初中免费试题库，先看题再决定怎么练

简要分析艾青诗歌创作前后期在内容和风格上的不同.

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为了读懂古诗,小希参与了"诗词的传承"探究活动,从中发现了诗歌间的关联. "向上看一首诗的继承,可知推陈出新之妙；向下看一首诗的影响,则可见其衣被百代之力." ——周啸天 （1）温庭筠《商山早行》:"______,______."与马致远《天净沙•秋思》"枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马." （2）欧阳修《醉翁亭记》:"______,______."与苏轼《水调歌头•黄州快哉亭》:"认得醉翁语,山色有中无." （3）鲍照《拟行路

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诗词是中华文明智慧的积淀.为传承民族文化,增强民族凝聚力,学校决定开展"诵读经典,吟咏诗词"的活动.宣传组的同学以班委会的名义拟写了下面的通知.请认真阅读,按要求答题. （1）通知的内容、格式上各有一处疏漏,请找出来. （2）通知中有一个句子有语病,请找出来,并提出修改意见. 通知 全体同学: 本周日,我班将组织全体同学开展课外诗词吟咏活动①.我们要用实际行动为传承民族文化、增强民族凝聚力付出自己的贡献②.希望有更多的同学加入到诵读经典

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片段写作:将下列文本改写成剧本. ㅤㅤ要求: （1）符合剧本要求； （2）用文言或白话表达皆可； （3）120字左右. ㅤㅤ公与之乘,战于长勺.公将鼓之.刿曰:"未可."齐人三鼓.刿曰:"可矣."齐师败绩.公将驰之.刿曰:"未可."下视其辙,登轼而望之,曰:"可矣."遂逐齐师.

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阅读文言文,完成下列各题. 虹 沈括 ㅤㅤ 世传虹能入溪涧饮水,信然. 熙宁 ① 中,予使契 ② ,至其极北黑水境永安山下卓 ③ ,是时新雨霁,见虹下帐前涧中,予与同职 ④ 观之,虹两头皆垂涧中.使人过涧,隔虹对立,相 去 数丈,中间如隔绡縠 ⑤ ,自西望东则见,盖夕虹也.立涧之东西望,则为日所铄,都无所睹.久之,稍稍正东, 逾 山而去.次日行一程,又复见之.孙彦先 ⑥ 云:"虹乃雨中日影也,日照雨则有之". （选自《梦溪笔谈之卷二十一

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阅读下面的文章,回答问题. 已然逝去（节选） 陶丽群 ①"怎么是你来了?学委呢?""他有事,让我替他送过来."班主任接过我给他送来的东西,打量了一下我挂在脖子上的回力牌球鞋.我将它们的鞋带互绑起来,挂在脖子上了.这是我上初中增添的唯一一件新物品,我非常珍惜,走这样的野路,我是舍不得穿的. ②"你没回家?"班主任慢悠悠地问我一句.我看见他身边的水桶里已经放了几条比巴掌还大的罗非鱼了.在所有的鱼中,我只认得罗非鱼,因为每年大年三十家里都会买

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阅读文章,回答问题. 青石確窝 阿文 ①我们乡下八月十五不兴吃月饼,只兴吃糍粑.舂打糍粑必须由体强力壮的中年男子才够劲.糍粑的好坏就是看舂细打匀没有. ②小时候,我家里穷,母亲又有病,一家人的生活全靠父亲.父亲是个石匠,农闲季节,就替人家打制碓窝.碓窝由青石制成,青石很难找.所以那年月,父亲制个碓窝,就能换回三十多斤米面,供一家人吃十天. ③父亲年轻时,很有一把力气.记得我上小学二年级时,河里涨了大水,水面高过青龙桥两米多.父亲居然把一

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命题作文. 随着冰雪季冰雪旅游的热度,"尔滨"这一亲昵的称呼也跃然纸上,成为千万游客心中最深刻的记忆.哈尔滨这座充满魅力的城市,以其独特的风景、文化和美食,吸引着越来越多的游客前来探访.作为生活在这片土地上的哈尔滨人,你也一定对它饱含深情.从小到大,这里的雪景花香、三餐四季、长辈亲朋一定对你有着深远的影响,培养了你的习惯、爱好、性格、志向…… 请以《我在尔滨成长》为题,以哈尔滨四季风貌、人文特色、风土人情等为背景写一篇文章；体裁不限（诗

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艾青在诗歌中如作画一般涂抹色彩.结合他在1940年写下的《旷野》一诗,探究诗歌中色彩和情感表达的关系. 一条渐渐模糊的/灰黄而曲折的道路/和道路两旁的/乌暗而枯干的田亩/田亩已荒芜了/狼藉着犁翻了的土块/与枯死的野草/与杂在野草里的/腐烂了的禾根/在广大的灰白里呈露出的/到处是一片土黄/暗赭/与焦茶的颜色的混合啊……

