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近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度$($程度分为：“$A-$十分熟悉”，“$B-$了解较多”，“$C-$了解较少”，“$D-$不知道”$)$，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： $(1)$本次抽样调查了多少名学生； $(2)$补全条形统计图和扇形统计图； \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

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八年级·历史·综合题洋务运动的评价

阅读材料,回答问题: 材料一 1894年之际,洋务军事工业雇用工人约10800人；洋务民用工业雇用个人约8000人；洋务矿业雇用工人约20000人,总计约为39000人……1843年至1893年,中国城镇人口由2072万增加到2351万,城市人口比重由5.1%提高至6%.近代城市的数目在增加.河北的唐山,河南的焦作,湖北的大冶,江西的萍乡,台湾的基隆等地,正是洋务派在那里采新法开矿,才发展为近代城市. 材料二 2020年11月12日,习

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八年级·历史·综合题洋务运动的评价

一百多年来,国人对李鸿章毁誉不一,盖棺尚未定论.分析材料并结合所学知识,谈谈你对李鸿章的认识（要求:观点明确,史论结合,表述成文,不少于180字）. 材料一:学者翁飞指出:关于李鸿章的评价,古今中外有很大不同.赞之者,如梁启超认为:"鸿章必为数千年中国历史上一人物,无可疑也.李鸿章必为十九世纪世界历史上一人物,无可疑也."贬之者,则多以"卖国贼"三字以蔽之. 材料二:凤凰网专栏作者王龙说:李鸿章的脚跨进了新时代,而脑袋却还留在旧时代.

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八年级·历史·综合题洋务运动的评价

每个国家的历史阶段应该根据国家的具体情况来划分.阅读下列材料,回答问题. 材料一:在20世纪30年代左右,有一批人鉴于日本帝国主义的侵略,民族危亡的感情使他们感觉到帝国主义的侵略才是中国非常重要的问题,所以把鸦片战争作为中国近代史的开端.……当然也有学者认为中国近代史应从19世纪60年代的洋务运动开始.……我提出1911年辛亥革命是中国近代史的开端,是基于社会结构的转型这一角度的. ——摘自沈渭滨访谈录《辛亥革命与中国近代史的开端》材

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八年级·历史·综合题洋务运动的评价

每个国家的历史阶段应该根据国家的具体情况来划分.阅读下列材料,回答问题. 材料一:在20世纪30年代左右,有一批人鉴于日本帝国主义的侵略,民族危亡的感情使他们感觉到帝国主义的侵略才是中国非常重要的问题,所以把鸦片战争作为中国近代史的开端.……当然也有学者认为中国近代史应从19世纪60年代的洋务运动开始.……我提出1911年辛亥革命是中国近代史的开端,是基于社会结构的转型这一角度的. --摘自沈渭滨访谈录《辛亥革命与中国近代史的开端》材

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八年级·历史·综合题洋务运动的评价

鸦片战争以来,近代中国人民前仆后继的救亡图存运动推动了中国近代化的历史进程.以下是某校的历史展示栏展示的近代以来主要事件. 材料:中国近代史大事记（部分）时间事件 1842年《南京条约》签订 1861年洋务运动 1895年公车上书 1898年德国强租胶州湾 ___年武昌起义请结合所学知识,根据上述材料,自拟一个论题展开论述.（要求:观点明确,史论结合,论证充分,价值观正确）

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八年级·历史·综合题洋务运动的评价

国家蒙尘,世人皆可献其力.历史潮流是随着时代发展而逐渐形成的,我们都是历史潮流的推动者.阅读下列材料,回答问题. 材料一:书生坐谈误国,可为浩欢,且外国猖獗至此,不亟亟焉求富强,中国将何以自立耶!千古变局,庸妄人不知,而秉钧执政亦不知,岂甘视其沈背耶?鄙人一发狂言,为世话病所不敢避. ——李鸿章《李鸿章全集》材料二:在初次举行起义（1895年广州起义）失败后,"举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子,大逆不道",但庚子（1900年）起义失败之后

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八年级·历史·综合题洋务运动的评价

近代,先进的中国人为了实现救国自强,进行了一系列探索,中国近代化艰难起步.阅读材料,回答问题. 材料一:经过30年的建设,中国创办的较大规模的企业达10个.1872年,李鸿章创办轮船招商局,三年多时间,外轮损失一千三百多万两,美国旗昌洋行因不堪赔累,被招商局归并.湖北官办织布局后,江汉海关进口洋布每年减少十万多匹.海军方面,北洋舰队购置国外先进战舰14艘……并且,中国大陆上开始出现铁路,还架设了电报. ——摘编自《清史稿》（1）据材料

