题霸题霸学习平台

初中免费试题库,先看题再决定怎么练

游客可浏览题目与选项;登录后可免费组卷并下载学生卷。答案解析、练习判分和错题本由 VIP 解锁。

高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

全部题目

清除筛选
七年级·生物·解答题科学探究的基本方法II、科学探究

小佳的妈妈买了一束花放在花瓶中,花瓶中的盛放的是纯净水,但一般几天后花就会枯萎。小佳认为如果花瓶中加入的是矿泉水,花会保存更长时间。请完善她的实验方案,并预测可能的结果: 实验目的:探究纯净水和矿泉水对插花保存时间的影响 实验步骤: ①在花店中购买开花状况基本相同的花20支; ②取大小相同的花瓶10个,分为A、B两组,每组5个; ③向A组每个花瓶加入500ml纯净水,向B组每个花瓶加入 ______ ml矿泉水; ④在每个花瓶中插放2支

查看题目详情 →

七年级·生物·解答题果实和种子的形成、蕨类的主要特征及其与人类生活的关系、裸子植物的主要特征、被子植物的主要特征及经济意义

郝思妍同学是同学们公认的生物通,她在认真研究银杏、肾蕨、杏树的基础上,借助资料和老师的指导,制作了银杏、肾蕨、杏的“果实”图。请分析回答: (1)银杏的“果实”俗称白果,其中可以食用的部分是白果仁,具有保健作用。从图中可以判断“银杏果”并非真正的果实,其种子外面没有 ______ 包被;可以食用的白果仁中具有可发育成新个体的结构—— ______ 。 (2)杏的“果实”由 ______ 两部分构成,是真正的果实。因此,杏和桃、苹果一样属

查看题目详情 →

七年级·生物·选择题藻类的主要特征及其与人类生活的关系、苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系、蕨类的主要特征及其与人类生活的关系

关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述,错误的是( )

查看题目详情 →

七年级·生物·选择题藻类的主要特征及其与人类生活的关系、苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系、蕨类的主要特征及其与人类生活的关系

如图表示几种生物特征示意图,重合部分表示它们的共同特征,下列相关叙述正确的是( )

查看题目详情 →

七年级·生物·解答题藻类的主要特征及其与人类生活的关系、苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系、蕨类的主要特征及其与人类生活的关系

如图所示是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题: (1)“西湖春色归,春水绿如染”,春天湖水变绿是水中的 ______植物(填名称)大量繁殖的结果,这类植物没有根、茎、叶等器官的分化,与图中 ______属于同一类植物。 (2)我市曾被称为“煤城”,与煤的形成有关,具有真正的根、茎、叶的古代植物是 ______(填字母代号)类植物;具有了根、茎、叶的植物有 ______。 (3)B和E属于 ______植物,这两类植物

查看题目详情 →

七年级·生物·解答题线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器、藻类的主要特征及其与人类生活的关系、苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系、蕨类的主要特征及其与人类生活的关系、裸子植物的主要特征、被子植物的主要特征及经济意义

地球上现存的植物已知的大约有30万种,除了最常见的绿色开花植物以外,还有许多绿色植物属于生态系统中的生产者,它们在自然界中具有重要作用,与人类的生活也有着密切的关系.请你根据下面的叙述回答问题. (1)某种植物分布在占地球表面70%的水域环境里,空气中许多氧气由它来提供,它很简单,没有根、茎、叶的分化,诗人曾用“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”来形容它,它是_______植物。 (2)某种植物长得非常矮小,在潮湿的陆地环境中常秘籍生长,

查看题目详情 →

七年级·生物·选择题陆生动物及其与环境相适应的特征、生物进化的历程

下列动物类群中是真正的陆生脊椎动物的是( )

查看题目详情 →

七年级·生物·选择题陆生动物及其与环境相适应的特征

家兔、宠物狗等哺乳动物的体表一般都具有发达的体毛,其主要作用是

查看题目详情 →

七年级·生物·识图作答题陆生动物及其与环境相适应的特征

下图是家兔和狼的牙齿结构示意图,请据图回答: (1)图A是_____的牙齿,判断依据是口腔内没有 [ ______ ] (填标号),该种牙齿的作用是___________。 (2)图B是________的牙齿,这样的牙齿与它的_________生活相适应。 (3)牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的________。

查看题目详情 →

七年级·生物·选择题传染病的预防措施、传染病的特点

下列疾病中不属于传染病的是( )

