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高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
阅读下面的文学类文本,完成小题. 行者 周天红 ①说到关刀田,肖八爷算得上是真正的行者. ②关刀田,一条小溪行云破谷绕山绕梁从村口流过.当年,关公老爷路过此山此地,扎营剿匪,在这里的小溪浇水磨刀形成了一块大田.村子,才得了"关刀田"的名字. ③这里除了小溪就是山,一眼望去云朵在山间飘荡,出山的路就在那些山巅和云朵之间.要走出村子,九弯十八里,难啊.肖八爷经常在云朵和山巅之间行走,他是货郎,不行走,能卖货销货吗? ④货郎是村子与外界沟通联
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鲁迅先生说:"不满是向上的车轮,能够载着不满的人前进."班级开展"追光"主题学习活动,请你参与其中完成各项任务. 主持人小中准备的开场白,请你帮忙审视下面语段. 自强,燃起心中希望;奋斗,点亮人生华章,自强和奋斗相得益zhāng( ).欧阳修被贬滁州,仍心无旁wù( )治理地方,让百姓得以安居乐业;苏轼流放黄州,仍 潜 心于诗词创作,写下流传千古的名篇;勾践被俘吴国,仍 恪 守 卧薪尝胆 的承诺,最终三千越甲吞吴.面对困境,不能自惭形
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阅读以下内容,按要求作文. "自将秋水洗,莫为浮云蔽",生活中有不同的"见".可以见证现场,也可以见证历史;可以细节见闻,也可以场景对话;可以阐述见解,也可以看法思考;可以见识多广,也可以视野格局…… 要求: (1)自选角度,自拟标题,文体不限(诗歌、戏剧除外),可以记叙经历,抒发情感,也可发表见解. (2)字数600字以上,字迹工整,书写清楚. (3)文中不得出现真实的人名、校名、地名,不得引用本试卷阅读理解部分的材料.
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小作文。 当前,许多中学生用眼过度,或不能正确用眼,导致视力下降。健康用眼已经成为全民关注的话题。每年的6月6日是全国“爱眼日”,桂阳县教育局即将开展“爱眼日”知识普及与宣传活动,号召全县中小学生爱护眼睛,科学合理用眼。 如果你是初三(2)班的学生,请你根据以上提示中的有效信息,以班委会的名义写一份倡议书。 要求:①信息全面、准确、有效;②语言简明得体;③所写内容符合倡议书的格式要求;④120字左右。
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阅读下面这段文字,写一段简短的评论,表明你的观点,150字左右。 2020年9月7日,陕西西安一网红书店试营业。在书店门口,穿着迷彩裤的李先生被保安拦下,并连续询问了两遍:“你是不是旁边工地干活的农民工?是的话不能进!”李先生只好解释,说自己经常穿这种衣服,今天就是过来看看。保安这才让他进去。随后,李先生将自己的遭遇发布到网络并表达了自己的不满,继而在网上引发热议。
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片段作文:近期,我区开展了“主播带货,助力崆峒”的推介活动。假如邀请你当“带货主播”,请你选择你家乡的一件特色产品,写一则具有吸引力的推介语。
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作文. 万事从来都不是静态的、单独存在着的,事物之间总是存在着一些微妙的有条件的关联.比如有风雨才有彩虹、有爱才有家、有温暖才有友谊……初中三年,你观察到哪些让你印象深刻的联系呢?请以《有 才有 》为题目,写一篇文章. 要求:①把题目补充完整,然后作文;②文体自选(诗歌除外);③650字以上;④文中不能出现考生的姓名和所在学校名称.
