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高频错题
近期常错题排行
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为：“\(A-\)十分熟悉”，“\(B-\)了解较多”，“\(C-\)了解较少”，“\(D-\)不知道”\()\)，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： \((1)\)本次抽样调查了多少名学生； \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图； \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
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八年级·道德与法治·综合题正确行使言论自由的权利
【权利之我见】 今年两高报告再次强调网络空间不是法外之地,网络自由也有边界.坚决惩治网暴"按键伤人",依法惩治信息网络犯罪. （1）网暴"按键伤人"的行为侵犯了公民的哪些权利? （2）请用权利和义务的有关知识谈谈对"网络自由也有边界"的认识.
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八年级·道德与法治·综合题正确行使言论自由的权利
【行使权利 履行义务】 八年级（1）班同学在道德与法治课上学习"权利与义务"时进行了小组讨论. （1）小红可以通过哪些途径维权?请你为她支支招. （2）请从"权利与义务的关系"的角度,对小敏的观点进行评析. （3）请从"依法行使权利"的角度,对小明的观点进行评析.
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八年级·道德与法治·选择题国家司法机关
2021年10月6日，罗某在某社交平台发表侮辱在抗美援朝中牺牲英烈的帖文，造成恶劣社会影响。三亚市公安局某分局以罗某涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪立案侦查并将其刑事拘留。2022年2月18日，该市某人民检察院针对罗某的行为，依法向该市人民法院提起公诉和刑事附带民事公益诉讼。可见（ ）
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八年级·道德与法治·选择题正确行使言论自由的权利
如今,"两微一抖"（微博、微信、抖音）已成为大众传播时代的社会符号,呈现出"人人都有麦克风""所有人对所有人"的新型传播格局.由于网络所具有的虚拟性、开放性、跨时空性,用户在网络上的言行更加随心所欲,容易逾越法律和道德的限度.这提醒我们（ ） ①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的 ②要合理利用网络,理性参与网络生活 ③享有言论自由,充分表达自己的意愿 ④拒绝"两微一抖",就不会触碰法律的红线
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八年级·道德与法治·选择题人大代表的职责和义务
2023年4月25日,在十四届全国人大常委会第二次会议的全国人大代表座谈交流会上,云南保山的全国人大代表李志娟谈到"新代表"怎样履好职时说,"我将努力做到四面八方‘听’、善于开口‘说’、盯着问题‘督’、勤勉尽责‘干’".做好这些需要人大代表（ ） ①必须与人民群众保持密切联系 ②努力为人民服务,对人民负责,受人民监督 ③提出议案,反映人民群众的意见和要求 ④行使立法权,制定维护人民利益的法律
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八年级·道德与法治·选择题人大代表的职责和义务
如果你想向人大代表反映校园安全方面的意见,你可以采用以下哪些渠道（ ） ①前往人大代表联络处 ②在人大代表微博账号下留言 ③直接给人大代表打电话 ④发布虚假消息制造舆论
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八年级·道德与法治·选择题人大代表的职责和义务
一些全国人大代表在不断深入基层调研的基础上,从2003年起,围绕义务教育陆续提交了相关免费的多项议案和建议,引起有关方面的重视,政府先后出台了免除义务教育阶段学杂费、义务教育阶段教科书免费等相关政策.这体现了（ ）
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八年级·道德与法治·选择题人大代表的职责和义务
某人大代表说,准备提案前期调研必不可少.调研必须深入一线,走进基层,了解民情,倾听民意.可见,当好人大代表（ ） ①需要广泛听取和反映人民群众的意见 ②要发挥先锋模范作用,做到执法为民 ③要谨慎行使自己的提案权,反映民意 ④要与人民群众保持密切联系
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八年级·道德与法治·选择题用法律维护合法财产权
退休教师叶连平自拖腰包创办了"留守未成年人之家",免费为千余名留守儿童辅导英语,从未受过一分钱.又拿出21万元积蓄,连同当地政府和社会捐赠,成立叶连平奖学金.从法律角度讲,叶连平老师行使了对自己财产的（ ）
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八年级·道德与法治·选择题用法律维护合法财产权
观察如图漫画《有效遏制》,公安机关专项打击高发电信网络诈骗犯罪是为了更好地保护公民的（ ）
