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高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
下面语段空格处依次填入的词语最恰当的一项是( ) 人与自然的和谐在于要保持对自然的 :敬畏自然,遵循规律;人与人的和谐在于人要有一种 的心态:待长辈 、待平辈 、对晚辈谦逊,心胸似海,志存高远.
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文言文阅读. 【甲】 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月. 至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里, 虽乘奔御风,不以疾也. (郦道元《水经注•三峡》) 【乙】 洹水,水出洹山,山在长子县也.东过隆虑县北,县北有隆虑山,县因山以取名.县有黄华水,出于神园之山黄华谷北崖上.山高十七里, 去 地七里, 悬水东南注于壑,直泻岩下, 状若鸡翘 ① ,故谓之鸡翘洪.其水
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托物言志是指诗人运用象征或起兴等手法,通过描绘客观事物某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品主旨.请参照示例,用托物言志的手法从备选词语中选择一种进行描写.(句式不限) 示例:青松——风雪来临时,仍披翠绿的衣裳,顽强地挺立着. 备选词语:莲花、蜡烛、向日葵
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题目:与你一路同行,真好! 要求:(1)写一篇不少于600字的文章;(2)不得透露个人相关信息,不得抄袭.
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阅读下面文言文,完成小题. 李少翁传 (节选) ①李少翁者,名莳,字德春,豫章人.翁家世受医,精脉法.翁乃沉默长者,入门无流视,未尝预问病者病,第令伸臂出示,手指一着腕上,形神忽往 ① .久之,指离于腕,徐以一二语病者隐结 ② ,少焉投药,犹掇 ③ 之耳.余尝谓翁诊脉甚苦,而投药甚快. ②余始不甚识翁,会余弟妇病风眩,状类尸蹑 ④ ,举家喧言"暝矣"!翁至,视其脉:"治也!"进一匙而苏.期以逾月,法当病如前,再进一匙,乃愈. 余始奇其言
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阅读《三峡》一文,完成下面小题. 三峡 (郦道元) ①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月. ②至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也. ③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝????多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味. ④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.故渔者歌曰:"巴东三峡巫峡长,猿鸣三声
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有一组同学在探究文人笔下的"山水文化"后,整理成一份文稿.请你根据要求,完成小题. 山水之美是古今共赏的,人们把各自的精神志向寄托在山水之中.苏东坡笔下的山水,或是"乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪"的壮阔, 甲 ;或是"竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知"的情趣, 乙 ;或是"山头斜照却相迎"的积极, 丙 . 浸润在山水之间,感受天地的精神,文化便在其中静静酝酿. 千山万水,不仅酝酿了中国人独有的情怀,还是美丽的风景. 如果你在生活中总觉
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小雨梳理语文学习中常见的问题,列举了其中三类,请修改. (1)容易读错的字:翘首(qiào) (2)容易写错的词:眼花瞭乱 (3)容易说错的话:"地球之肾",起着净化水体的作用,我们必须禁止任何组织和个人不得破坏湿地的行为.
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阅读下面古诗,然后回答问题. 渡荆门送别 李 白 渡远荆门外,来从楚国游. 山随平野尽,江入大荒流. 月下飞天镜,云生结海楼. 仍怜故乡水,万里送行舟. ①请描述诗句"月下飞天镜,云生结海楼"所展现的画面. ②山水有大美,诗心在其中.你从这首诗中读出了李白怎样的诗心?
