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高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
阅读下图,在图中文字所标注地区,我国实行的基本政治制度是 A. 人民代表大会制度 B. 家庭联产承包责任制 C. 民族区域自治制度 D. 社会主义制度
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20世纪70年代上半期是中国外交突破性大发展的时期。这一期。这一突破性大发展的出现与国际形势的变动有关,但更重要的是毛泽东、周恩来等党和国家领导人因势利导,对外交政策进行了重大调整。由此可见,当时我国取得外交突破性大发展的主要因素是 A. 有力的外部环境 B. 稳定的国内形势 C. 人民群众的愿望 D. 决策者的作用
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阅读下图《1981年和2016年中国出口商品总额与构成》,分析正确的是 A. 农轻重结构比例已严重失调 B. 国际市场限制初级产品贸易 C. 工业制造水平远远领先世界 D. 改革开放推动出口结构变化
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二战后欧洲、日本经济高速发展的相同原因有( ) ①美国的援助 ②原有的经济技术基础较好 ③重视科学技术 ④利用了战争的有利时机。
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二战后,西欧和日本经济迅速发展的共同原因包括( ) ①美国在经济上的援助或扶持 ②大力引进最先进的科学技术 ③美国军事订货的刺激 ④采取了适当的经济发展政策。
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二战后,西欧国家和日本经济迅速发展的共同原因包括( )
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这是战后主要资本主义国家经济发展速度,以1950年国民生产总值为基数,年平均增长率% 国别年份 1951-1960 1961-1970 1971-1980 联邦德国 8.6 4.7 2.8 英国 2.8 2.9 1.8 法国 5.0 5.6 3.7 日本 7.9 11.2 4.8 由表中数据看出,二战后西欧主要资本主义国家和日本的经济恢复和发展迅速,西欧和日本经济高速发展的原因上的共同点不包括( )
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二战后,西欧和日本经济快速发展的共同原因不包括( )
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"在启蒙运动声势最盛的这个国度,思想最终演变成行动"."这个国度"是指( )
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如图三幅图片反映了一个共同的主题.下列选项中最符合该主题的是( )
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如图人物在推动近代思想解放的进程中发挥了重要作用.下列对其共同点的概括正确的是( )
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历史发展经验告诉我们:一切进步和发展都必须从思想观念的变革开始.阅读下列材料,回答问题: 材料一 大抵在初期,它(文艺复兴)的倾向是偏于复古的;后来到了盛极将衰的时期,却又见老树根上,到处产生新芽儿了. ——陈衡哲《西洋史》 材料二 由于受到17世纪自然科学,尤其是牛顿万有引力定律的影响,启蒙思想家们深信"自然法则".他们从自然法则出发,强调人的自然权利. ——庄锡昌《西方文化史》 材料三 马克思主义不是教条,而是行动的指南. (1)据
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西方的近代化依次经历了三个方面的改变:第一是思想的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变.阅读下列材料,探究问题: 材料一:这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代. ——恩格斯 材料二:市场总是在扩大,需求总是在增加,甚至于工场手工业再也不能满足需要,于是蒸汽机和机器的产生引起了工业生产的革命. ——马克思、恩格斯《共产
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阅读材料,完成下列要求. 材料一:1861年后,俄国外出谋生的农民数量逐渐增多.19世纪90年代末,俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到279.2万人.这为俄国资本主义的发展提供了必要的条件. (1)结合所学知识回答,"俄国外出谋生的农民"为何在1861年后数量逐渐增多? 材料二:在南部叛乱11州代表退出的情况下,一系列有利于工业资本主义发展的法律,如提高进口税率的《莫里尔关税法》、无偿分配西部国有土地的《宅地法》、鼓励外来移民来美定居
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17-18世纪,英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美向近代社会转型,促进了资本主义的发展,阅读下列材料: 材料一:"凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力.……凡未经过国会准许……皆为非法." ——摘编自《世界通史资料选辑•近代部分》 材料二:"在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现,……演绎了大国兴起的罕见奇迹." ——摘自电视片《大国崛起》解说词 材料三:"在权利方面,
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第二次工业革命中,电的发明与使用具有时代意义.人们评价他"打开电气时代的领袖",把"电"的福音传播到人间的天使.这个"天使"是指( )
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历史事件之间往往存在着内在联系.阅读下列材料,回答问题. 材料一:1770年和1821年英国农业和工业在国民总收入中的比重示意图(如图) (资料来源:钱乘旦《第一个工业化社会》) (1)根据材料一,概括该时期英国国民总收入的结构发生的变化,并结合所学知识分析产生这一变化的根本原因. 材料二:从18世纪下半叶到19世纪……大工厂周围的地域发展成为大城市,工人集中居住在城市里或城市附近.……掌握资金的人,以钱生钱,成为巨万富翁,而很多穷苦百
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阅读材料,完成下列要求. 材料一 材料二 ——据托马斯•弗里德曼《世界是平的:21世纪简史》 (1)材料中的历史事件放在材料二中的哪一个阶段最为合适,并说明理由. (2)据材料二和所学知识,分析在"全球化3.0版本"时代,推动全球化"版本"升级的重要动力. 材料三:今天的亚太,在世界格局中的地位不断上升.全球新一轮科技革命、产业革命、能源革命蓄势待发,亚太经济体相互联系日益紧密,区域经济一体化的必要性和迫切性更加凸显.今天的亚太,也面临
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北京冬奥会是一次科技赋能的集中体现.18世纪60年代和19世纪六七十年代,人类社会开始了两次工业革命;二战后,人们又发明了电子计算机和网络技术.这些科技革命,创造了巨大的生产力,极大的改善了人们的生活,同时也给人类带来了一些消极影响.结合所学知识,回答问题. 材料一 第一次工业革命成果展示(部分) 时间 发明者 国别 发明成果 1733年 凯伊 英国 飞梭 1765年 哈格里夫斯 英国 珍妮机 1785年 瓦特 英国 改进蒸汽机 182
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2022年,我国"飞天"梦想成绩斐然,先后完成了天舟四号货运飞船、梦天实验舱、神舟十五号载人飞船等多项发射任务,实现了2小时自主快速交会对接、航天员在轨轮换等多项突破.为了实现人们的"飞天"梦想,最早发明飞机的人物是( )
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