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高频错题
近期常错题排行
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为：“\(A-\)十分熟悉”，“\(B-\)了解较多”，“\(C-\)了解较少”，“\(D-\)不知道”\()\)，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： \((1)\)本次抽样调查了多少名学生； \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图； \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
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九年级·道德与法治·选择题法治和德治的关系
2022年9月20日是我国第二十个"公民道德宣传日",2022年12月4日是我国第九个国家宪法日.这两个节日的设置向我们传递的信息是（ ） ①以法治承载道德理念,以道德滋养法治精神 ②法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰 ③法为治理国家之重器,法治之力量优于德治 ④要重视发挥法律的规范作用和道德的教化作用
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九年级·道德与法治·选择题法治和德治的关系
"德润人心,法安天下."下列有关德治与法治关系表述正确的是（ ）
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九年级·道德与法治·综合题运用法律知识综合题
【文明与法治同行】 某校九年级（1）班道德与法治学科的项目化学习活动分成"社区文明调研组"和"校园法治宣传组"展开. 【社区文明调研组】 （1）社区文明调研组同学深入调研,交流探讨,发现社区不文明行为主要集中在"乱扔垃圾""高空抛物""噪音污染""私占停车位"等方面,请从中任选其一,谈其危害及解决对策. 【校园法治宣传组】 （2）校园法治宣传组同学正设计一些法治主题的相关活动,营造浓厚的校园法治文化氛围.假如你是他们中的一员,你有哪些好
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九年级·道德与法治·综合题树立法治观念
阅读材料,回答问题 党的二十大开启了全面依法治国新征程,为学习贯彻党的二十大精神,晋江市某中学开展了系列普法活动,请你参与其中. 【法治学堂——同心共学促成长】 在道德与法治课堂上,老师系统解读了二十大报告中全面推进依法治国的举措,以下是小晋同学分享的部分学习笔记. 立好法治之"规" 推进全面依法治国要坚持习近平法治思想.这是马克思主义法治理论同中国法治建设具体实际相结合的创新成果,为发展人类法治文明贡献了中国智慧、中国方案. 紧扣法治
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九年级·道德与法治·填空题依法治国的基本要求
永远跟党不回头 【绘蓝图 明党理】以下是我国全面推进依法治国总目标. （1）结合所学知识,把图中相应序号的内容补充完整. ①______②______③______④______ 【读故事 学党史】习近平总书记曾讲述过许多感人至深的党员模范故事:冒着严寒,同数倍于己的敌人浴血奋战,牺牲时胃里全是枯草、树皮的杨靖宇的故事；肝癌晚期仍坚持工作刻最后一刻的焦裕禄的故事. （2）请你仿照材料讲述一例故事,要求写出人物名称和故事简介. （3）
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九年级·道德与法治·选择题依法治国的基本要求
"天下从事者,不可以无法仪.无法仪而其事能成者,无有也."说明厉行法治需要（ ）
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九年级·道德与法治·选择题依法治国的含义和目的
2024年12月4日是第十一个国家宪法日,各地开展形式多样的活动普及宪法知识,宣传法治观念.举办此类活动意义在于（ ）
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九年级·道德与法治·综合题依法治国的含义和目的
阅读材料,完成下列要求. 材料一 2024年11月8日,十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国能源法》,自2025年1月1日起施行. 材料二《中华人民共和国能源法》第5条规定:国家完善能源开发利用政策,优化能源供应结构和消费结构,积极推动能源清洁低碳发展,提高能源利用效率. （1）材料一表明全国人大及其常委会行使哪项职权? （2）依据材料,运用所学知识回答《中华人民共和国能源法》施行的意义. （3）作为中学生,你能为《
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九年级·道德与法治·综合题依法治国的含义和目的
阅读材料,回答问题. 2024年我国颁布了《道路交通安全法》的最新修订版,对以往旧的交通规则进行了重大的修改和更新.这是中国交通规则的重要转折点,也是我国道路交通管理的一个里程碑.以下是该法第五十六条的相关规定.（图1）中学生小吉发出感慨.（图2） 你同意小吉的观点吗?请运用自由与法治关系的相关知识说明理由.
