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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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九年级·语文·名著阅读《朝花夕拾》,《傅雷家书》,《骆驼祥子》

名著阅读有很多方法。小芳同学认为读名著要多动笔,“不动笔墨不读书”,读书多圈点,多批注,会有更多收获。小龙同学认为读名著要多动脑,“君子之学必好问”,读书多提问,多思考,才会有所收获。以你读过的一部名著为例,结合作品内容和阅读体验,说说你的看法。(100字左右)

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九年级·语文·文言文阅读主题,虚词,内容理解,实词,翻译

曹刿论战 《左传》 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“ 肉食者鄙,未能远谋。 ”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“ 忠之属也。可以一战。战则请从。 ” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣

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九年级·语文·诗歌鉴赏题材内容,古诗文名句,炼字炼句

渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 【小题】《渔家傲·秋思》上阕写景,一个“①____”字概括写出边塞与内地风光的不同,接着从视觉和听觉两个角度描写,突出塞下秋景②____的特点;下阕抒情,作者借③____的典故和“浊酒”“羌管”“白发”“泪”等形象,抒发了复杂的感情。 【小题

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九年级·语文·默写古诗文名句

“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,① 。”孟子的这段话影响深远。南宋文天祥《过零丁洋》中“② ,③ ”所表现出来的生死观与孟子的思想一脉相承。

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九年级·语文·综合性学习其他语病,中国古代作家作品,引号,字音,字形,成语和熟语,句号,语序不当,拟写对联、标语、广告词等

班级开展“发现汉语之美”语文学习活动。请阅读同学们的发言稿,完成下列任务。 【小题】下面是第一位同学的发言稿。 我认为汉语之美体现在遣词造句的精妙准确。①___诗人王安石写《泊船瓜洲》的过程大家 耳熟能详 。起初写的是“春风又到江南岸”,几经修改,“绿”字一出,诗意盎然,换一个字都不行。 小说造句妙,诗歌用词精。 ②《___》中“武松打虎”一节,写武松看到榜文,知道真有老虎,又怕折返回去被酒家耻笑,只好硬着头皮,“一步步上那 冈 子来,

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九年级·语文·作文半命题作文,材料作文

从下面两个题目中任选一题,按要求写一篇文章。 (1)标点符号,可以表达丰富的内涵:一个小小的逗号,提示仍需努力;一个圆圆的句号,表明圆满完成;一个大大的问号,引领探索未知;一个长长的省略号,意味着学无止境……2022 年,国家、社会、学校、家庭会有很多事情值得你铭记,或引发了你的思考。 请选择一个标点符号,将“给 2022 画个 ”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。 (2)如果你是一个拥有超级厨艺的智能机器人,你

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九年级·语文·现代文阅读举例论证,道理论证(引用论证),论点

①习近平总书记在科学家座谈会上指出,科学成就离不开精神支撑。科学家精神是科技工作者在长期实践中积累的宝贵精神财富。科学家精神是胸怀祖国、服务人民的爱国精神,是勇攀高峰、敢为人先的创新精神,是淡泊名利、潜心研究的奉献精神……伟大的精神滋养伟大的事业,一代代科学家牢记使命,不懈奋斗,推动了科技进步和国家发展。 ② 2022 年的第一天,神舟十三号航天员乘组与来自北京、香港和澳门三地的 500 多名青年学生进行了一场关于“青春·

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九年级·语文·现代文阅读散文的语言,散文的内容,散文的主题

书房记 王俊 ①我的小舅公进过私塾,写得一手好字,记忆中,小舅公喜欢用小楷书写二十四节气。一个个蝇头小字,在浓墨中渐次晕染开来,仿佛蛩 ① 声鸟鸣,花开花落,都在纸上,“候时而行”。每到年底,他裁剪红纸书写对联贴在书房的门楣上:一等人忠诚孝子,两件事读书耕田。门楣上的红纸总是年年新旧更替,对联的内容却一成不变。小舅公写了数十年的对联,每个字都成了他生命中的一部分。 ②小舅公生在乡村,劳作的身影与土地融合为一体。但他常以读书人自居,读书人

