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七年级·数学·选择题相反数、绝对值(二)、有理数的乘方(二)

下列计算结果不为$-2$的是( )

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七年级·数学·解答题数轴、绝对值(二)、有理数的大小比较

有理数$a$,$b$,$c$在数轴上的位置如图所示 ​ $(1)$用"$ \gt $""$ \lt $"或"$=$"填空: $a+b \_\_\_\_\_\_0$,$c-a \_\_\_\_\_\_0$,$b+2 \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$化简:$|a+b|+2|c-a|-|b+2|$.

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七年级·数学·填空题数轴、绝对值(二)

数学活动课上,王老师出示了一个问题:点$A$、$B$在数轴上分别表示有理数$a$、$b$,$A$、$B$两点之间的距离表示为$AB$,在数轴上$A$、$B$两点之间的距离$AB=|a-b|$.利用数形结合思想回答下列问题: $(1)$探究归纳: 数轴上表示$3$和$5$的两点之间的距离是______; 数轴上表示$4$和$-2$的两点之间的距离是______; 数轴上表示$x$和$-2$的两点之间的距离表示为______. $(2)$知

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七年级·数学·选择题绝对值(二)

下列各数中是负整数的是( )

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七年级·数学·填空题绝对值(二)

【信息提取】 在有些情况下,不需要计算出结果也能把绝对值符号去掉.例如:$|6+7|=6+7$,$|6-7|=7-6$,$|7-6|=7-6$,$|-6-7|=6+7$. 【初步体验】 $(1)$根据上面的规律,把下列各式写成去掉绝对值符号的形式(不要计算出结果): ①$|7-21|= $______; ②$|\frac{7}{17}-\frac{7}{16}|= \_\_\_\_\_\_.$ 【拓广应用】 $(2)$计算:$|\fra

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七年级·数学·填空题实数

\(| \sqrt {2}-3|=\) ______ .

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七年级·数学·填空题平方根

\(64\)的平方根是 ______ .

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七年级·数学·选择题实数

如图以数轴的单位长线段为边作一个正方形,以数轴的原点为旋转中心,将过原点的对角线顺时针旋转,使对角线的另一端点落在数轴正半轴的点\(A\)处,则点\(A\)表示的数是\((\) \()\)

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七年级·数学·选择题无理数

在\(- \sqrt {(-5)^{2}}\),\(2π\),\( \sqrt {0.4}\),\( \dfrac {1}{7}\),\(0\),\( \sqrt[3]{11}\)中无理数个数为\((\) \()\)

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七年级·数学·选择题勾股定理

直角三角形三边的长分别为\(3\)、\(4\)、\(x\),则\(x\)可能取的值为\((\) \()\)

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七年级·生物·选择题显微镜的基本构造和使用方法

一台显微镜中,调节光线强弱的结构是( )

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七年级·生物·选择题显微镜的基本构造和使用方法

要把显微镜视野右上方的物像移到视野的中央,玻片移动的方向应该是( )

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七年级·生物·选择题显微镜的基本构造和使用方法

显微视野中发现了一个污点,下面操作中不能用于判断污点来源的是( )

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七年级·生物·选择题显微镜的基本构造和使用方法

在使用显微镜时,正确的步骤是( ) ①调节细准焦螺旋 ②使镜筒下降 ③安装镜头 ④对光 ⑤调节粗准焦螺旋,使镜筒上升直到看清物像 ⑥安放玻片标本并用压片夹压住.

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七年级·生物·选择题显微镜的基本构造和使用方法

显微镜下观察细胞结构时,突然停电,导致教室内光线较暗,此时应该( )

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七年级·生物·选择题显微镜的基本构造和使用方法

甲、乙是显微镜下的两个视野中的物像,实现物像"甲"到物像"乙"的变化,正确的操作顺序是( ) ①转动转换器换上高倍物镜 ②移动玻片 ③转动细准焦螺旋 ④转动遮光器换用大光圈 ⑤转动粗准焦螺旋

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七年级·生物·选择题显微镜的基本构造和使用方法

显微镜(如图)被称为科研必备"武器",小明在学习了显微镜的知识后对微观世界产生了浓厚的兴趣.回答1~6题. 小明想把如图视野中右上角的气泡移出视野,则玻片最好向哪个方向移动( )

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七年级·生物·选择题显微镜的基本构造和使用方法

显微镜是研究生物科学不可缺少的工具.关于使用显微镜的说法中正确的是( )

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七年级·生物·选择题显微镜的基本构造和使用方法

在显微镜结构中,与放大物像相关的是( )

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七年级·生物·选择题显微镜的基本构造和使用方法

使用显微镜的过程中,当要下降镜筒时,眼睛应看着( )

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