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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

“七年级数学 中等难度 选择题 5 道”的搜索结果

已识别:九年级 · 数学 · 中等难度 · 选择题 · 5 道

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九年级·数学·选择题正多边形和圆

已知圆的半径是$2$,则该圆内接正六边形的面积为( )

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九年级·数学·选择题由实际问题抽象出二元一次方程

《九章算术》中记载了一个问题,原文如下:“今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数,物价各几何?”大意是:有几个人一起去买一件物品,每人出\(8\)文,多\(3\)文;每人出\(7\)文,少\(4\)文,求人数及该物品的价格.小明用二元一次方程组解此问题,若已经列出一个方程\(8x-3=y\),则符合题意的另一个方程是\((\quad)\)

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九年级·数学·选择题由实际问题抽象出二元一次方程

《九章算术》是人类科学史上应用数学的“算经之首”,其中记载了一个有趣的问题:“五只雀、六只燕,共重\(1\)斤\((\)古代\(1\)斤\(=16\)两\()\),雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重,问:每只雀、燕的重量各为多少两?”现用列方程组求解,设未知数后,小明列出一个方程为\(5x+6y=16\),则另一个方程应为\((\quad)\)

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九年级·数学·选择题模拟实验

为验证“掷一个质地均匀的骰子,向上的点数为偶数的概率是0.5”,下列模拟实验中,不科学的是( )

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九年级·数学·选择题模拟实验

九年级(1)班有男生25名,女生25名,现需要选取一名同学首先值日,用计算器模拟实验时,产生随机数的范围是( )

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