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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

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九年级·语文·综合题话题作文

作文. 不要因为一次的失败就打不起精神/每个成功的人背后都有苦衷/你看即便像太阳那样辉煌/有时也被浮云遮住了光阴/你的才华不会永远被埋没/走过漫长的黑夜便是黎明 当代诗人汪国真的这则小诗引发了你怎样的联想和思考?自拟题目,写一篇文章. 要求:①自选角度,立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外).②字迹工整,书写清楚,卷面整洁.③不少于600字.④不得套作、抄袭,不得透露个人信息.

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九年级·语文·作文小作文

阅读下面的内容,请你代表正方写一段辩词,阐述你的观点和理由。(100字左右) 近年,《浙江省初中毕业生学业考试说明》增加了一条:掌握教科书涉及的重要的传统文化知识。传统文化知识包括:古文、诗、词、曲、赋、书法、对联、民俗、灯谜、歇后语……就“现代学生有无必要学习传统文化知识”这一辩题,班级展开了辩论。

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九年级·语文·综合题材料作文

作文. 中文繁体字愛道出爱的奥秘.愛字由两部分组成,最上面的部分是一只手托盘,盘子里有一颗心.下面部分是一只手接住有爱的盘子.只有当别人愿意用他/她的手接住奉上的心时,才是爱.爱是一种相互受益的关系——给出爱和接受爱都没有暴力. 认真阅读上而文字,请以"爱的奥秘"为话题,自拟题目,写一篇文章. 要求:①字迹工整,书写规范,字数600——800字:②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;③文中请不要出现真实的姓名、校名;

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九年级·语文·综合题材料作文

阅读下面的材料,按要求作文. ㅤㅤ材料1:其实地上本没有路,走的人多了也便成了路. (鲁迅《故乡》) ㅤㅤ材料2:一片树林里分出两条路,而我选了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路. (弗罗斯特《未选择的路》) ㅤㅤ材料3:青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来. (王安石《江上》) ㅤㅤ上述材料引发了你怎样的联系和思考,请自选角度,写一篇不少于600字文章. ㅤㅤ要求: (1)字迹工整,书写清楚,卷面整洁. (2)文中不得出现真实的人名、校

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九年级·语文·文言文阅读被动句式

阅读《唐雎不辱使命》一文的节选文字,回答下列各题. 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地 易 • 安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也.今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也.安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” 秦王 怫 • 然 • 怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也.”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千

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九年级·语文·文言文阅读被动句式

疑人窃履 昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也.适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也.他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履.”遂与之绝.逾年而事暴,友人踵 ① 楚人之门,而悔谢曰:“吾不能知子,而缪 ② 以疑子,吾之罪也.请为以如初.” (选自《历代寓言大观》,作者王守仁) 【注释】①踵:到,走到.②缪:“谬”,错误,荒谬. (1)根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项,为下面句

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九年级·语文·文言文阅读被动句式

杨万里 ① 为人刚而偏.韩侂胄 ② 用事,欲网罗四方知名士相羽翼,尝筑南园.属万里为之记,许以掖垣 ③ .万里曰:“官可弃,记不作可.”侂胄恚,改命他人.卧家十五年,皆其柄国 ④ 之日也.侂胄专僭 ⑤ 日益甚, 万里忧愤怏怏成疾 .家人知其忧国也,凡邸 ⑥ 吏之报时政者皆不以告.忽族子 ⑦ 自外至,遽言侂胄用兵事.万里恸哭失声,亟呼纸书日:“韩侂胄奸臣,专权无上,动兵残民,谋危社稷,吾头颅如许 ⑧ ,报国无路,惟有孤愤!”又书十四言别妻

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九年级·语文·文言文阅读被动句式

阅读《幼时记趣》完成下列各题。 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。 又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。 于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大

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九年级·语文·文言文阅读被动句式

阅读下面的选文,完成各题. 【甲】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也.临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也.宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也.苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也. 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也.树林阴翳,鸣声上下,游入去而禽鸟乐也.然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之

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九年级·语文·文言文阅读被动句式

阅读下文,完成下列各题. 闻公有一册历 ① ,自记日行事,纤悉不遗.每日阴晴风雨,亦必详记.如云某日午前晴,午后阴,某日东风,某日西风,某日昼夜雨.人初不知其故. 一日,民有告粮船失风②者,公诘其失船为何日?午前午后?东风西风?其人不能知而妄对,公一一语其实. 其人惊服,诈遂不得行 .于是知公之风雨必记,盖亦公事,非漫 ③ 书也. 【注】①公:文中指周忱,明朝官员.册历:记事簿.②失风:行船遇恶风失事.③漫:随便. (1)解释文中的加点

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九年级·语文·综合题论证过程

有些东西传递他人,自己手里便空了,像是一本书或是一朵花.有些东西传递他人,自己还存着一份,比如一个主意,或是一种思维.还有些东西传递了他人,属于自己的不减反增,如希望、善良、快乐和爱. 传递善良的人,善良会淘洗他,清澈的人会更加清澈,温暖的人会更加温暖.传递爱的人爱也会反哺他,让他的爱更加宽广深厚. 请以"传递"为话题,自拟题目,写一篇文章. 要求:①立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外).②字迹工整,书写清楚,卷面整洁.③不少于600字

