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高频错题
近期常错题排行
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为：“\(A-\)十分熟悉”，“\(B-\)了解较多”，“\(C-\)了解较少”，“\(D-\)不知道”\()\)，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： \((1)\)本次抽样调查了多少名学生； \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图； \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
全部题目
八年级下·语文·问答题卖炭翁
“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用？
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八年级下·语文·问答题卖炭翁
“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明了卖炭翁怎样的心理？
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八年级下·语文·问答题卖炭翁
“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象？
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八年级下·语文·默写卖炭翁
，回车叱牛牵向北。
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八年级下·语文·问答题茅屋为秋风所破歌
指出描写“茅屋为秋风所破”的动词，说说这些词语运用效果怎样。
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八年级下·语文·语言表达茅屋为秋风所破歌
各用一个词语概括《茅屋为秋风所破歌》四个自然段的意思。（每一个词语不超过5个字）
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八年级下·语文·语言表达茅屋为秋风所破歌
假如你是一位电视剧编剧（导演），打算写（导）一部有关杜甫的历史剧，结合《茅屋为秋风所破歌》，你准备设计一些情节和画面，请进行合理的想象，把有关的画面描写出来，并适当加入对主人公动作、神态的描写。
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八年级下·语文·翻译茅屋为秋风所破歌
翻译下列句子。 （1）归来倚杖自叹息。（2）大庇天下寒士俱欢颜！（3）宫使驱将惜不得。
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八年级下·语文·默写茅屋为秋风所破歌
理解性默写。（1）《饮酒》被工同维誉为“不知何者为我，何者为物”，达到了物我合一境界的名句是： ， 。（2）李白的《行路难》中通过 ， 两句的动作细节刻画，形象地揭示了作者内心的苦闷抑郁。（3）《行路难》中用比喻修辞表现诗人欲行无路，心绪茫然的句子是： ， 。（4）《行路难》中运用典故的诗句是： ， 。（5）表现诗人不怕闲难，充满信心，有远大抱负和坚定信念的名句是： ， 。（6）《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民博大胸襟的诗句是：
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八年级下·语文·综合题茅屋为秋风所破歌
为了弘扬传统文化，学校文学社开展了“经典诵读”活动，请你参加。（1）【听音台】阅读材料，拟写新闻标题。5月6日晚，《朗读者》节目第一季在“青春”的致敬中收官。节目历经3个月，12期，12个各具特色的主题词，与观众共同分享了68名嘉宾的人生感悟，60余个故事，60余段朗读。它用优美的文字丰富人们的精神世界，以文学之名叩问生命，呈现出生命之美、文学之美和情感之美。继《中国诗词大会》播出后，《朗读者》节目再次掀起了弘扬传统文化的热潮。（2）【
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八年级下·语文·综合题茅屋为秋风所破歌
整体感知课文内容。 （1）各用一个词语概括四个自然段的意思。（每一个词语不超过5个字） （2）《茅屋为秋风所破歌》记叙了一件什么事？表达了作者怎样的思想感情？ （3）本文语言朴素自然，句式错落有致，请结合具体的例子加以说明。
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八年级下·语文·综合题茅屋为秋风所破歌
《茅屋为秋风所破歌》重点问题探究。 （1）对于南村群童的举动你是如何理解的？ （2）“自经丧乱少睡眠”中的“丧乱”是指什么？请你简要地介绍一下有关情况。 （3）你是怎样理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!”这句话的？
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八年级·语文·名句名篇默写23* 马说
按原文填空。 （1）强调伯乐对千里马命运起决定作用的句子： __________________ ； （2）写千里马外在特征的句子是： ____________________________ ； （3）描绘千里马终身遭遇的句子是： ____________________________ ； （4）千里马被埋没的根本原因是： ______________________________ ； （5）千里马被埋没的直接原因是： _____
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八年级·语文·其他23* 马说
唐朝诗人杜荀鹤曾在《小松》一诗中这样写“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。”联系韩愈的《马说》，诗中“时人不识凌云木”意为时人不识 ______________ 。
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八年级·语文·文言文阅读23* 马说
阅读下面一段文言文，完成下列各题。 年羹尧 ① 镇西安时，广求天下才士，厚养幕中。蒋衡应聘而往，年甚爱其才……年征青海日，营次，忽传令云：“明日进兵，人各携板一片、草一束。”军中不解其故。比次日，遇塌子沟 ② ，令各将束草掷入，上铺板片，师行无阻。番 ③ 人方倚此险，不意大兵骤至也。遂破贼巢。又年征西藏时，一夜漏 ④ 三下，忽闻疾风西来，俄顷即寂。年急呼某参将，领飞骑三百，往西南密林中搜贼，果尽歼焉。人问其故，年曰：“一霎而绝，非风也，
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八年级·语文·其他23* 马说
学习了韩愈的《马说》一文后，班级举行了“马的世界”综合性学习活动。请你积极参与并完成下面的题目。 韩愈在《马说》一文中认为，“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有”，在二者关系中，伯乐起决定作用；也有人认为，只要是千里马而不是驽马，无论是否有伯乐，它在任何地方都会显示出卓越的才能。你同意哪种观点？说说理由。 你认为21世纪的青少年应具备什么素质，才可能成为“千里马”？ 龚自珍的“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”与《马说》的作
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八年级·语文·选择题23* 马说
下列（关于《马说》一文的）说法不正确的一项是（ ）
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八年级·语文·选择题23* 马说
选出对“安求其能千里也？”理解正确的一项是（ ）
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八年级·语文·选择题23* 马说
选出对下列句子所用修辞手法判断有误的一项是（ ）
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八年级·语文·综合性学习23* 马说
阅读下面的材料，回答问题。 （材料一）汗血马的原产地在土库曼斯坦。《史记》中记载，张骞出西域，归来说：“西域多善马，马汗血。”故在中国，两千年来这种马一直被神秘地称为“汗血宝马”。全世界汗血马的总数量非常稀少：一共只有2000匹左右，产于土库曼斯坦，并当做国宝赠送他国。因此被土库曼斯坦奉为国宝，并将汗血马的形象绘制在国徽和货币上。 （材料二）昭陵六骏是指陕西礼泉唐太宗李世民陵墓昭陵北面祭坛东西两侧的六块骏马青石浮雕石刻。每块石刻宽约2米
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