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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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八年级·物理·解答题摩擦力的示意图

小华骑电动自行车上学,匀速行驶在水平路面上,如图所示,忽略骑行时的空气阻力,请在图中画出前轮和后轮所受地面的摩擦力$f_{1}$和$f_{2}$的示意图.

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八年级·物理·解答题摩擦力的示意图

如图是小明起跑时的情景,请画出他所受重力$(O$点为重心)和右脚对地面摩擦力$(A$点为作用点)的示意图.

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八年级·物理·解答题二力平衡条件的应用、摩擦力的示意图

如图所示木块所受重力是$100N$,当对它施加一个水平向左的$150N$的压力$F$,将它压在竖直墙面上,它处于静止状态,画出此时木块受到的摩擦力并标出大小.

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八年级·物理·解答题重力示意图、摩擦力的示意图、压力及重力与压力的区别

如图所示,物块冲上斜面后沿斜面向上滑行.请在图中画出此时物块对斜面压力的示意图.

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八年级·物理·选择题长度的估测、刻度尺的使用、误差及其减小方法

若四次测量一本书的宽度记录为:$12.38cm$,$12.36cm$,$12.38cm$,$12.34cm$,则这本书宽度平均值是( )

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八年级·物理·选择题误差及其减小方法

下列关于误差说法中,正确的是( )

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八年级·物理·选择题误差及其减小方法

关于测量误差,以下说法正确的是( )

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八年级·物理·选择题误差及其减小方法

下列有关误差的说法中,正确的是( )

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八年级·物理·多选题误差及其减小方法

在测量长度、时间及其他物理量时,会出现误差和错误.下列误差和错误的说法正确的是( )

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八年级·物理·选择题误差及其减小方法

测量中常伴随误差,下列说法中正确的是( )

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八年级·物理·填空题误差及其减小方法

用秒表测量时间: $(1)$如图所示,此秒表的量程是______,大表盘分度值是______.此时秒表读数是______$s$. $(2)$心率指$1$分钟内心跳的次数.小聪平静地坐在椅子上,分别测量了$3$次他$1$分钟内的心跳次数和$3$次他$3$分钟内的心跳次数,并处理$1$分钟数据计算出心率$n_{1}$,$3$分钟数据计算出心率$n_{2}$. 比较$n_{1}$与$n_{2}$,______的测量误差较大,其主要原因是___

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八年级·物理·选择题凸透镜成像规律及其探究实验

小刚在探究凸透镜成像的实验中,用由发光小灯泡组成的"上"字屏代替蜡烛,想看看在光屏上能成什么样的像.于是他把"上"字屏放在原来放蜡烛的位置上,如图所示.移动光屏直至看到清晰像.此时他在不透光的白板光屏上看到的缩小的像是下中的哪一个( )

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八年级·物理·选择题凸透镜成像规律及其探究实验

课外活动实践时,李华在光具座上做"研究凸透镜成像"的实验中,当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像.由此判断,他所用凸透镜的焦距( )

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八年级·物理·选择题凸透镜成像规律及其探究实验

小明利用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律.将蜡烛放在凸透镜左侧适当位置,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的像,分别测出物距$u$和像距$v$,实验数据如表.下列说法正确的是( ) 实验次数 $1$ $2$ $3$ $4$ $5$ 物距$u/cm$ $60$ $30$ $20$ $15$ $12$ 像距$v/cm$ $12$ $15$ $20$ $30$ $60$

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八年级·物理·填空题凸透镜成像规律及其探究实验

在"探究凸透镜成像规律"的实验中. 实验序号 物距$u/cm$ 像距$v/cm$ 像的性质 $1$ $60$ $20$ 倒立、缩小、实像 $2$ $30$ $30$ 倒立、等大、实像 $3$ $20$ $4$ $10$ $(1)$如图甲,把蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放在光具座上,并将蜡烛烛焰和光屏的中心调到凸透镜的主光轴上,目的是使像成在______; $(2)$按要求进行观察和测量,并将部分观测情况记录在上表中: ①当物距$u=20cm

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八年级·物理·填空题凸透镜成像规律及其探究实验

如图所示,小明用同一个相机给同一个古塔先后拍了两张照片,当他拍完第一张照片后,应该______$(选填"靠近"或"远离")$古塔,并把镜头______(选填"伸长"或"缩短"),才能清晰地拍摄到第二张照片.

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八年级·物理·填空题凸透镜成像规律及其探究实验

实验课上,同学们自制了一个研究不同光学元件成像情况的组合件,如图甲所示."插槽"可插入不同光学元件,"内筒"固定,"外筒"可左右横向移动,外筒上的"半透明薄膜"可作光屏.图乙中的光学元件分别是①凸透镜②茶色玻璃板③钻有小孔的遮光板,点燃蜡烛进行实验. $(1)$如图甲所示,在插槽中插入某光学元件后,同学们在$A$处观察,左右移动外筒,像的大小不变,说明插入的是______; $(2)$如图甲所示,在插槽位置插入光学元件①,恰能在半透明薄

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八年级·物理·填空题凸透镜成像规律及其探究实验

如图所示是生活中的两种窗户,甲图窗户可在直线轨道上左右平移,乙图窗户可绕固定轴转动,如果你站在窗户前,能通过玻璃看到你的像,若将甲图窗户左右平移打开,则你在$P$窗户中的像将______$(选填"随"或"不随")$窗平移;乙图$Q$窗户可开窗转动$150^{\circ}$,则窗框上的$A$点与$A$点在$Q$窗中的像之间距离在开窗过程中将______$,$同时$A$点的像移动轨迹是______(选填"直线"或"曲线").

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八年级·物理·填空题凸透镜成像规律及其探究实验

小文用蜡烛、凸透镜和光屏做"探究凸透镜成像的规律"实验. $(1)$将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,如图甲所示,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距是______$cm$. $(2)$实验中调节蜡烛、凸透镜、光屏,使烛焰、透镜、光屏三者中心同轴等高.这样做的目的是:______.若器材按如图乙位置摆放,保持透镜、蜡烛的位置不变,为了在光屏的中心找到清晰的像,应将光屏向______移动.调整光屏后,在光屏上会得到一个___

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八年级·物理·选择题长度的估测、速度与物体运动

根据图片信息,估测这一自驾车辆的高度约为( )

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