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某同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时,得到如图图象.请根据图像回答,这根弹簧的原长是______$cm$,拉力为$6N$时,弹簧的伸长量为______$cm$；当这根弹簧的长度为$4.5cm$时,此时弹簧受到的拉力为______$N$.

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在探究"弹簧长度与外力的变化关系"时,有一根弹簧以及几个相同质量的钩码,先用弹簧来做实验.并记录了相应的数据,如表. 钩码总重$/N$ $0$ $0.5$ $1.0$ $1.5$ $2.0$ $2.5$ $3.0$ $3.5$ $4.0$ 指针位置$/cm$ $2.5$ $3.0$ $3.5$ $4.0$ $4.5$ $5.0$ $5.5$ $5.8$ $5.8$ 弹簧的伸长量$/cm$ $0$ $0.5$ $1.0$ $1.5$ $2

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$(1)$甲、乙两物体质量的比值为$4:5$,如果甲物体的质量为$16kg$,那么乙物体的重力大小为______$N,$甲、乙两物体重力之比是______.$\left(g=10N/kg\right)$ $(2)$墙体的竖直性是房屋质量的重要指标,在建造房屋时,建筑工人常常利用如图所示的铅垂线检测墙体是否竖直,这是运用了重力的方向是______$,$图中所示的墙体向______$(填"左"或"右")$倾斜.

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关于物体的重心,下列说法中正确的是（ ）

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小华在课外探究弹簧的伸长量跟拉力的变化关系,记录了相应实验数据如下表: 弹簧下方所挂钩码质量$/g$ $0$ $100$ $200$ $300$ $400$ $500$ $600$ $700$ 弹簧的长度$/cm$ $2$ $3$ $4$ $5$ $6$ $7$ $7.5$ $7.5$ $(1)$要完成实验,除了需要一根带钩的弹簧,若干相同的钩码（每个钩码能够提供的拉力大小已知）,铁架台以外,还需要的测量仪器是______； $(2)$

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小明在探究"弹簧的伸长量与拉力关系"时,利用如图$1$所示的实验装置进行实验,记录的数据如下表. 实验次数 $1$ $2$ $3$ $4$ $5$ $6$ $7$ 钩码的拉力$F/N$ $0$ $0.5$ $1$ $1.5$ $2$ $2.5$ $3$ 弹簧的长度$L/cm$ $2$ $3$ $4$ $5$ $6$ $7$ $8$ $(1)$根据表格中的数据,在图$2$甲中作出"弹簧的伸长量与拉力关系"的图象； $(2)$通过分析,可得

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为了探究拔河比赛取胜的"秘密",同学们做了如图所示的实验.第一次（如甲图),甲、乙两人站在地上分别用$100N$的拉力,结果两人正好处于相持状态；第二次（如乙图),甲站在一平板小车上,乙站在地面上,两人仍用$100N$的拉力拉绳,甲同学被乙同学匀速向右拉动,整个过程中不计绳及弹簧秤的自重.则下列说法正确的是（ ）

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如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用$5N$的水平向右的力$F$拉另一端,弹簧伸长了$5cm$；如图乙所示,两个人分别沿水平方向拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了$5cm$,则每个人的拉力$F$分别为（ ）

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如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用$4N$的力$F$拉另一端,弹簧伸长了$5cm$；如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了$5cm$,则每个人的拉力$F$分别为（ ）

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如图所示,某同学实验时,在弹簧测力计的两端沿水平方向各加$6N$的拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为（ ）

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如图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是（ ）

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如图所示,将$A$、$B$两个弹簧测力计互相钩在一起,然后用两只手分别向左、右两边拉.已知$A$的量程比$B$的量程大,若$A$的示数为$5N$,则$B$的示数（ ）

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如图$1$所示,为了让读数更精确应选择______$(填"甲""乙")$刻度尺,所测物块的长度为______$cm$.图$2$中停表的读数是______$s$.

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如图所示是赛场上中国队队员把对方猛扣过来的球垫起来的情景,这一现象表明排球受到的作用力改变了球的______；橡皮筋可以被拉长,说明力还可以改变物体的______.

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如图甲,木块的长度是______$cm$,刻度尺的分度值是______.如图乙是汽车的速度仪表,由图上可知汽车的速度是______.

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如图所示,甲刻度尺的分度值为______$cm$,为了让读数更精确,应选择______刻度尺,所测物块的长度为______$cm$.

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刻度尺是实验室中常用的一种测量工具,它用来测量（ ）

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关于重力和质量,以下几种说法正确的是（ ）

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使用秒表前,应观察分度值、量程和指针是否______；正确操作秒表,得到结果如图所示,请读出秒表的读数______$s$.

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物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动.如果空气阻力相对物体的重力比较小,可以忽略不计,物体的下落也可以近似地看作自由落体运动.为了探究自由落体运动的时间与哪些因素有关,小明同学做出如下猜想. 猜想$A$:物体自由落体运动的时间与物体的材料有关； 猜想$B$:物体自由落体运动的时间与物体下落的高度有关； 猜想$C$:物体自由落体运动的时间与物体的质量有关. 为验证猜想的正确性,几位同学用三个金属球做了一系列实验,实验数

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