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阅读下面短文,回答问题. 碧水上空的"红箭" ——? ㅤㅤ①她静静地站在10米高台上,耳朵里没有任何嘈杂的声响,全场肃静,连呼吸声都能听见,大家都在等这个前三跳令人赞不绝口的选手的这一次的表现. ㅤㅤ②这是全红婵的第四跳,也是唯一一个倒立动作.她将手紧贴在台面上,双腿打直,双手渐渐向腿靠近,撑在双脚之间,两条腿轻轻地抬起,在空中并拢,完成了倒立,不掀起一丝波澜. ㅤㅤ③突然,她猛地抬头,双腿弯曲,手掌撑了一下,离开了跳台,动作干脆得仿佛
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阅读下面文学类文本,完成问题. 30多岁才懂父亲 ㅤㅤ①小时候,看到别的父子像朋友一样相处,我既羡慕又忧伤. ㅤㅤ②我在一个家教很严的家庭里长大,父亲陆天明在外人眼里很温和,但对我从小就很严格,在我的记忆里,父亲总是一副忙忙碌碌的样子,回到家就扎进书房看书、写作,很少与我交流.从我的童年到青年,父亲与我沟通的次数屈指可数, 淡淡的隔阂像薄纱一样,将我和父亲的心灵分隔在两个世界. ㅤㅤ③我从小酷爱文艺,梦想长大后能成为张艺谋那样的国际名导
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结合下面提供的文章开头和结尾,自拟题目,在省略号部分发挥想象,补充文章内容,写一篇记叙文. ㅤㅤ现在鲜花掌声荣誉一股脑儿的倾注在我身上,我开心极了,一只手高举着来之不易、弥足珍贵的奖杯,一只手抱着大把的芬芳的鲜花,脖子上还挂着一块金光闪闪的奖牌.这所有的一切都得感谢老师的那一个眼神. ㅤㅤ…… ㅤㅤ老师,您那饱含鼓励与信任的眼神影响了我,让我对自己充满信心.在以后的人生道路上,老师的目会一直伴着我,一路成长,一路收获. ㅤㅤ要求: ①书
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"文明灿烂,山川秀美."请你将空缺的古诗文名句补充完整. 王绩黄昏时分徘徊远望,看见"①______,②______"秋意颇浓的山野之美;王维单车问边,落日时分但见"③______,④______";李白月夜渡江,月亮倒映水中,犹如明镜,江上云霞多变形成海市蜃楼:"⑤______,⑥______";白居易春日漫游钱塘湖,春花竞相开放,而春草浅浅刚遮没马蹄:"⑦______,⑧______".
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用课文原句填空. 诗意在生活中流淌.春日,满树盛开的繁花会让你想起《庭中有奇树》中(1)"______,______"的美丽景象;夏天,登上黄鹤楼看到明丽之景,会让你想起(2)"______,______"(崔颢《黄鹤楼》);秋天,山上火红的枫叶和静美的晚照,会让你想起(3)"______,______"(王绩《野望》);冬天,高大的松柏在寒风中挺拔傲立,会让你想到(刘桢《赠从弟》)中"风声一何盛,______",并用以自勉;置身在山林
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默写. (1)将下列表中诗句补充完整. 类别 诗句 出处 绘景 树树皆秋色,①______. 《野望》(王绩) ②______,谁家新燕啄春泥. 《钱塘湖春行》(白居易) 抒怀 ③______,归雁入胡天. 《使至塞上》(王维) 此物何足贵?④______. 《庭中有奇树》(《古诗十九首》) 言志 ⑤______,终岁常端正. 《赠从弟(其二)》(刘桢) 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,⑥______. 《龟虽寿》(曹操) (2)在我国浩
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古诗文默写. ㅤㅤ总有一句经典古韵,能道尽生活之美,让你我看到生活中的诗和远方. ㅤㅤ吟诗:《使至塞上》中以传神之笔①______,______勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象;《渡荆门送别》中,用"水中映月图"和"天边云霞图"两幅美丽的画面②______,______描摹江上美景. ㅤㅤ诵词:"③______,不觉船移",赏欧阳修笔下颍州西湖的春景之美;"④______,星河欲转千帆舞",赏李清照笔下辽阔壮美的梦境之美;"无可奈何花落去
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阅读《答谢中书书》和《记承天寺夜游》两文,回答问题. 答谢中书书 陶弘景 山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将 歇 ,猿鸟乱鸣;夕日欲颓, 沉鳞 竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者. 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻、荇交横, 盖 竹柏影也.何夜无月?
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在学校,在成长的过程中,同学的丝丝情谊,我不曾忘记;师长的缕缕关爱,我也不曾忘记……请以"拾起成长中的浪花"为题,写一篇不少于600字的作文. 要求:①文中不得出现真实的校名、人名. ②字迹应工整,卷面应整洁.
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阅读下面材料,任选一题作文. 泰戈尔说:"世界以痛吻我,要我报之以歌."生活中,如果我们拿出勇气去改变那些能改变的,拿出智慧去改变那些应该改变的,我们的青春就会五彩斑斓.充满力量,充满期待、志愿,充满求知和斗争的志向,充满希望和信心,这就是青春. (1)请以《我改变了青春的色彩》为题目,写一篇记叙文. 要求:①表达意图明确,内容具体充实.②800字左右.③文中请回避与你有关的人名、校名、地名.④不少于800字. (2)上面的文字引发了你
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下列各句中加点虚词解释 有误 的一项是( )
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