先看题，再决定怎么练

大航海时代之前,世界是彼此隔绝和相对封闭的,由此产生了一系列区域文明,它们交相辉映,谱写了人类伟大的历史篇章.阅读材料,完成探究. 材料一: （1）图一体现的是什么古代文明的成就?图二为古代两河流域的楔形文字,它来自于某一著名法典石雕拓片,说一说该法典名称及历史地位. 材料二: （2）对比图三、图四,请说出它们在建筑模式上的共同点.这个共同点说明了什么? 材料三:罗马曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律……第三次征服

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有学者指出:"埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的．"可以证明这一结论的史实是（ ）

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下面是九年级某班同学制作的关于古代两河流域文明的历史学习卡片,其中有一处错误,该处是（ ） 统一时间:约公元前24世纪 著名人物:图特摩斯三世 文明代表:《汉谟拉比法典》 文明类型:农耕文明（大河文明）

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由于地理区位和军事征服等原因的作用,8世纪以来东西方文明交流的"使者"这一角色被赋予给（ ）

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某校历史学习兴趣小组把"大河流域的文明古国"确定为小组研究的课题并收集了一些图片.下列图片中不属于本课题研究内容的是（ ）

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"埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的."可以印证这一观点的建筑是（ ）

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古埃及农业生产几乎依赖于尼罗河,其较为稳定的农业经济又决定了自始至终实行的王权制度；尼罗河边的沼泽中盛产纸草,这为古埃及象形文字提供了书写载体.这反映了（ ）

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如图.大约于公元前1500-公元前900年间陆续写成的《梨俱吠陀》手稿,记录了古代雅利安人生活状况.我们可以借助它来研究（ ）

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下列对古代埃及文明的叙述正确的是（ ）

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如果你来到"人类最早的文明发祥地"进行研学活动,你能够看到的古迹是（ ）

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《神秘的北纬30度》一书介绍了许多著名的古代文明,其所在地大都分布在北纬30度附近.如古埃及金字塔群、巴比伦的"空中花园"、中国的三星堆遗址等.对此现象产生的最合理解释是（ ）

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阅读材料,探究问题. 材料一:尼罗河洪水汛期及退潮的规律活动完全可以预期,埃及人不需要付出太大的努力,就可以获得农业丰收.埃及人把这些看作是神灵的恩赐与法老的恩典.法老政府治理国家的法宝是宗教.埃及人不仅热爱现世生活,而且更迷恋来世美好永生的世界. 材料二:苏美尔人的文学作品中,常常描写两河泛滥带来大洪水的可怕；两河流域由于地处东西方贸易的必经之地,商业文明的特性更为突出.地形开放,常受到外敌入侵；民族矛盾重重,冲突不断.人们试图通过编

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古希腊历史学家希罗多德指出:"修建胡夫金字塔共用了30年的时间,头10年是修筑运石头的道路和修建地下墓室,后20年用于修建金字塔本身,每年用工10万人."金字塔的修建（ ）

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古埃及文明被认为"是尼罗河的赠礼",对此理解正确的是（ ）

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李明计划暑假期间去世界文明古国旅游,以下可能经历的情景是（ ）

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古代埃及人相信"灵魂不死",死后还会在"冥世"生活,最能反映出这一思想的历史现象是（ ）

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历史叙述包括史实与评价.下列是关于"古代亚非文明"的知识卡片的内容,其中属于历史评价的是（ ）

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某校九年级的同学们根据以下图片开展了题为"多元的古代文明"的大概念学习.观察图片,结合所学,和他们一起循着历史的足迹,进行一次世界古代文明的探寻. ​ ​（1）图一是诞生于哪一大河流域的文明成果?写出一例该古文明在天文学方面的突出成就. （2）图二遗址发现于印度河,雅利安人进入该流域后,逐渐建立了哪一严格的社会等级制度?后来,谁为了反对第一等级的特权而创立了佛教? （3）图一与图二文明诞生的共同地理环境是什么?再举一个与之类似的古文明.

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世界某一地区的古代文明内容包括"哈拉帕早期文明遗址""种姓制度""佛教",这一地区位于图中（ ）

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某电视台栏目组拍摄了专题片《文明之路》,让我们追随摄制组的足迹,共同见证人类的早期文明. 材料一:约公元前3100年,初步统一的古代埃及国家建立起来.国王自称是神的化身,他们的陵墓是权力的象征. 材料二:雅典民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治.伯里克利讲道:我们的政治制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的…… 材料三:查士丁尼一世在位时期,主持编纂了《查士丁尼法典》《法

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