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九年级·语文·现代文阅读整合运用,提取信息,筛选要点

材料一 2021 年 11 月 14 日,王亚平、叶光富和翟志刚三位神舟十三号航天员在太空深情朗读巴金的《激流三部曲》总序:“……我知道,生活的激流是不会停止的,且看它把我载到什么地方去!”这一幕被网友亲切地称为“从远方传来的诗意”和“宇宙级的浪漫”。王亚平表示,文学和朗读很好地陪伴了他们的太空生活。 阅读,是人们获取知识、增长智慧的重要方式,也是传承人类文明、提高国民素养的重要途径。自 2014 年以来,“全民阅读”已连续 9 年被写

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九年级·语文·名著阅读《骆驼祥子》

在年级名著阅读专题探究活动中,同学们准备围绕“环境与人物”专题进行探讨,分析环境对表现人物的作用。请结合你阅读过的名著,任选其中一部,结合相关内容作分析。(100 字左右) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________

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九年级·语文·文言文阅读主题,虚词,内容理解,实词

富贵不能淫 景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。” 孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。” 【小题】下列选项中加点字的意思都相同的一项是( ) A.父 命 之 奉

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九年级·语文·诗歌鉴赏题材内容,诗歌情感

观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里 。 幸甚至哉,歌以咏志。 【小题】动静结合是古诗文常用的一种写景手法,往往能够达到“着一字而境界全出”的效果。本诗中用“澹澹”表现了水波荡漾之动态,用“ ① ”描绘出静态的山岛耸立挺拔的样子;再写草木与洪波,静与动映衬,显示大海 ② 的特点,形成意象和意境的和谐统一。 【小题】清代诗论家叶燮曾说

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九年级·语文·默写古诗文名句

默写 初三年级各班组织了“一起向未来·筑梦你我他”的互赠激励卡活动,你准备写给同学的含有鼓励之意的古诗文句是“ , ​​​​​​​”。(本试卷中出现的古诗文句除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代)

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九年级·语文·默写古诗文名句

默写 ​​​​​​​,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)

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九年级·语文·默写古诗文名句

默写 山重水复疑无路, 。(陆游《游山西村》)

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九年级·语文·选择题成语和熟语

在展厅古籍修复互动体验区,同学们纷纷发表自己的感想,其中修辞方法或成语使用不恰当的一项是( )

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九年级·语文·综合题关联词语的使用,字音,字形

第三展厅主题为“汲古润今”。阅读同学们准备的解说词,完成(1)(2)题。 国家兴,典籍幸。典籍记载着中华民族古老而灿烂的传统文化,至今仍影响着我们的生活。做好新时代古籍保护、传承、利用工作,是对历史的深情“回望”,也是和历史的深度“对话”。央视《典籍里的中国》借助数字化手段,让典籍中的人物从书卷中走出来,在时空对话中讲述典籍在历史长河中的缘起和流转,生动 演译 了很多感人至深的故事。如期待“五谷丰登,物阜民康”的宋应星与胸怀“禾下乘凉梦

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九年级·语文·综合题语句衔接与排序,汉字文化

第二展厅主题为“百代芸香”。阅读同学们整理的参观材料,完成(1)(2)题。 我国自古以来就有藏书的传统。近现代以来,众多私人藏书家将所藏慷慨捐献给国有图书收藏机构,让珍藏的典籍以融入现代图书馆的方式得以永续流传。著名藏书家傅增湘坚信“文字典籍,天下公器”,在病重之际仍叮嘱后人将凝聚其一生心血的“双鉴”(宋刻本《资治通鉴》、宋内府写本《洪范政鉴》)藏书捐赠给国家图书馆,成为藏书家的典范。新中国成立后,周叔弢、郑振铎、铁琴铜剑楼主人等一批藏

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九年级·语文·综合题中国古代作家作品,词义的发展和演变

第一展厅主题为“国宝吉光”。阅读下面的介绍材料,完成(1)(2)题。 中华典籍浩如烟海,博大精深,是中华文明传承的重要载体,也是中华文脉绵延数千载的历史见证。“惟殷先人,有册有典。”从古老的甲骨卜辞、钟鼎金文、碑铭石刻、简册帛书,到写印在纸张上的书籍手卷,中华典籍记述了历朝历代人们在典章制度、军事、哲学、文学、艺术等方面的伟大成就,蕴含着中华民族丰富而宝贵的历史记忆、思想智慧。本展厅汇集了国内 20 多家图书馆、博物馆的珍贵文献 100

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九年级·语文·现代文阅读说明文,说明方法,说明对象

石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。 我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这

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