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九年级·道德与法治·选择题依法治国的基本要求
建设社会主义现代化强国,必须坚持全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的"四个全面"战略布局.其中,全面深化改革的总目标是（ ）
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九年级·道德与法治·选择题依法治国的含义和目的
推进全面依法治国,法治政府建设是重点任务和主体工程,对法治国家、法治社会建设具有示范带动作用,要率先突破,建设法治政府,政府要（ ） ①依法执政,防范行政权力滥用 ②政务公开,保障公民知情权 ③公正司法,提高政府的公信力 ④依法行政,规范政府行政权
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九年级·道德与法治·选择题依法治国的含义和目的
全民守法是维护法律权威的基本保证,是依法保障人民权益的现实需要,是全面建设社会主义现代化国家的必然要求；全民守法有助于全面推进国家各方面工作法治化.作为中学生,全民守法要求我们（ ） ①提高执法能力 ②弘扬法治精神 ③在实践中逐步增强民主意识 ④树立正确的权利义务观念
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九年级·道德与法治·选择题依法治国的含义和目的
习近平法治思想是在新时代全面依法治国伟大实践中诞生的科学理论,深刻回答了全面依法治国的中国之问、世界之问、人民之问、时代之问.由此可见,习近平法治思想是（ ）
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九年级·道德与法治·综合题增强宪法意识
2023年12月4日是第十个"国家宪法日",是第六个宪法宣传周.今年宪法宣传周的主题是"大力弘扬宪法精神,建设社会主义法治文化". 【弘扬宪法精神】习近平总书记在第十个国家宪法日之际作出重要指示强调:新征程上,坚定维护宪法权威和尊严,推动宪法完善和发展,更好发挥宪法在治国理政中的重要作用,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚实基础. （1）分析习近平总书记强调"坚定维护宪法权威和尊严"的原因? （2）请用一句话概括宪法在
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九年级·道德与法治·选择题增强宪法意识
中华人民共和国的根本制度是（ ）
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九年级·道德与法治·填空题增强宪法意识
某校组织"宪法伴我行"系列活动,请你参与其中. 【"宪"在调查】为了解同学们对宪法的熟悉情况,调查小组在校内进行了一次宪法知识问答活动. 宪法知识问卷 ①依法治国首先要坚持 ______. ②请运用所学知识对漫画的内容进行解读. ______ ③我国宪法监督的主体是 ______. （1）请将问卷补充完整. 【"宪"在实践】调查活动结束后,班主任带领大家了解了爱国主义教育法的部分内容,请你完成相关任务. 中华人民共和国主席令 第十三号:
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九年级·道德与法治·选择题维护宪法权威
加强宪法监督是全面推进依法治国的根本保障.加强宪法监督、推动宪法实施,是保障宪法权威性的重要举措.加强宪法监督工作需要（ ） ①健全监督机制和程序 ②健全宪法解释程序机制 ③推进合宪性审查工作 ④追究和纠正各种违宪行为
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九年级·道德与法治·填空题增强宪法意识
【尊崇宪法 捍卫法律】 2022年迎来了我国现行宪法颁布实施45周年.某校团委开展宪法展览活动,邀请你参与. 第一展厅 第二展厅 第三展厅 了解宪法 1.展览主题 ______ 2.展览的目的 ①______ ②______ ③______ 宣传宪法 1.将12月4日设立为国家宪法日 2.《中华人民共和国宪法修正案》规定:"国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓." 与法同行 1.参观五四宪法历史资料陈列馆 2.游览宪法主题
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九年级·道德与法治·选择题增强宪法意识
在第八届"学宪法讲宪法"系列活动中,全国学生通过青少年普法网在线学习的访问量超过72亿次,由此获得"宪法卫士"称号的达1.57亿人.以下属于争当"宪法卫士"的做法有（ ） ①不断学习宪法,参与宪法宣传 ②解释宪法和法律,维护社会正义 ③依法行使权力,主动接受监督 ④遵守宪法和法律,日常践行宪法
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九年级·道德与法治·综合题增强宪法意识
2024年是"五四宪法"颁布70周年,为了全面了解宪法实施和国家的法治建设.宪法学习小组的同学围绕"学习宪法知识 弘扬宪法精神"的主题开展以下探究活动. 探究一 宪法地位 宪法学习小组的成员在网上搜集了2024年新修订通过的两部法律,并做了对比展示. 《中华人民共和国学前教育法》 《中华人民共和国农村集体经济组织法》 第一条 为了保障适龄儿童接受学前教育,规范学前教育实施,促进学前教育普及普惠安全优质发展,提高全民族素质, 根据宪法,制
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