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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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八年级·数学·选择题平行线之间的距离

如图,$A$、$P$是直线$m$上的任意两个点,$B$、$C$是直线$n$上的两个定点,且直线$m$ ∥ $n.$则下列说法正确的是( )

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八年级·数学·选择题平行线之间的距离

如图$,AD$ ∥ $BC,\angle ABC$的平分线$BP$与$\angle BAD$的平分线$AP$相交于点$P$,作$PE\bot AB$于点$E$,若$PE=2$,则两平行线$AD$与$BC$间的距离为( )

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八年级·数学·选择题两条直线相交或者平行的问题

在同一坐标系中,函数$y=mx$与函数$y=x-m$的图象可能是( )

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八年级·数学·选择题平行线

如图,一束平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,其折射光线与一束经过光心$O$的光线相交于点$P$,点$F$为焦点.若$\angle 1=155^{\circ}$,$\angle 2=30^{\circ}$,则$\angle 3$的度数为( )

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八年级·数学·选择题平行线

如图,$AE$与$BD$的交点为$C$,$\angle CAB=50^{\circ}$,$\angle CBA=60^{\circ}$,$\angle D=20^{\circ}$,$\angle E=30^{\circ}$,则$\angle DFE$的度数为( )

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八年级·数学·选择题平行线

如图,在$\triangle ABC$中,通过尺规作图,得到直线$DE$和射线$AF$,仔细观察作图痕迹,若$\angle B=42^{\circ}$,$\angle C=50^{\circ}$,则$\angle EAF$的度数为( )

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八年级·数学·选择题平行线

如图,$D$是$AB$上一点,$E$是$AC$上一点,$BE$,$CD$相交于点$F$,$\angle A=62^{\circ}$,$\angle ACD=35^{\circ}$,$\angle ABE=20^{\circ}$,则$\angle BFC$的度数是( )

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八年级·数学·选择题平行线

如图$,AB$ ∥ $CD,\angle B=75^{\circ}$,$\angle E=27^{\circ}$,则$\angle D$的度数为( )

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八年级·数学·选择题无理数

在实数$-\frac{22}{7}$、$\sqrt{9}$、$\sqrt{2}$、$\sqrt[3]{8}$、$0.1212212221\ldots ($相邻两个$1$之间$2$的数逐次加$1)$中,无理数有( )个.

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八年级·数学·选择题无理数

在数:$3.14159$,$-1.010010001\ldots $,$-7$,$π,\frac{22}{7}$中,无理数的个数有( )

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八年级·数学·选择题估算无理数的大小

$\sqrt{2023}$的值介于( )

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八年级·数学·选择题估算无理数的大小

无理数$\sqrt{12}$的大小在( )

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八年级·数学·选择题实数的性质

\(\sqrt{3}\)的倒数是\((\quad)\)

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八年级·数学·选择题无理数

下列四个数中,无理数是( )

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八年级·数学·选择题无理数

下列各数:$-0.333⋯,\sqrt{4},2.4,\sqrt{5},-π,{({\sqrt{\frac{2}{3}}})^2},6.0123456⋯($小数部分由相继的自然数组成).其中属于无理数的有( )

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八年级·数学·选择题无理数

在实数$\sqrt{5}$、$3.1415$、$\pi $、$\sqrt{144}$、$\sqrt[3]{6}$、$2.123122312223\ldots \ldots (1$和$3$之间的$2$逐次加$1$个)中,无理数的个数为( )

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八年级·数学·选择题立方根

有一个数值转换器原理如图,当输入$x=4$时,输出的$y$是( )

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八年级·数学·选择题实数范围内分解因式

下列多项式中,能在实数范围内因式分解的是( )

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八年级·数学·选择题有序数对

明明和乐乐下棋,明明执圆形棋子,乐乐执方形棋子,如图,棋盘中心的方子的位置用$\left(-1,0\right)$表示,右下角方子的位置用$\left(0,-1\right)$表示,明明将第$4$枚圆形棋子放入棋盘后,所有的棋子构成轴对称图形,则明明放的位置可能是( )

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八年级·数学·选择题有序数对

如图,若在棋盘上建立平面直角坐标系,使"帅"位于点$\left(3,0\right)$,"炮"位于点$\left(0,3\right)$.将棋子"马"先向左平移$3$个单位长度,再向上平移$2$个单位长度后位于点( )

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