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结合整本书的阅读,回答问题. （1）《艾青诗选》中,绘画出身的艾青对大自然的色彩有着得天独厚的敏感力,善于通过对色彩的巧妙运用来准确揭示事物的特点和表情达意.他在《北方》中用绿色表现生命,在《火把》中用红色表现 ______,在《手推车》中用黄色表现 ______,在《向太阳》中用紫色表现 ______.（供选择的词语:快乐、悲痛、荒凉、希望） （2）通过《艾青诗选》学过"如何读诗"后,请你简要谈谈读现代诗歌要注意哪几方面.

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填补下列句子的空缺处. （1）______,舍生而取义者也. （2）所恶有甚于死者,______. （3）非独贤者有是心也,人皆有之,______. （4）______,乞人不屑也.

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古诗文默写. （1）小华到前坪水库游览,回来后要写游记.他想借用范仲淹《岳阳楼记》中的两句话要来描写前坪水库湖天相接,浩渺无际的壮美画面.这两句是A ______,B ______. （2）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中"C ______,D ______"两句生动形象的揭示了新陈代谢的自然规律,蕴含着深刻的人生哲理,表现出积极进取的人生态度. （3）苏轼《水调歌头•明月几时有》中"E ______,F ______"两句,借写明月

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下列句中标点符号的使用不正确的一项是（ ）

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下列句子的标点使用不正确的一项是（ ）

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依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是（ ） 英雄的力量是什么呢□郁达夫在《怀鲁迅》一文中写道:"没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群□有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦□英雄,凝聚着一个民族的情感,是国家自立自强的精神内核.因此,维护英雄尊严、捍卫英雄荣誉,应成为我们不变的信念.

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将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是（ ） ①首先得益于他们横跨文理、博通中西的学养. ②实际上,"小书"最需"大家"写. ③还要具备一支生花妙笔,把幽妙精深的思想表达出来. ④为何竺可桢和贾兰坡这样的"大家"能做到深入浅出? ⑤科普类、通俗类的东西其实很不好写,作者不仅要对这门学问深刻洞察与透彻了解.

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默写古诗文名句,并写出相应的作家或篇名. ①______,直挂云帆济沧海.（李白《行路难》） ②沉舟侧畔千帆过,______.（刘禹锡《______》） ③但愿人长久,______?（苏轼《水调歌头》） ④露从今夜白,______.（杜甫《月夜忆舍弟》） ⑤______?雪拥蓝关马不前.（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ⑥______,枳花明驿墙.（ ______《商山早行》） ⑦其必曰"______,______"乎!（范仲淹《岳阳楼记

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蹒跚学步的孩子碰撞到桌角,撞出的是一阵眼泪汪汪的哭泣,下次路过桌角会绕道；清泉和石头的碰撞,撞出的是一曲泠泠作响的自然之歌；红茶和牛奶的碰撞,撞出的是一杯醇香爽滑的奶茶…… ㅤㅤ碰撞是挫折,是锤炼,也是成长；碰撞是摩擦,是矛盾,是冲突,也有收获；碰撞产生新的事物,让生活更加丰富多彩…… ㅤㅤ请以"在碰撞中成长"为题写一篇文章. ㅤㅤ要求: （1）文体不限；可以发挥想象,但情感要真切. （2）不得抄袭和套作. （3）文中不得出现可能泄露考

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阅读下面材料,任选一题作文. 没有一朵花,一开始就是花.每一朵花的绽放,必然要从原点开始,发育、萌芽、扎根、抽芽、开花.这像极了我们,经过长期的磨砺、坚守、自强不息……终于破局、蜕变,成为自己. （1）请以"在 中绽放"为题目,写一篇记叙文. （2）要成为花,必须经历漫长的过程；要成为自己,必须经过不断地磨砺、坚守、自强不息……这引起你怎样的思考和感悟?请自选角度,自拟题目,写一篇简单的议论文. 要求:①在横线处填写合适的内容,把题目补

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九年级某班开展以"君子自强不息"为主题的系列活动,请你参加并完成以下任务. （1）请根据画线句子内容,补写上联. 历史车轮滚滚向前,我们时刻铭记过往,中华民族要奋发,走好新时代的伟大复兴之路 ；时代潮流浩浩荡荡,我们要勇追时代激流,每一个青年都应该在时代洪流中,自强不息. 上联:______； 下联:勇追时代,青年应自强不息. （2）活动中有同学摘抄了下面一则消息,其中有几处问题,请你帮他修改、补充. 【甲】 "天行健,君子以自强不息.

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