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高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
已识别:七年级 · 数学 · 中等难度 · 选择题 · 5 道
某同学晚上\(6\)点多钟开始做作业,他家墙上时钟的时针和分针的夹角是\(120^{\text{∘}}\),他做完作业后还是\(6\)点多钟,且时针和分针的夹角还是\(120^{\text{∘}}\),此同学做作业用了\((\quad)\)
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《九章算术》中有一道题:今有人共买羊,人出七,不足三;人出八盈十六,问人数、羊价几何?译文为:现在有若干人共同买一头羊,若每人出\(7\)钱,则还差\(3\)钱;若每人出\(8\)钱,则剩余\(16\)钱.求买羊的人数和这头羊的价格?设买羊的人数为\(x\)人,根据题意,可列方程为\((\quad)\)
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某地原有沙漠\(108\)公顷,绿洲\(54\)公顷,为改善生态环境,防止沙化现象,当地政府实施了“沙漠变绿洲”工程,要把部分沙漠改造为绿洲,使绿洲面积占沙漠面积的\(80%.\)设把\(x\)公顷沙漠改造为绿洲,则可列方程为\((\quad)\)
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有一些相同的房间需要用地板装修地面,每一天\(4\)名熟练的装修工人可装修\(5\)间房,结果还剩\(3m^{2}\)未能装修;每一天\(6\)名初级装修工人除了能装修\(7\)间房以外,还可以多装修\(5m^{2}.\)若一名熟练工人每天比一名初级工人多装修\(3m^{2}\),设每个房间地面面积\(xm^{2}\),一名初级工人每天装修\(ym^{2}\),下列方程中正确的有\((\quad)\) ①\(\dfrac{5x+3}{4
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算筹,是古代用来计算的工具.运算时将若干根小竹棍按纵横两种形式摆在平面上.如图,表示一个多位数时,像阿拉伯计数一样,把各个数位的数码从左到右排列,各位数码的筹式需要纵横相间,个位,百位,万位数用纵式表示,十位,千位,十万位用横式表示,以此类推,遇零则置空.在个位数算筹上面斜着放一支算筹表示负数.例如:" "表示$+238$," "表示$-7023$.则" "表示的数是( ) 数字 $1$ $2$ $3$ $4$ $5$ $6$ $7$
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