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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古巴比伦王国(汉莫拉比法典)、古代印度的种姓制度、佛教的产生、青铜器

古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》、古代印度的种姓制度、中国的青铜文化、希腊的民主政治和罗马的法制成就,无不充满着智慧与神奇.这表明世界古代文明具有( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古巴比伦王国(汉莫拉比法典)

某班历史兴趣小组制作了世界古代文明的学习表格,据此可知世界古代文明具有( ) 文明古国 文化代表 大型工程 古代埃及 象形文字、太阳历 狮身人面像 古巴比伦 楔形文字、阴历 空中花园 古代中国 甲骨文、大明历 长城

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九年级·历史·综合题张骞通西域、丝绸之路、金字塔的国度、古巴比伦王国(汉莫拉比法典)、古代印度的种姓制度、亚历山大大帝东征、“阿拉伯数字”的由来、佛教的产生

请你阅读下面这段文字,并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文,谈谈你对古罗马文明发展与传播的看法.(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整) 今天我们不难在希腊、小亚细亚、西亚、北非各地寻觅到罗马人留下的神庙、柱廊、浴场、剧院等遗迹,甚至在罗马——埃及时代的木乃伊棺椁上都出现了具有罗马写实风格的墓主人画像.罗马人将文化传播给高卢人、不列颠人以及日耳曼人,"罗马化"使不同民族、文化、宗教信仰的各个地区融合成

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古埃及太阳历

下列成就中,属于古罗马创造的是( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古埃及太阳历

古埃及最大的金字塔是胡夫金字塔,建于约公元前2600年,原塔高约146.5米,基底每边长230多米,用石200多万块,平均每块重2.5吨左右.这一工程的修建主要得益于( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古巴比伦王国(汉莫拉比法典)、古代印度的种姓制度

如图是公元前2500年左右的亚非文明古国地图.其中③地区建立了严格的社会等级制度.具有丰富的文化遗产.下列属于③地区的文化遗产是( )

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九年级·历史·选择题夏朝的兴衰(禹建夏、家天下)、金字塔的国度、古巴比伦王国(汉莫拉比法典)、古代印度的种姓制度、佛教的产生、夏朝的灭亡

如表内容是古代多个国家或地区表示1-5的计数符号.这反映了( ) 古印度 美索不达来亚 拉丁语系国家

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古巴比伦王国(汉莫拉比法典)、雅典民主政治

两河流域的苏美尔文明、黄河流域的华夏文明、爱琴海的古希腊文明在文明早期都带有不同程度的民主因素.但苏美尔文明和华夏文明最终走向国家集权,古希腊文明孕育出城邦民主.这表明( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度

胡夫金字塔之后,古王国时代的金字塔越修越小.这一历史现象主要反映了( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古埃及太阳历

如图是奥地利发行的纪念金币.该金币的图案设计取材于( ) ​

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、荀子

古埃及的太阳历将一年分为三季,分别是泛滥季、播种季和收获季.据此可知,太阳历( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古巴比伦王国(汉莫拉比法典)、古代印度的种姓制度、佛教的产生、佛教和古印度文明

走进历史遗址,感悟古代文明.我们通过下面的图片能够探索的古代文明是( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古巴比伦王国(汉莫拉比法典)、雅典民主政治

古代世界各大区域文明多姿多彩,如古代两河流域文明、中华文明、古希腊文明等.它们凸显了人类文明的特点是( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、文字(象形文字,楔形文字)

古埃及人利用尼罗河定期泛滥造就的肥沃土壤发展了农业,他们观察尼罗河水定期泛滥的规律,制定了太阳历.古希腊人因为粮食种植业的欠发达而高度依赖商贸活动,并不断进行海外殖民扩张创建新的城邦.这说明( )

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九年级·历史·综合题夏商周奴隶的悲惨生活、金字塔的国度、古巴比伦王国(汉莫拉比法典)、古代印度的种姓制度

多元的古代文明以其独特的魅力吸引着人们去探究.阅读下列材料,回答问题. 材料一:现在的尼罗河下游,散布着约80多座从古王国时代开始,法老为自己修建的呈角锥体状的陵墓. (1)材料一描述的建筑名称是什么?它反映了哪一国家的文明?请再举出两例这个古国的文明成果. 材料二:公元前2000年左右,游牧民族阿摩利人侵入两河流域,建立了一些各自独立的国家,其中一支占据巴比伦,建立巴比伦王国.古巴比伦王国第六代国王是一位具有雄才大略的国君,在他的治理

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古巴比伦王国(汉莫拉比法典)、雅典民主政治、希波战争、亚历山大大帝东征、罗马帝国的扩张与文化传播、“阿拉伯数字”的由来、马可·波罗的东来

亚非地区的古代文明一般诞生于中低纬度的大河流域,以农耕经济为主;欧洲的古代文明诞生于海洋地区,重视工商业发展;美洲的玛雅文明则诞生于热带丛林地区.这一历史现象说明( )

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九年级·历史·综合题金字塔的国度、古巴比伦王国(汉莫拉比法典)、雅典民主政治、希波战争、亚历山大大帝东征、罗马帝国的扩张与文化传播、“阿拉伯数字”的由来、马可·波罗的东来

九年级某班同学以"异彩纷呈的人类文明"为主题进行探究,请你参与. 【各美其美】 材料一:最初的文明分别出现于北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域和恒河流域、中国的黄河和长江流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区(如图). ​ ​【美人所美】 材料二:2世纪演说家关于罗马城的描绘:所有的货物,所有现存的和曾经存在的东西,贸易、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出来或生长出来的东西,都在这里汇合. ——《致罗马》 【美美与共

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九年级·历史·综合题金字塔的国度、古巴比伦王国(汉莫拉比法典)、雅典民主政治、希波战争、亚历山大大帝东征、罗马帝国的扩张与文化传播、“阿拉伯数字”的由来、马可·波罗的东来

古代世界相对孤立闭塞,随着经济、政治的发展,国家与国家之间,地区与地区之间,逐渐出现较多的交往. 请回答: (1)公元前3500年开始,亚洲大陆诞生了古代文明.请列举一例文明成果. (2)欧洲文明发源于哪里?把地中海变为"内湖"是在哪个帝国时期?此时沟通欧洲与中国的陆上通道是什么? (3)8世纪,以伊斯兰教为旗帜进行征战并最终成为地跨欧亚非三洲的是哪一帝国?请列举该帝国为亚欧文化交流作出的贡献.

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古埃及太阳历

古希腊历史学家希罗多德说过:"埃及是尼罗河的馈赠."对此理解最准确的是( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度

古埃及人对法老的崇拜近乎疯狂,仅仅是法老的名字就具有不可抗拒的魔力,官员们以能亲吻法老脚下的土地而感到自豪.材料表明法老( )

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