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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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九年级·数学·选择题直角三角形全等的判定定理的证明

如图,△ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD与BE相交于F,若BF=AC,则∠ABC的大小是( )

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九年级·数学·选择题直角三角形全等的判定定理的证明

能使两个直角三角形全等的条件是( )

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九年级·数学·填空题相似三角形的性质I

如图,正方形$EFGH$内接于$\triangle ABC$,$\angle A=90^{\circ}$,$BC=12$,如果$\triangle ABC$的面积是$30$,那么正方形$EFGH$的边长是______.

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九年级·数学·解答题相似三角形的性质I

如图,在平行四边形$ABCD$中,点$E$在$BC$边上,点$F$在$DC$的延长线上,且$\angle AEB=\angle F$. $(1)$求证:$\triangle ABE$ ∽ $\triangle ECF$; $(2)$若$AB=5$,$CE=6$,$BE=2$,求$FD$的长.

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九年级·数学·解答题相似三角形的性质I

点$E$是平行四边形$ABCD$边$AD$延长线上一点,联结$BE$交$CD$于点$H$,联结$AC$交$BE$于点$O$,如果$\frac{DH}{HC}=\frac{1}{3}$,那么$\frac{BO}{OH}=\_\_\_\_\_\_.$

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九年级·数学·解答题算术平方根

计算$(4\sqrt{2}-\sqrt{6}$)$÷\sqrt{2}$的结果等于____.

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九年级·数学·选择题二次根式的加减法

化简$(\sqrt{3}-\sqrt{2})^{2025}(\sqrt{3}+\sqrt{2})^{2024}$的结果为( )

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九年级·数学·填空题二次根式的加减法

如图,在四边形$ABCD$中,$AB=AD=\sqrt{3}$,$\angle A=60^{\circ}$,$\angle C=120^{\circ}$,则$CB+CD$的最大值______.

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九年级·数学·填空题二次根式的加减法

若$\alpha $为锐角,且$\tan \left(\alpha +15^{\circ}\right)=1$,则$\tan \alpha $的值为______.

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九年级·数学·解答题二次根式的乘除法

下列计算正确的是( ) $A:\sqrt{8}-\sqrt{2}=\sqrt{2}$ $B:\left(2-\sqrt{5}\right)\left(2+\sqrt{5}\right)=1$ $C:\dfrac{6-\sqrt{2}}{\sqrt{2}}=3\sqrt{2}$ $D:\dfrac{\sqrt{27}-\sqrt{12}}{3}=\sqrt{9}-\sqrt{4}=1$

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九年级·数学·选择题二次根式的乘除法

能使等式$\sqrt{\dfrac{x}{x-3}}=\dfrac{\sqrt{x}}{\sqrt{x-3}}$成立的条件是( )

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九年级·数学·计算题二次根式的混合运算

计算:$(-\sqrt{2})\times \sqrt{6}+|\sqrt{3}-2|-(\frac{1}{2})^{-1}$.

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九年级·数学·填空题二次函数的三种形式

将二次函数$y=2x^{2}+4x-6$写成$y=a\left(x-h\right)^{2}+k$的形式为______.

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九年级·数学·选择题二次函数的三种形式

抛物线$y=2\left(x+7\right)^{2}-5$的顶点坐标是( )

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九年级·数学·填空题二次函数的三种形式

二次函数$y=-\frac{1}{2}{x}^{2}+3x-2$的顶点坐标为______.

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九年级·数学·选择题根的判别式

若关于$x$的一元二次方程$\left(k+1\right)x^{2}-2x+3=0$有实数根,则$k$的取值范围是( )

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九年级·数学·解答题根的判别式

已知关于$x$的方程$x^{2}-2\left(m+1\right)x+m^{2}+2=0$. $(1)$若方程总有两个实数根,求$m$的取值范围; $(2)$若两实数根$x_{1}$、$x_{2}$满足$(x_{1}+1)(x_{2}+1)=12$,求$m$的值.

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九年级·数学·解答题根的判别式

已知:关于$x$的方程$x^{2}-2x+4-m=0$. $(1)$若方程有一根为$2$,求$m$的值及方程的另一个根; $(2)$若方程有两个相等的实数根,求$m$的值.

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九年级·数学·选择题根的判别式

若关于$x$的方程$x^{2}-mx+6=0$没有实数根,则$m$的值可以是( )

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九年级·数学·选择题根的判别式

关于$x$的方程$x^{2}+kx-1=0$的根的情况是( )

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