其解为$x=4-2$,则该方程是"奇异方程".已知关于$x$的方程$4x=m+3$是奇异方程,则$m$的值为______.
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如果两个一元一次方程的解之和为$1$,我们就称这两个方程为"和谐方程",例如:方程$4x=8$和$x+1=0$为"和谐方程".若关于$x$的两个方程$\frac{x}{3}+m=0$与$2\left(3x-2\right)=5\left(x+m\right)$是和谐方程,则$m$的值为______.
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方程$2-3\left(x+1\right)=0$的解与关于$x$的方程$\frac{k+x}{2}-3k-2=2x$的解互为倒数,则$k$的值为______.
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若$x=4$是方程$2x+3a=-1$的解,则$a$的值是______.
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已知关于$x$的方程$ax+14=2x+a$的解是$3$,则式子$a^{2}+2\left(a-3\right)=$____.
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若$4\left(x-1\right)$与$-2\left(x-3\right)$互为相反数,求$x$的值.
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一同学在解方程$\frac{2x-1}{3}=\frac{x+a}{3}-2$去分母时,方程右边的$-2$没有乘$3$,因而得方程的解为$x=2$,试求$a$的值并正确地解方程.
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已知$x=2$是方程$ax-5=a+8$的解,则$a=\_\_\_\_\_\_.$
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方程$2+$▲$=3x$,▲处被墨水盖住了,已知方程的解是$x=2$,那么▲处的数字是______.
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求出下列$x$的值: $(1)9x^{2}-25=0$; $(2)\left(x+1\right)^{3}+27=0$.
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一元一次方程$x-2=-2x+$▲中的部分数字被墨渍污染,翻看答案知此方程的解为$x=1$,则被墨渍污染的数字"▲"为( )
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