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高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
已识别:七年级 · 数学 · 中等难度 · 选择题 · 5 道
学校八年级师生共$466$人,准备到教育实践基地参加研学旅行,现准备了$49$座和$37$座两种客车共$10$辆,刚好坐满,设$49$座客车$x$辆,$37$座客车$y$辆,根据题意可列出方程组( )
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某种仪器由$2$个$A$部件和$1$个$B$部件配套构成,每个工人每天可以加工$A$部件$60$个或者加工$B$部件$50$个,现有工人$72$名,应怎样安排人力,才能使每天生产的$A$部件和$B$部件配套?设安排$x$个人生产$A$部件,$y$个人生产$B$部件,则可列方程组为( )
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将一批练习本分给某班学生,若每人分$5$本,则余$20$本;若每人分$6$本,则缺$35$本.设该班共有$x$名学生,则可列方程为( )
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某电商销售某新款鞋子,标价为$320$元.若按标价的七折销售,仍可获利$50$元,设这款服装的进价为$x$元,根据题意可列方程为( )
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七年级(3)班男生有$x$人,比女生少$2$人,则这个班女生人数是( )
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