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八年级·道德与法治·选择题用法律维护合法财产权
"一兔走,百人逐之"而"夫卖兔者满市,而盗不敢取"是因为所有权已定.下列所有权归属正确的是（ ） ①王丽买了一个汉堡,所有权归王丽 ②刘伟捡到羽毛球拍,所有权归刘伟 ③小李买彩票中2000元,所有权归小李 ④雷海用压岁钱买了一辆自行车,所有权归雷海
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八年级·道德与法治·选择题用法律维护合法财产权
"时代楷模"卢永根,将个人财产共80多万元捐给国家.这是对自己财产行使（ ）
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八年级·道德与法治·综合题用法律维护合法财产权
进入暑假,八年级学生小明开启了他一天的快乐生活: 早上,他认真完成自己早已计划好的"每日暑期作业",用行动不断完善自己；午饭后,他主动洗碗、拖地板、洗衣服,用行动减轻父母的劳累；下午,他拿到了文学创作稿费,并把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓,用行动温暖社会. 当妈妈问他为什么要这样做时,他说:"权利就像手上捧着的一颗珍珠,它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头（一种农具）,它意味着要付出辛劳的汗水.我要一手捧着珍珠,一手握着
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八年级·道德与法治·综合题用法律维护合法财产权
小李最近有件烦心事.他在某知名物品交换网站上看上了一部网友闲置的手机,与网友协商后,双方决定相互交换自己的手机给对方.然而,小李将自己的手机寄出后,对方却迟迟不发货并拒绝将小李的手机寄回.朋友小王知道此事后"义愤填膺",他建议小李直接"人肉"对方,获得对方个人信息后直接在物品交换网站上发布,提醒大家不要再上当受骗.经过再三思考,小李最终选择去派出所报案,民警获知网友电话后,与之通话劝导.最终,网友退回了小李的手机,并向小李道歉. （1）
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八年级·道德与法治·选择题用法律维护消费者合法权益
五年来,各级人民法院审结危害食品药品安全犯罪案件3万件4.6万人,严惩利欲熏心的造假者、滥用职权的渎职者,守护百姓餐桌安全、用药安全.这表明人民法院依法行使了（ ）
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八年级·道德与法治·选择题用法律维护消费者合法权益
对下列事件的点评,正确的是（ ） 序号 事件 点评 ① 出版社未经作者本人同意发表其作品. 诚实信用是民法的一项基本原则,要运用诚信智慧. ② 曹某从商店购买了一部手机,使用几天后发现手机经常出现问题.在找商店协商解决被拒绝后,曹某提起诉讼,要求商店更换手机并赔偿损失. 诉讼是维护合法权益的最后屏障. ③ 队友们推荐小青为队长,根据职责要求考察后,小青被老师任命为舞蹈队队长. 我们可以选择自己承担的责任,一旦选择就应该义无反顾地担当起应
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八年级·道德与法治·综合题用法律维护消费者合法权益
阅读材料,回答问题. 国家安全考验的是一个国家能够从容应对复杂局面、妥善处置风险危机的稳定状态与综合能力.缺少了这个重要根基与前提,我们前进的步伐就有可能放缓乃至停滞,我们奋斗的事业就有可能受挫乃至中断.对此,以下两位同学发表了各自观点: 笑笑:"国家安全与人民幸福息息相关." 小明:"维护国家安全,人人有责." （1）结合所学知识,选择其中一名同学的观点进行简要评析.要求做出正误判断并说明理由. （2）我们可以通过什么方式为维护国家安
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八年级·道德与法治·综合题用法律维护消费者合法权益
【知法守法,与法同行】 【材料】观察漫画《慎用AI当心陷阱》,运用法律知识回答下列问题. （注:AI指人工智能,英文缩写为AI.） 慎入AI,当心陷阱 （1）根据漫画,公民的哪些权利可能受到侵害?（答出3点即可） （2）假如你的合法权利受到侵害,你会如何维权?
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八年级·道德与法治·选择题用法律维护消费者合法权益
2023年11月,沙女士在某网络电商平台购买了一台电脑,在使用不到一个月的时间里出现了严重卡顿,后经检测判定为系统故障.沙女士正确的维权程序应该是（ ） ①向人民法院提起刑事诉讼 ②请工商行政部门调解 ③向人民法院提起民事诉讼 ④与电商平台和解解决
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八年级·道德与法治·综合题自觉履行受教育义务
【向"新"而行,以"质"致远】 2024年春天,"新质生产力"成为热词.某校八年级（1）班以"抓住机遇,加快发展新质生产力"为题开展了探究,同学们收集信息并做了两个资料卡片. 资料卡片一培育、壮大和发展新质生产力,苏州有基础、有条件领先全省,抢占制高点:苏州积极遵循、践行习总书记"先立后破、因地制宜、分类指导"的殷殷嘱托；苏州民营经济体量大、层次高,占全市经济总量50%以上,26家企业入围"中国民营企业500强"；苏州着力改造提升传统产
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