按真实条件找题
可以组合年级、学科、难度、题型和知识点搜索;筛选结果页不单独参与索引,避免重复页面分散权重。
游客可浏览题目与选项;登录后可免费组卷并下载学生卷。答案解析、练习判分和错题本由 VIP 解锁。
高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
一只水桶重30N,内底面积为0.02m2 , 桶内盛有重80N、深25cm的水,放在水平地面上,则水对桶底的压力是________N,地面受到水桶的压力是________N(g=10N/kg)
查看题目详情 →
如图所示,在竖直平面内用细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,由静止开始释放小球,不计空气阻力,小球可在A,C两点间来回摆动,以下说法正确的是 A、小球在最低点B时动能最大,若在此点绳子突然断开,小球将做匀速直线运动 B、小球由A点运动到B点的过程中,机械能守恒 C、小球在C点时受力平衡 D、小球由A运动到B的过程中只有重力对小球做功,细线的拉力对小球不做功
查看题目详情 →
如图所示,斜面长10m,高4m,用沿斜面方向的推力F,将一个质量为50kg的货物由斜面底端匀速推到顶端,运动过程中克服摩擦力做功500J(g取10N/kg),下列说法正确的是 A、有用功为2000J B、F=250N C、摩擦力为100N D、机械效率为80%
查看题目详情 →
用弹簧测力计竖直挂一物体,当物体浸入水中五分之一体积时,弹簧测力计示数为4N;当物体浸入水中一半体积时,弹簧测力计示数为1N.取下该物体放入水中,物体静止时受到的浮力是 A、5 N B、6 N C、14 N D、12N
查看题目详情 →
如图所示,质地均匀的圆柱体,在拉力F的作用下,由实线位置匀速转到虚线所示位置,整个过程中,拉力F始终作用于A点且与OA保持垂直(OA为圆柱体横截面的直径),圆柱体在转动过程中不打滑.则下列分析正确的是 A、拉力F逐渐变小 B、由于拉力F的力臂始终保持最长,拉力F始终保持最小值不变 C、拉力F逐渐变大 D、条件不足,无法判断
查看题目详情 →
如图所示,小球在一个光滑没有摩擦的轨道上从O点由静止释放,小球始终没有离开轨道,你认为小球最远可以滚到( ) A、a点 B、b点 C、c点 D、d点
查看题目详情 →
小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示,下列说法正确的是 A、铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大 B、铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大 C、乙杯液体的密度较大 D、甲杯液体的密度较大
查看题目详情 →
2016年4月14日,“小飞侠”科比以一场完美的比赛,向NBA生涯说再见,如图是科比投球,下列说法正确的是 A、科比投球瞬间,手的推力和重力是一对平衡力 B、球在空中继续运动是受到推力的作用 C、球在空中运动过程中由于受到重力的作用最终落回地面 D、若此时球受到的力全部消失,球将直接运动进入篮筐
查看题目详情 →
如图所示的是生活中的几种常见杠杆,其中属于费力杠杆的是 A、 钢丝钳 B、 镊子 C、 钳子 D、 扳手
查看题目详情 →
下列关于各物理量的估测值中,最接近实际的是 A、一只普通鸡蛋所受重力约为1N B、排水量为1000t的轮船在长江航行时受到的浮力是10000N C、无棣县城镜湖水面大气压值约105Pa D、一个人站立时,对地面的压强大约500Pa
查看题目详情 →
下列实例中,关于做功的说法正确的是 A、起重机竖直吊着物体水平移动,重力对物体做了功 B、用力推汽车没推动,推力对汽车做了功 C、足球在水平地面滚动,足球所受重力对它做了功 D、用力把皮球压瘪,压力对皮球做了功
查看题目详情 →
如图所示的实例中,不是利用连通器原理工作的是 A、 活塞式抽水机 B、 锅炉水位计 C、 茶壶 D、 船闸
查看题目详情 →
下列实例中,目的是为了增大压强的是 A、铁轨铺在枕木上 B、菜刀磨得很锋利 C、载重汽车的车轮做得比较宽 D、上学前,将不用的书本从书包中取出
查看题目详情 →
下列交通提示用语与惯性无关的是 A、车辆转弯,请拉好扶手 B、雨天路滑,请减速慢行 C、靠右行驶 D、车辆行驶过程中系好安全带
查看题目详情 →
在“探究杠杆平衡条件”的实验中,利用在杠杆两端挂钩码的方法做实验,实验装置如图所示. (1)调节杠杆在水平位置平衡时,发现杠杆左端下沉.应把杠杆右端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节. (2)实验时仍然使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是:________. (3)如图所示右侧钩码处改用弹簧测力计竖直向下拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,杠杆仍在水平位置平衡,弹簧测力计的示数将________(选填“变大”“变小”或“
查看题目详情 →
小晓同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点. (1)实验时必须检查压强计能否正常使用,她发现无论怎样按压探头,U形管两侧液面高度差变化很小,说明压强计的气密性________(选填“好”或“差”),她调好的压强计放在空气中,U形管两边的液面________. (2)本探究活动是通过观察________比较液体内部压强大小的; (3)比较乙、丙两图可得出的结论是:________ (4)要探究液体压强与盛液体的容器的形状是否有关,应
查看题目详情 →
如图,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受的力的示意图.
查看题目详情 →
“曹冲称象”是家喻户晓的典故,某校兴趣小组模仿这一现象,制作了一把“浮力秤”.将以厚底的直筒形状的玻璃杯浸入水中,已知玻璃杯的质量为300g,底面积为30cm2 , 高度为20cm,将杯子开口向上竖直放入水中静止稳定时(水未进入杯内),则( ) A、杯子受到的浮力为3N B、杯子浸入水中的深度为5cm C、浮力秤的最大称量(即量程)为3N D、浮力秤的最大称量(即量程)为6N
查看题目详情 →
如图甲所示,将一块长木板放在水平桌面上,现用水平拉力F向右慢慢匀速拉动木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,拉动木板过程中,下列说法正确的是 A、木板对桌面的压力变小、压强变大、摩擦力变小 B、木板对桌面的压力不变、压强变大、摩擦力不变 C、木板受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力 D、撤去拉力后,物体停止运动,说明力是维持物体运动的原因
查看题目详情 →
如图所示的装置中,均匀木棒的O端固定在铰链上,重物G固定在木棒另一端B处,悬线一端绕过定滑轮,另一端套在木棒上使木棒保持水平,现使线套A逐渐向右移动,但始终使木棒OB保持水平,则悬线的拉力F(棒和悬线均足够长)( ) A、逐渐变小 B、逐渐变大 C、先逐渐变大,后又逐渐变小 D、先逐渐变小,后又逐渐变大
查看题目详情 →
题库使用说明
可以组合年级、学科、难度、题型和知识点搜索;筛选结果页不单独参与索引,避免重复页面分散权重。
题干与选项可直接浏览;答案解析、判分、错题本和针对训练需要 VIP。
发现薄弱知识点后可继续组卷或练同类题,把一次搜索转成后续练习和错题复盘。