先看题，再决定怎么练

大作文. 【链接材料】 "一片树林里分出了两条路——而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路."在我们的人生之中,选择无处不在. "花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的."这是宗璞赏尽了紫藤萝的盛衰,选择了放下过去,走向未来. "予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖."这是周敦颐在污浊俗世之中选择了坚守本心,坚持纯粹. 【写作提示】 "选择"引发了你怎样的联想与思考? ①你可以联系本学期课文的作者的人生经历讲述

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小作文. 天气渐热,学校施行了最新一期夏季时令作息表,其中为了让同学们更好地休息,午休时间比冬季时令作息表延长了10分钟,但小杭发现部分同学并不午睡,在黑暗中做作业或者发出声音影响其他同学.请你与不午唾的同学聊一聊,向他说明利弊并提出相应的建议,不超过120字.

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《孤勇者》这首歌的歌词打动了很多人,读到下列歌词时,你会联想到《海底两万里》中的哪个情节?请结合具体事例说说你的想法. 人只有不完美/值得歌颂/谁说污泥满身的不算英雄/爱你孤身走暗巷/爱你不跪的模样/爱你对峙过绝望/不肯哭一场

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小语同学对本学期的几首古诗做了整理与赏析,请你一起参与完成. 古诗中的百味人生 出处 诗句 批注 ①岑参《逢入京使》 ______,凭君传语报平安. 远离故园的思亲之味 ②陆游《游山西村》 山重水复疑无路,______. 豁然开朗的哲思之味 ③陈子昂《登幽州台歌》 念天地之悠悠,______. 怀才不遇的感伤之味 ④王安石《登飞来峰》 不畏浮云遮望眼,______. ______ ⑤小结:不同味道勾兑不同的人生,如《己亥杂诗》（其五）中

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阅读下面一段话,按要求答题. 当我们捧起书静静阅读的时候,我们的心灵就会得到沉淀. 读着《紫藤萝瀑布》,我们仿佛能看到紫藤萝忍俊不禁地笑,看到紫色大条幅上bèng溅的水花,看到生命长河的无止境；读着《未选择的路》,我们似乎能看到诗人在路口久久zhù立,看到诗人对无法同时涉足两条路的遗憾,看到诗人对人生之路的思考…… 亲爱的同学们,让我们携书而行, 在喧嚣中找到宁静,在困境中望见转机 ,______. （1）给加点字注音或根据拼音写出汉字

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生活中,声音无处不在.它可以是我们听到的万物之声,也可以是我们听到或看到的各种信息.这些声音中,最令你难忘的声音是什么? 请以"留在心底的声音"为题目,写一篇记叙文. 要求: ①表达意图明确,内容具体充实. ②600字左右. ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名.

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教育问题自古以来就备受关注.《朝花夕拾》中的《＜二十四孝图＞》便蕴含了作者对儿童教育问题的深层思考.阅读该篇章,按要求填写下表,并联系生活实际,评价鲁迅先生的儿童教育观. 教育观念 经典片段 对于鲁迅的儿童教育观,你的评价或感悟:B.______ 观念1:批判封建孝道的虚伪 我最初实在替这孩子捏一把汗,待到掘出黄金一釜,这才觉得轻松.然而我已经不但自己不敢再想做孝子,并且怕我父亲去做孝子了. 观念2:A． ______ 我们那时有什么可

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请根据阅读积累,完成下列任务. ①她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动.或者点着对手或自己的鼻尖. ②他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜. ③她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却是好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母. ④黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书.据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套,寒颤颤的. （选自《朝花夕拾》） 上文分别描写了四个人

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下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）

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根据拼音写出相应的词语. ①水藻真绿,把终年zhù xù ______的绿色全拿出来了. ②走到你做dǎo gào ______的小庭院时,你会嗅到这花香. ③春天像小姑娘,huā zhī zhāo zhǎn ______的,笑着,走着. ④后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿fān lái fù qù ______地睡不了觉.

