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高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
请根据《西游记》中悟空和唐僧之间 关系变化过程填空。五行山获救,师徒结缘——① ,师徒心生嫌隙——中计戴上紧箍儿,师徒关系始稳定——② ,师徒关系“破裂”——战黄袍怪救回师父,师徒彼此慢慢信任——③ ,师徒关系再次“破裂"——观音指出假悟空,④ 。
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在叙述中插人诗词,是《西游记》行文的一个特点。下面是从《西游记》中摘录的有关孙悟空的诗句,请概括出相应的故事情节。 ①渴饮熔铜捱岁月,饥餐铁弹度时光。天灾苦困遭磨折,人事凄凉喜命长。 ②棒架威风长,枪来野性狂。一个是混元真大圣,一个是正果善财郎。
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下面《西游记》片段中,“自你回后”是指孙悟空因为① 而被唐僧赶出取经队伍这件事,横线空白处应填的内容是② 。 八戒道:“实不瞒哥哥说,自你回后,我与沙僧保师父前行。只见一座黑松林……有个妖精,名唤黄袍,师父被他拿住。……师父在洞,幸亏了一个救星,原来是宝象国王第三个公主,被那怪摄来者。她修了一封家书,托师父寄去,遂说方便,解放了师父。……那怪神通广大,将沙僧又捉了;我败阵而走,伏在草中。那怪变作个俊俏文人入朝,与国王认亲,把师父变作老虎
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阅读《西游记》选段,按要求填空。 A捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼,火焰齐生。那五辆车子上,火光涌出。连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是嫫(hàn)天炽地。B慌了道:“哥哥,不停当! 这一钻在火里,莫想得活;把我弄做个烧熟的,加上香料,尽他受用哩!快走!快走!”说声走,他也不顾行者,跑过涧去了。A指 (填人名),B指 (填人名)的形象特征。
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名著阅读。 土地道:“这宝贝,三千年一开花,三千年一结果,再三千年方得成熟。短头一万年,只结得三十个。有缘的,闻一闻,就活三百六十岁;吃一个,就活四万七千年,却是只与五行相畏。”(《西游记》)所选片段中的“这宝贝”指的是 。
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运用课外阅读积累的知识,完成问题。 “却说那[甲]久坐林间,盼望行者不到,将行李搭在马上,一只手执着降妖宝杖,一只手牵着缰绳,出松林向南观看。”上面文字中[甲]指的是《西游记》中的 ,他忠心耿耿,任劳任怨,终成正果,受封为 。
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猪八戒有很多缺点,如好吃懒做,爱搬弄是非,爱占小便宜等,但他仍然深受人们喜爱。原来他也有不少优点,比如 、 是一个惹人发笑的喜剧形象。
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名著《西游记》中唐僧在松涧火云洞落难,徒弟 (填人物)最终请来观音菩萨降伏了红孩儿。取得真经返归途中,老鼋作梗让师徒又经受了一次磨难,他作梗的原因是 。
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默写。①问渠那得清如许? 。②正入万山圈子里, 。③ ,隔江犹唱后庭花。④ ,却话巴山夜雨时。⑤我寄愁心与明月, 。⑥绿树村边合, 。⑦心中的 来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的 ?(《荷叶母亲》)⑧我想那 ,定然有 (《天上的街市》)
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《荷叶母亲》中,作者引用祖父的话有什么作用?
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解释词语向神祝告祈福: 。不被人发现的笑: 。
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《金色花》作者是 (国名)文学家 (姓名)。
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按照例句的修辞和句式,重新拟写句子。例句:母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? 啊!你是 ,我是 。心中的旱季来了,除了你, ?
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任何两个词语都可以经过四五个递进的联想,建立起联系。如“木质”和“皮球”是两个意义相距很远的词语,但是只要经过四步中间联想(每个联想都是很自然的),就可以从“木质”联想到“皮球”:木质—树林,树林—田野,田野—足球场,足球场—皮球。 请你试一试,完成由“房子”和“茶”,“月亮”和“花”的联想。房子→ , → , → , →茶月亮→ , → , → , →花
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仿照示例,发挥你的联想和想像,完成下边的练习。例:音乐像一股晶莹而又甘美的泉水,流进人们的心里,洗去心灵中的尘垢。①冬天像 ②老师的话像 ③淋成落汤鸡的我,感觉好像
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《金色花》作者是 (国名)文学家 (姓名)。《荷叶·母亲》的作者是我国现代诗人、女作家 ,原名 ,选自 。该诗人的代表作还有 、 等。
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读课文《金色花》,作者为什么把孩子想象成一朵金色花?下列理解不恰当的一项是( )
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古今中外表达母爱的诗作很多,写出一句。
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阅读训练 偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花来,海棠,月秀,文竹……开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝。我这才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事情。 只有仙人掌活下来了。 不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气。 可这并未给我带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而
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《潼关》这首诗表达了怎样的思想感情?
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