查看题目详情 →

七年级·生物·填空题某些有害物质沿食物链积累、血管的结构、功能和保健、甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状、传染病的预防措施、传染病的特点

阅读材料,回答问题. 日本第一轮核污染水从2023年8月24日起正式排入大海,此行为立刻遭到国际社会的谴责和质疑. 核污水含有放射性物质,如被人类或其他生物体吸入,将长期残存体内.在海洋环境中,放射性物质通过食物链可能被富集,人类一旦食用被污染的鱼类,放射性物质就会进入人体,可能对DNA产生影响,并造成基因损害. 福岛核电站核污水被排入海洋,从排放之日起57天内,放射性物质将扩散至太平洋大半区域,十年后将蔓延全球海域,全球都将会有风险.

查看题目详情 →

七年级·生物·选择题花的结构、能量来自细胞中有机物的氧化分解、植物的无性生殖、裸子植物的主要特征、双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别

在实行鱼蟹混养时,可以移植空心莲子草供河蟹栖居和摄食.空心莲子草也叫水花生,花瓣呈白色长圆形,基部带粉红色,果实扁圆.下列植物与其共同特征最多的是( )

查看题目详情 →

七年级·生物·选择题双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别、双子叶植物种子与单子叶植物种子结构的异同

如图为菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图.下列有关叙述错误的是( )

查看题目详情 →

七年级·生物·选择题双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别、双子叶植物种子与单子叶植物种子结构的异同

如图是菜豆种子和玉米种子的结构图,下列叙述正确的是( )

查看题目详情 →

七年级·生物·填空题呼吸系统的组成、呼吸道的组成和功能、肺的结构、病原体与传染病的病因

支原体肺炎已经成为这个冬季高发病率的儿童呼吸系统疾病. 资料一:支原体肺炎由肺炎支原体引起,主要通过呼吸道、飞沫传播.肺炎支原体不入侵人体组织和血液,而是粘附在呼吸道上皮细胞上表面.肺炎支原体不仅能损伤宿主细胞膜吸取营养,还能分泌一种与人体淋巴细胞高度相似的粘蛋白.因此,当人体免疫系统对肺炎支原体产生相应的抗体时,也会导致自身免疫问题——造成免疫系统发生异常,攻击自身健康正常的组织细胞,对内脏器官造成伤害. 资料二:由于肺炎支原体没有细

查看题目详情 →

七年级·生物·填空题病原体与传染病的病因

资料:细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传染病.临床表现主要有发冷、发热、腹痛、腹泻、排黏液脓血样大便.痢疾杆菌随患者或带菌者的粪便排出,通过污染的手、食品、水源等,最终经口进入消化道.本病在急性期主要应用抗生素治疗. 请根据以上资料中的信息分析回答: (1)细菌性痢疾的病原体是 ______,传染源是 ______. (2)细菌性痢疾的传播途径属于 ______.在夏秋季节,学校卫生宣传栏上的"饭前便后要洗手""不吃不干净的食物"等,属

查看题目详情 →

七年级·生物·选择题环境对生物的影响

今年四月份我市气温骤降,部分地区出现霜冻,可能会使果树减产,这体现了生物与环境的关系是( )

查看题目详情 →

七年级·生物·选择题环境对生物的影响

被铅.镉污染的河水浇灌水稻,这些有害物质会随食物链积累.在稻田生态系统中,体内铅.镉的含量最多的是( )

查看题目详情 →

七年级·生物·选择题人类活动破坏生态环境造成的影响

保护环境,人人有责.在"争做环保小达人"的活动中,下列做法不当的是( )

查看题目详情 →

七年级·生物·选择题人类活动破坏生态环境造成的影响、保护生物多样性的基本措施、威胁生物多样性的原因

对于生活在可可西里自然保护区的藏羚羊来说,下列哪种生态因素是生物因素( )

查看题目详情 →

题库使用说明

从一道题开始,形成可复盘的练习记录

按真实条件找题

可以组合年级、学科、难度、题型和知识点搜索;筛选结果页不单独参与索引,避免重复页面分散权重。

题目公开,学习闭环由 VIP 解锁

题干与选项可直接浏览;答案解析、判分、错题本和针对训练需要 VIP。

再转成专项训练

发现薄弱知识点后可继续组卷或练同类题,把一次搜索转成后续练习和错题复盘。