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近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度$($程度分为：“$A-$十分熟悉”，“$B-$了解较多”，“$C-$了解较少”，“$D-$不知道”$)$，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： $(1)$本次抽样调查了多少名学生； $(2)$补全条形统计图和扇形统计图； \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

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九年级上·语文·综合题1 沁园春·雪

中华大地，英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质，班级举行了“数风流人物，还看今朝”的主题班会。请你完成下列任务。（1）【拟写标语】请你为这次活动拟写一条主题标语。（2）【活动设计】老师为这次班会设计了两项活动，请你再补充两项。 ①排风流人物座次②讲风流人物故事③ ④ （3）【人物推介】根据毛泽东的“风流人物”标准，请你推介一个这样的人物，并简述理由。

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九年级上·语文·综合题1 沁园春·雪

填空。（1）《沁园春·雪》的体裁是，“沁园春”是，“雪”是。（2），引无数英雄竞折腰。（3）《沁园春·雪》中运用比喻和对偶修辞，描写北方雪景的句子是：，。点明主旨，歌颂无产阶级革命英雄的句子是：，。（4）“雪”是文人墨客笔下的爱物，请写出两句描写“雪”的古诗词：，。

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九年级下·语文·语言表达23出师表

请你就诸葛亮七擒七纵孟获，使南人永不复反这一历史事件进行点评。古典长篇小说《三国演义》第八十七至九十回的内容是：建兴三年（225），为报先帝三顾之恩，托孤之重，诸葛亮以蒋琬为参军，费祎为长史，赵云、魏延为大将，率蜀兵五十万，五月渡泸，深入不毛，南征犯境侵掠的蛮王孟获。经七擒七纵，终使孟获同兄弟妻子宗党人等匍匐帐下，肉袒谢罪，称永不复反。诸葛亮乃请孟获上帐，设宴庆贺，令其永为洞主。所夺之地，尽皆退还。

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九年级下·语文·语言表达23出师表

诸葛亮，作为一个近乎神话的人物，足智多谋，为了国家尽心竭力，最终劳累而终。在他的身上，我们似乎看到了一个理想中的天才。那么你眼中的诸葛亮先生又是什么样的呢？请写一写。180字左右。

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九年级下·语文·翻译23出师表

把下面的句子翻译成现代汉语。（1）此诚危急存亡之秋也。（2）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。（3）陟罚臧否，不宜异同。（4）亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。（5）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（6）陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。

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九年级下·语文·综合题23出师表

学完本课后，你所在班级举行了以“走近诸葛亮”为主题的综合性实践活动，请你参加并完成相关任务。（1）【对联续写】请根据下面提供的有关诸葛亮的事迹，续写下联。他忠心耿耿，为报知遇恩，为酬托孤意，六出祁山，七擒孟获，巧布八阵图，鞠躬尽瘁，病死五丈原。上联：忠肝义胆，关云长华容义释曹孟德下联：（2）【观点争鸣】诸葛亮为了表达对刘氏父子的无限忠诚，以身许国。有的同学认为，诸葛亮的“忠”是一种愚忠，因为后主刘禅实在不是他效忠的好对象。对此你怎

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九年级下·语文·综合题23出师表

理解课文内容，回答问题。（1）文章起笔即从蜀国的不利因素谈起，这样写的目的是什么？（2）作者在文中多次提到先帝，有何用意？（3）《出师表》一文表达了作者怎样的情感和决心？

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九年级下·语文·综合题23出师表

少年正是读书时，郴州市某校“亲近文学，走进经典”活动开展得如火如荼。你所在的九年级（1）班为分享读书心得，准备组织开展“《三国演义》读书汇报会”。（1）班委会向同学们征集宣传语，才思敏捷的你写下了这样一条。（2）老师要求汇报形式灵活多样，聪慧的你参照“示例”设计了这样三种。示例：“读”三国，朗读《三国演义》中的精彩片段。（3）主持人在认真准备开场白，热心肠的你替他拟写了这样一段。

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九年级下·语文·综合题23出师表

某学校开展“我和青春有一个约会”的语文实践活动，请你完成以下任务。（1）【活动设计】学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列活动，已设计出“活动一”和“活动二”，请你再设计出“活动三”。活动一：举行“青春最美”演讲比赛活动二：举行“我的青春”征文比赛活动三：（2）【演讲素材】学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“只有勤奋，青春才会足够美丽”为主题，写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是。（只填序

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九年级下·语文·综合题23出师表

学完本课后，你所在的班级举行了以“走近诸葛亮”为主题的综合性实践活动，请你参加并完成相关任务。（1）[对联续写] 请根据下面提供的有关诸葛亮的事迹，续写下联。他忠心耿耿，为报知遇恩，为酬托孤意，六出祁山，七擒孟获，巧布八阵图，鞠躬尽瘁，病死五丈原。上联：忠肝义胆，关云长华容义释曹孟德下联：（2）[观点争鸣] 诸葛亮为了表达对刘氏父子的无限忠诚，以身许国。有的同学认为，诸葛亮的“忠”是一种愚忠，因为后主刘禅实在不值得他效忠。对此你怎么

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九年级·语文·默写山坡羊·潼关怀古

《山坡羊•骊山怀古》《山坡羊•骊山怀古》中再现骊山和阿房宫旧址荒凉景象的语句是： ______ ， ______ ， ______ 。《山坡羊•骊山怀古》中表明作者对历史兴亡的大彻大悟，对王朝争权夺利的否定的语句是： ______ ， ______ ； ______ ， ______ 。

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九年级·语文·选择题山坡羊·潼关怀古

对上面两首古代诗词理解和分析不恰当的一项是（）

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九年级下·语文·诗歌鉴赏山坡羊·潼关怀古

赏析《山坡羊·潼关怀古》，完成小题。山坡羊·潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。（1）此曲中“山坡羊”是，“潼关怀古”是。（2）请谈谈你对“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的理解。（3）张养浩的《山坡羊·潼关怀古》一曲中着一“聚”字赋予静止的峰峦以动感，又用“怒”字生动地表现出波涛汹涌澎湃的情态。请对“峰峦如聚，波涛如怒”进行赏析。

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九年级下·语文·诗歌鉴赏山坡羊·潼关怀古

《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：。

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九年级下·语文·诗歌鉴赏山坡羊·潼关怀古

《山坡羊·潼关怀古》这首散曲抒发了作者怎样的思想感情？

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九年级下·语文·诗歌鉴赏山坡羊·潼关怀古

《山坡羊·潼关怀古》中，点明主旨的句子是：，其修辞手法是：，写作手法是：。

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九年级下·语文·诗歌鉴赏山坡羊·潼关怀古

《山坡羊·潼关怀古》的作者是，朝家。