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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

“七年级数学 中等难度 选择题 5 道”的搜索结果

已识别:九年级 · 数学 · 中等难度 · 选择题 · 5 道

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九年级·数学·选择题待定系数法求一次函数解析式

小明同学在一次学科综合实践活动中发现,某品牌鞋子的长度$y cm$与鞋子的码数$x$之间满足一次函数关系,下表给出$y$与$x$的一些对应值: 码数$x$ $26$ $30$ $34$ $42$ 长度$y cm$ $18$ $20$ $22$ $26$ 根据小明的数据,可以得出该品牌$38$码鞋子的长度为( )

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九年级·数学·选择题勾股数

《九章算术》是中国古代重要的数学著作,该著作中给出了勾股数$a$,$b$,$c$的计算公式:$a=\frac{1}{2}(m^{2}-n^{2})$,$b=mn$,$c=\frac{1}{2}(m^{2}+n^{2})$,其中$m \gt n \gt 0$,$m$,$n$是互质的奇数.下列四组勾股数中,不能由该勾股数计算公式直接得出的是( )

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九年级·数学·选择题圆的定义、确定圆的条件

小明不慎把家里的圆形镜子打碎了,其中四块碎片如图所示,为了配到与原来大小一样的圆形镜子,小明带到商店去的一块碎片应该是\((\quad)\)

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九年级·数学·选择题角平分线的性质、勾股定理、圆的定义、垂径定理、圆周角定理I、确定圆的条件、三角形的内切圆与内心、切线的判定与性质

下列语句: ①平分弦的直径垂直于弦; ②三角形的内心到三角形各边的距离相等; ③在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆周角相等; ④过平面内三点可以作一个圆; ⑤经过半径并且垂直于这条半径的直线是圆的切线; ⑥\(90°\)的圆周角所对的弦是直径; ⑦相等的圆心角所对的弧相等.其中正确的个数是\((\quad)\)

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九年级·数学·选择题圆的定义、确定圆的条件

下列给定的三点能确定一个圆的是( )

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