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默写古诗文. ①______,______.树木丛生,百草丰茂.（《观沧海》） ②______,小桥流水人家,______.（《天净沙•秋思》） ③峨眉山月半轮秋,______.夜发清溪向三峡,______.（《峨眉山月歌》） ④______,受降城外月如霜. ______,一夜征人尽望乡.（《夜上受降城闻笛》） ⑤李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:______,______

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掌声,生活中一个美丽而动听的名词.它可以表达肯定和赞美,也可以表达尊重和鼓励.你在舞台上精彩的表演感染了我,我把掌声送给你!你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我,我把掌声送给你!你在逆境中拼搏的精神震撼了我,我把掌声送给你!你可以是个人或集体；可以是非凡人士或普通人物；还可以是身边的亲人或朋友…… 请以"我把掌声送给你"为题目写一篇作文,可以讲述你身边的故事,抒发你的真实感受；也可以阐明你的思想观点. 提示和要求:（1）立意自定,文体自选（

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阅读散文,完成问题. 迟开的风信子 何永康 去年秋天,我随一伙舞文弄墨的人,受邀到雅安的一个风景区逗留了两天.行程结束时,好客的主人送给大家每人一个小礼物——一枚风信子的种子.风信子本来自域外,原是花中稀罕之物,与主人的情谊一样珍贵,于是在行程中格外地小心呵护,回到家第一件事,就是检查它在一路颠簸之后是否安然无恙. 风信子种子形状恰如一头大蒜或者说像一个洋葱,被卡在特制的圆形玻璃瓶瓶口.我严格按主人吩咐,把少许清水灌入瓶内,水位以不浸泡

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阅读古诗词,完成问题. 桃源忆故人 陆游 中原当日三川震,关辅回头煨烬 ① .泪尽两河征镇,日望中兴运. 秋风霜满青青鬓,老却新丰英俊 ② .云外华山千仞,依旧无人问. 注:①煨烬:灰烬,燃烧后的残余物.②新丰英俊:以马周的典故写英雄落魄,怀才不遇. （1）上阕中的"______"和"______"二字,是对将士们心理的深刻描摹. （2）这首词抒发了词人怎样的思想感情?

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下列文学和文化常识表述正确的一项是（ ）

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参观活动结束后,同学们再次阅读习近平总书记讲话.横线处排序正确的一项是（ ） 习近平强调,体育是提高人民健康水平的重要途径,是满足人民群众对美好生活向往、促进人的全面发展的重要手段. 要坚决推进反兴奋剂斗争,强化拿道德的金牌、风格的金牌、干净的金牌意识,坚决做到兴奋剂问题"零出现""零容忍".要高质量筹办北京冬奥会、冬残奥会,实现办赛精彩、参赛出彩的目标. ①要推动体育产业高质量发展,不断满足体育消费需求. ②要加快推进体育改革创新步伐

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根据语境作答. 古筝艺术承载着深厚的文化底蕴,饱含着中国文化意境中花未全开月未圆的yí hàn（ ）与缺陷之美. 古筝真挚纯 粹 （ ）的音乐所饱含的温暖与深情不断滋养丰盈人的心灵,让人身处在喧嚣纷杂的现实世界,却可以尽情游走于无穷无尽的音乐意境中. 中国音乐的美是（A）的,将单音连成线条,不仅靠指尖,更需要气韵与功底. 这就是中国文化意境中的留白,是一种心灵与哲学 .古筝艺术蕴含着中国文化千年来深厚的人文美学底蕴,在其强大的技术支撑与

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默写. （1）但使龙城飞将在,______.（王昌龄《出塞》） （2）怀旧空吟闻笛赋,______.（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）______,______,此事古难全.（苏轼《水调歌头》） （4）若夫 ______,______,晦明变化者,山间之朝暮也.（欧阳修《醉翁亭记》） （5）李商隐的《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:______,______. （6）在"畅想青春"主题班会上,你

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阅读下面的材料,按要求作文. 妈妈的眼神是温柔的,爸爸的眼神是严肃的,老师的眼神是犀利的,对手的眼神是不甘的……在我们成长的道路上,身后总会有着他们的眼神. 请以"_____在身后看着我"为题,联系自己的经历和体验,写一篇记叙文. 【提示与要求】 （1）请把题目补充完整,自定立意； （2）文中不要出现透露你个人身份的信息； （3）抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章； （4）不少于600字.

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阅读下文,回答问题. 【甲】 夫君子之行,静以修身,俭以养德.非淡泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学.淫慢则不能励精,险躁则不能治性.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! （选自诸葛亮《诫子书》） 【乙】 初,履祥既见王柏 ① ,首问为学之方,柏告以必先立志,且举先儒之言:居敬 ② 以持其志,立志以定其本；志立乎事物之表,敬行乎事物之内,此为学之大方也.及见何基,基谓之曰

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