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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古埃及太阳历

尼罗河贯穿埃及南北,每年定期泛滥,当洪水退去后,两岸留下肥沃的黑色淤泥,非常有利于农业生产,古埃及被认为是"尼罗河的赠礼".古埃及文明( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古埃及太阳历

如图为公元前15世纪古埃及一位祭司的墓室壁画.画中描绘了埃及南部的农民犁地并播种的情形.由此可看出当时的埃及( ) ​

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九年级·历史·选择题金字塔的国度

古埃及穷人死后埋入地下简陋墓穴,官僚贵族则埋入高出于地面的平顶陵墓,法老死后葬入宛如宫殿的金字塔.这种差别反映了古埃及( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度

图是上古四大文明分布示意图,C处所在地区代表性的文化是( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古埃及太阳历

据史学家记载,古埃及的农夫"只需等河水自行泛滥出来,流到田地上去灌溉,灌溉后再退回河床,然后把种子撒在土地上,叫猪上去踏进这些种子,此后便只是等待收获了."这说明古埃及人( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古埃及太阳历

赛德节是古埃及的重要节日,以法老为中心举行一系列活动,祭祀集团带着众神的象征物向法老致敬.该节日将世俗政权与宗教宣传完美地结合起来,法老被作为神王,权力被神化.这表明法老在统治中( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古埃及太阳历

把握关键词是学习历史的有效方法,"象形文字""太阳历""金字塔"这些关键词体现的古代文明是( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古埃及太阳历

古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果,为世界文明的发展作出了杰出的贡献,其代表性成果是( )

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九年级·历史·综合题金字塔的国度、古代印度的种姓制度

阅读下列材料,回答问题. 材料一:雅利安人来到印度以后,自以为他们的文化比被征服的具有悠久文化的达罗毗茶人要优越得多,无形中在两族之间形成一条宽阔的鸿沟,这种种族间的相互冲突使种姓制度的产生具备了土壤.雅利安人最初只有一种阶级,其中几乎没有什么专业化,雅利安这个名字的意义就是耕种,所有雅利安人都是农民,都可以同时充当僧侣、军人和商人. ——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二:古代雅典城邦发展概况(部分) 公元前8世纪 提秀斯为

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古埃及太阳历

阿拉伯人有一句谚语:"人类惧怕时间,而时间怕金字塔."金字塔见证了古埃及文明的灿与辉.在胡夫金字塔之后,金字塔越修越小,这反映了什么问题( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古巴比伦王国(汉莫拉比法典)、古代印度的种姓制度、希波战争、亚历山大大帝东征、罗马帝国的扩张与文化传播、“阿拉伯数字”的由来、马可·波罗的东来、世界三大宗教、佛教的产生

文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具.文字的不同体现出国家和民族书面表达和思维方式的不同.小陶子同学找到了下面四种人类早期文字,据此反映出( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古埃及太阳历

历经数千年风雨沧桑的金字塔,仍然屹立在茫茫沙漠见证人间世态的变迁.金字塔是( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古埃及太阳历

古埃及的最高统治者法老自称是神之子.作为神灵的后代和神的化身,他享有比所有臣民都要高的权威.这说明法老( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、荀子

下列属于古埃及天文学成就的是( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、荀子

埃及人制定了世界上第一部太阳历,将一年分为三季,分别是泛滥季、播种季和收获季,每季四个月,年末另加五天为节日.由此可见,太阳历的制定( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古埃及太阳历

研究发现:古埃及胡夫金字塔的底部周长除以其高度的两倍,得到的商为3.14159,这就是圆周率,它的精确度远远超过希腊人算出的圆周率3.1428.这反映了古埃及( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古巴比伦王国(汉莫拉比法典)、古代印度的种姓制度、佛教的产生

下图是某同学在历史学习时设计的思维导图,他研究的主题应是( )

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九年级·历史·选择题中国现代史、金字塔的国度、古巴比伦王国(汉莫拉比法典)、“阿拉伯数字”的由来、古代科学技术与文化、世界三大宗教

《一千零一夜》的故事大多来源于印度、埃及、波斯和两河流域等地,这些故事广为流传,还对日后文艺复兴时期的文学创作有相当的影响.这反映出阿拉伯( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古巴比伦王国(汉莫拉比法典)、雅典民主政治、罗马共和国的兴亡、大化改新、等级森严的西欧封建社会、佛教的产生、伊斯兰教的兴起

某历史老师在进行大单元复习时,收集了封君与封臣、庄园的领主与佃户、自由和自治的城市、大学的兴起等素材,该老师复习的主题应是( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古巴比伦王国(汉莫拉比法典)、古代印度的种姓制度、世界三大宗教、佛教的产生

史实即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论.下列属于史论的是( )

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