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"天行健,君子以自强不息"是儒家所提倡的一种理想人格,也是中国传统文化的精髓,更是中华民族生生不息的精神源泉.为此,班级举行"君子自强不息"综合性学习活动. 【活动一:体会自强不息的精神内涵】 (1)中国古诗文中有不少体现自强不息精神和风骨的作品,同学们课外搜集了一些诗文名句,这些诗文名句体现不同的精神风骨.请仿照示例,写出下表中诗文名句所揭示的自强不息精神的具体内涵. 诗文名句 内涵 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索.(屈原) ①___
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复兴学校开展"君子自强不息"综合实践活动,请你参与. 小亮同学将在班会上做一次主题发言,下面是他准备的发言稿的部分内容,请你帮助他补充、修改. "自强不息"出自《周易》中"天行健,君子以自强不息"之句.但是,我相信,早在《周易》成书之前,人类便孕育了自强不息的精神.它在神农栉风沐雨尝百草的艰辛中生根;在大禹走遍千山万水,吃尽千辛万苦与大自然的搏斗中【甲】_________;在人类那一次次的钻木中开花.中华民族代代传承的这种自强不息的精神
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小作文。 你班拟开展“读名著、谈感想”综合性学习活动,请你以“《儒林外史》的讽刺艺术”为专题写一篇发言稿,交流你的读书心得。100字左右。
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阅读下面文言文,完成问题. 【甲】 ㅤㅤ若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣. ㅤㅤ至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣. ㅤㅤ嗟夫!予尝求古仁人之
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下列语句判断错误的一项是( )
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下面各项对语法知识判断与分析正确的一项是( )
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下面词语类型分类正确的一项是( )
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下面是一则新闻,请选择排列顺序最适当的一项是( ) “羊年最佳春联”揭晓 据新华社北京2月17日电(记者史竞男)①这次活动展示了中国人民同心共筑中国梦的良好精神面貌,弘扬了社会主义核心价值观.②2015羊年春节春联征集活动由中央电视台、中国楹联学会、中国书法家协会、中国国家图书馆共同主办,征集作品以“迎春送祝福 网聚中国心”为主题,征集活动从1月1日上线开始到1月31日截止,参与人数超18万,共征集原创春联作品近10万副.③活动所征集的
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阅读下面的文字,完成问题. 内秀的父亲 王艳 (1)许多人说父亲是个"内秀"的人,跟多年后许多人对我的评价一样."内秀"这个词听起来多少有点惋惜的意思,就像人常说"喷喷,可惜了一个好苗子",正如同可惜一颗永远藏在蚌里的珍珠,或者痴等一个迟迟不来的春天. (2)父亲出身农村,自小家境贫寒,靠自己的努力考进了技工学校,毕业后国家分配工作,捧上了人人艳羡的铁饭碗,成了正儿八经的城里人. (3)受环境影响,他自学了许多才艺:视唱简谱、吹笛子、拉
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阅读《好雪片片》,回答问题. 好雪片片 ①在信义路上,常常会看到一位流浪的老人,即使在热到摄氏三十八度的盛夏,他也着一件很厚的中山装,中山装里还有一件毛衣.那么厚的衣物使他肥胖笨重有如水桶.平常他就蹲坐在街角歪着脖子,看来往的行人,也不说话,只是轻轻地摇动手里的奖券. ②很少的时候,他会站起来走动.当他站起,才发现他的椅子绑在皮带上,走的时候,椅子摇过来,又摇过去.他脚上穿着一双老式的牛伯伯打游击的大皮鞋,摇摇晃晃像陆上的河马. ③到夜
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阅读《赏识的力量》一文,回答以下各题. ①1852年秋天,著名作家屠格涅夫无意间捡到一本《现代人》杂志.他随手翻了几页,被一篇题为《童年》的小说吸引.作者是一个初出茅庐的无名小辈,但他却十分欣赏.屠格涅夫四处打听作者,几经周折,找到了作者的姑母,表达了他对作者的赏识与肯定.姑母写信告诉侄儿:"你的第一篇小说引起了名人的注意,大作家屠格涅夫说你如果能继续写下去,前途不可限量!"作者收到姑母的信后,一下子点燃了心中的火焰,有了自信和动力,一
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阅读下面选文,完成小题. 弘扬劳模精神 ①今天的我们,习惯了动动手指外卖送来,语音指令机器人擦地.那么,劳动离我们已经远了吗?不是的.产业结构变化、社会分工细化,不会改变劳动是创造价值的唯一源泉.正如习近平总书记所指出的,"人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现".在当下中国,一分钟,快递小哥收发7.6万件快递,"神威•太湖之光"超级计算机运算750亿亿次.我国经济从高速增长进入高质量发展阶段,需要更多知识型、技能型、创新型劳动者,
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仿佛还是昨天,我们兴高采烈地踏进初中的大门,可一眨眼,三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站,既意味着结束,更是一段新征程的开始。 回首逝去的日子,无尽的欢乐犹在眼前 ; 展望未来的日子,满腔的豪情充盈心底。 让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧! (1)【拟写标语】为了营造氛围,需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据画横线的语句,仿照前半句句式,拟写出标语的后半句。前半句:忆过去欢乐在眼前;后半句: 。 (2)【设计活动】
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