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九年级·语文·综合题论证方式

阅读下面的文章,完成题目. 经营好你的人生 ①人往高处走,水往低处流.每个人都有自己的人生追求,但是如何经营好自己的人生,是我们每个人都需要认真思考的问题.经营好人生,并非一件易事,它需要我们从目标确立到付诸实践,每一步都精心谋划、踏实前行. ②首先,确立适合自己的人生目标是经营好人生的关键.就如同法国著名作家贝尔纳在法国报纸举行的有奖智力竞赛中给出的答案一样,当面临卢浮宫火灾只能抢救一幅画的紧急情况时,他选择抢离出口最近的那幅画.这个

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九年级·语文·综合题论证方式

富有爱心的莎莉文老师是双眼失明的海伦生命里的一束光;善良而淳朴的老王是身处逆境的杨绛一家生命中的一束光;充满神奇想象的《山海经》是年少的鲁迅生命中的一束光;湖心亭的雪、承天寺的月、路边的一树紫藤萝瀑布,是遭遇命运击打的张岱、苏轼、宗璞生命中的一束光……其实世间万物都有光芒,可以照亮自己、照亮别人,甚至照亮世界.请以"生命中的一束光"为题目,写一篇作文. 要求: ①内容具体,要有真情实感. ②自定立意,自选文体.(诗歌除外) ③不少于60

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九年级·语文·解答题礼仪类

阳光中学初三年级将在中考后举办一次感恩演讲活动,准备邀请学校团委书记李老师参加。下面是杨先锋同学写的请柬,在语言表达上有两处错误,请找出并改正。 请 柬 尊敬的李老师: 为表达对学校的感激之情,加深师生之间的情感,我们年级将于6月20日在学校阶梯教室举办“我与母校”的演讲活动,特邀请您参加,请您务必按时到会。 阳光中学初三年级学生 杨先锋 2016年6月8日。

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九年级·语文·解答题告示类

请根据下面的对话,拟写一则征稿启事,以文学社的名义去校广播室播报。 团委赵老师:2016年9月初,二十国集团峰会将在杭州举行,我校“八芽儿”文学社是否开展一次主题活动? 社长王 慧:嗯嗯,我们正打算组织一次“G20,我们在行动”的征文比赛活动呢。 团委赵老师:那好啊。中午就到广播室把这个启事播报一下吧。你来拟写广播稿的正文吧。 社长王 慧:嗯……截稿时间到6月30日吧? 团委赵老师:行。用格子稿手写吧?其他字数、文体的要求也要规定一下,

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九年级·语文·综合题告示类

铜仁市第三中学拟于××年6月27日组织九年级科技社团的同学参观铜仁市科技馆.小皓、小张、小明是该社团的成员.请你帮他们完成以下任务. (1)6月24日上午,科技社团辅导员王老师找小皓商量社团的相关事宜,请你根据下面对话内容帮小皓拟写一则通知. 王老师:小皓,6月27日咱们科技社团的同学要去参观铜仁市科技馆. 小皓:太好了,王老师,我们早就想去看看了! 王老师:在那里,你们可以了解到我们国家科技发展的历史,还能体验3D打印的神奇哦. 小皓

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九年级·语文·综合题论证语言

阅读下面材料,按要求作文. 拼,形声字,本义为"连合、凑合",引申指"不顾一切地奋斗、豁出去",可以组成"拼搏、拼力、比拼"等词语.拼搏精神是指在一定的理想、信念驱使下,人的拼命争取、全力搏斗的意志品质,是在困难曲折之前不退缩、不回避,采取积极应对的方法.创造未来、开创世界、获得成功,需要我们有拼搏的精神和能力! 请结合材料,自选角度,自拟题目,写一篇作文. 要求:表达真情实感;文体不限,诗歌除外;认真书写,力求工整、美观;文章不得出现

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九年级·语文·综合题论证结构

命题作文. "静水流深"是一个汉语成语,意思是表面平静的水并不知道水底下有多深,常用来比喻表面不声不响的人却拥有着大智慧.也可以比喻某些平凡普通的事物中往往蕴藏着不易被察觉的深刻的道理. 请以"静水流深"为题,写一篇作文. 要求:①将题目抄写在作文纸的第一行.(题目前空四格)②文体自选.(诗歌、戏剧除外)③不要套作,不得抄袭.④不少于600字.⑤文章不得出现真实的人名、校名、班级名.

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九年级·语文·解答题笔记类

阅读下面的选文,完成下列各题。 人鸟相亲 几年前,我搬至营区一隅的小楼。楼前是一片斜山坡,上面生着枝干遒劲的老槐。这片槐林是鸟儿的天堂,麻雀、野鸽、喜鹊、黄鹂、斑鸠等,还有些叫不上名的鸟儿。 晨曦初露时,鸟鸣声便从槐林传出,如含着露珠的轻音乐,柔润地漾进我的卧室。 鸟儿天生就音乐家。瞧那活泼俏丽的黄鹂,宛若树冠中跃动的鲜亮花朵,其声轻快悦耳,仿佛小溪的叮咚声;体羽顺泽的斑鸠,伶俐的模样招人爱,一连串重复的咕咕声虽不高亢,却好在干净,节奏

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九年级·语文·综合题名著评价

金圣叹认为,《水浒传》单写人的粗鲁就有许多的不同:鲁达的粗鲁是性急,史进的粗鲁是少年任性,李逵的粗鲁是野蛮,武松的粗鲁是豪放不受拘束,阮小七的粗鲁是悲愤无处说,焦挺的粗鲁是气质不好.请选择其中一个人物,写出一个能够表现其粗鲁的细节.

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