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八年级·历史·选择题中华民族的抗日战争

"中国军队英勇抗日、不畏牺牲,战事空前惨烈,其中尤以四行仓库保卫战名扬中外,粉碎了日军三月亡华的妄想."这场战事指的是（）

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八年级·历史·选择题第二次鸦片战争

"天父天兄手段高,打得清兵四处跑.拿下南京立天国,旗开得胜万民笑."这首歌谣反映的历史事件（）

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八年级·历史·选择题第二次鸦片战争

如图是2020年历经160年漂泊回归"故里"的马首铜像,它成为第一件回归圆明园的流失海外重要文物.马首铜像漂泊在外是因为（）

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八年级·历史·综合题第二次鸦片战争

阅读材料,回答问题. 一个英国军官从一座有500尊神像的庙里掠得一尊金佛像,可值1200英镑.一个法国军官抢劫了价值60万法郎的财物.法军总司令孟托邦的儿子掠得的财宝可值30万法郎,装满了好几辆马车.一个名叫赫利思的英军二等带兵官,一次即从园内窃得两座金佛塔（均为三层,一座高7英尺,一座高6.4英尺）及其他大量珍宝,找了7名壮夫替他搬运回军营.此人因在圆明园劫掠致富,得了个"中国詹姆"的绰号. （1）以上这几个外国人大肆抢掠的情形发生在

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八年级·历史·选择题第二次鸦片战争

历史学习要学会区分历史史实和历史结论.下列各项中,属于历史结论的是（）

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八年级·历史·综合题中华民族的抗日战争

阅读下列材料,回答问题. 材料（1）写出材料中ABCD处对应的内容. （2）新民主主义革命时期使中国革命焕然一新的开天辟地的大事变是哪一事件? （3）对近代中国各阶层探索救国的艰辛历程,你有哪些感想?结合以上材料,试举两例事实加以阐述.

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八年级·历史·综合题中华民族的抗日战争

阅读材料,完成下列要求. 材料一:如表所示 1936年10月21日,蒋介石对张、杨（指张学良和杨虎城）进行训话,要分清敌人的远近,事情的缓紧.不"安内",而轻言抗日,便是非不明. ——《中华民族抗日全史》我跟蒋先生（指蒋介石）的冲突,就是他是要安内攘外,我是要攘外安内. ——《张学良口述历史》（1）结合所学知识,1936年为了让蒋介石由"安内"转向"攘外",张学良、杨虎城制造了什么事件?最后处理结果如何? 材料二:"承派恩来到渝洽商

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八年级·历史·综合题中华民族的抗日战争

中华民族的抗日战争.阅读下列表格材料,回答问题. 时间事件 1931年九一八事变爆发,中国抗日战争开始 1936年西安事变和平解决,抗日民族统一战线初步形成 1937年卢沟桥事变,标志着中国全民族抗战开始 1938年李宗仁指挥台儿庄战役 1940年彭德怀指挥百团大战,有力地打击了日军的侵略气焰 1945年中共七大召开,指明了抗战的方向 1945年8月9日毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明 1945年8月15日日本宣布无

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八年级·历史·选择题鸦片战争

史学家陈旭麓指出:"这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞.对于中国来说,这场战争是一块界碑.它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步."这场战争是指（）

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八年级·历史·选择题抗日战争的胜利及历史意义

近代历史上中华民族形成统一的抵抗力量,抗击外来侵略并取得完全胜利的战争是（）

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八年级·历史·选择题第二次鸦片战争

清朝时,某商人从上海运一批货物到汉口,受到长江沿岸各地官吏的重重勒索.他气愤地说:"外国商船可以在长江各口岸自由航行,不受盘查,可为什么我们中国人不行?难道非要中国商船插上外国旗子才有生路吗?"上述情况最早出现在（）

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八年级·历史·选择题第二次鸦片战争

鸦片战争后,"英国、法国借口中国通商口岸太少,要求增开商埠,开放长江和内地贸易……遭到清政府的拒绝,两国叫嚷‘除非有一个武力示威的支持和强迫……’"最终在英法"武力强迫"下清政府（）