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名著阅读 （1）它能够很容易的在穴道内爬上爬下，对于它是很重要的，因为当它爬出去到日光下的时候，它必须知道外面的气候如何。所以它要工作好几个星期，甚至一个月，才做成一道坚固的墙壁，适宜于它上下爬行。在隧道的顶端，它留着手指厚的一层土，用以保护并抵御外面空气的变化，直到最后的一霎那。只要有一些好天气的消息，它就爬上来，利用顶上的薄盖，以便测知气候的状况。 这段文字选自法国作家法布尔的《______》。描绘的对象是______，关于它的成语
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古诗文积累（ ①—⑤题为必做题，⑥—⑦题请选做一道题。） ①夜发清溪向三峡，__________________。（李白《峨眉山月歌》） ②春潮带雨晚来急，__________________。（韦应物《滁州西涧》） ③__________________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） ④《木兰诗》描写木兰奔赴战场的飒爽英姿的句子是：______________，__________________。 ⑤《送灵澈上人》中写一
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下列对文学常识的表述有误的一项是
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下列各组词语字形、读音完全正确的一项是( )
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写作 请从下面作文题中任选一个，按提示及要求写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外）严禁抄袭，文中不得出现真实的人名、地名、校名。 在人与人的交往中，我们学会了理解；在心里怒火燃烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存…… 请以“我学会了 ”为题，写一篇600字左右的文章。 生活中，目光千姿百态，富有意味。有的人，目光如炬；有的人，目光似火；有的人
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现代文阅读与探究二 人生的另一种财富 ①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已，他们说你爸妈真疼你，天天雇车送你上学。同学的话提醒了我，如果他们知道送我上学的不是家里雇的，而是我的父亲，他们又该如何议论呢?我一下子被一种耻辱感击垮了。从此，我再也不让父亲送到校门口，在离校门口很远的地方就偷偷下了车。 ②我的母亲四处打工，为我攒钱。她坚信，我能考上大学。从我上学开始，每次学校公布成绩的日子
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现代文阅读与探究 白雪雕塑 夏夜，路灯撒下一片银光，人们在灯下下棋，聊天，打扑克…… 一个女人夹着一件上衣，寻寻觅觅走来，对一个观棋的中年男子说：“走吧!元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。 于是，男人跟着女人回家。 大约十五六平方米的屋子里，摆一张双人床，一张单人床。一张占地不大的学生桌，桌上放着元元的课本和作业。这是三口人的一个小家。 父母都是工人，这个家也来之不易。他们在此一住十几年，儿子元元上初中三年级了。儿子越大他们就
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《孙权劝学》讲述了“吕蒙有一介武夫成为一名富有文韬武略的名将”的故事，《伤仲永》讲述了“仲永由一位神童最终变成普通人人”的故事。吕蒙和仲永的变化对你有什么启示？
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翻译句子 （1）、邑人奇之，稍稍宾客其父。 （2）、卒之为众人，则其受于人者不至也。 （3）、但当涉猎，见往事耳。
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解释划线的词 （1）、日 扳 仲永环谒于邑人（ ） （2）、 及鲁肃 过 寻阳（ ） （3）、父 利 其然也（ ） （4）、蒙辞 以 军中多务 （5）、贤 于 材人（ ） （6）、父 异 焉，借旁近与之（ ）
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诗歌 （1）赏析名句“ 万里赴戎机，关山度若飞。” （2）一千多年来，木兰的形象深受人们喜爱的原因是什么？
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为了慰问、鼓励南方洪涝灾区的同学，班级举行了“爱心赠言”活动，下面是部分同学赠言，请你也写一句赠言。 张明：让我的爱心给你送去温暖，让我的双手把你的痛苦分担。 李民：告别悲伤，重塑坚强，让我们张开翅膀，勇敢飞翔。 你的赠言：
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诗文默写 （1）、 ，至今已觉不新鲜。《论诗》 （2）、有约不来过夜半， 。《约客》 （3）、 ，崔九堂前几度闻。《江南逢李龟年》 （4）、 ，青山独归远。《送灵澈上人》 （5）、故园东望路漫漫， 。《逢入京使》 （6）、春潮带雨晚来急， 。《滁州西涧》 （7）、 ，思君不见下渝州。《峨眉山月歌》 （8）、谁家玉笛暗飞声， 。《春夜洛城闻笛》 （9）、 ，弹琴复长啸。《竹里馆》 （10）、山际见来烟， 。《山中杂诗》 （11）、 ：相信
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识字与写字。 深suì （ ） 重 荷 （ ） 阻yì（ ） qiè而不舍（ ） 义愤填yīng（ ） 迥 乎不同（ ）
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课外文言文阅读. ㅤㅤ有父子俱性刚不肯让人者. 一日父留客饮遣子入城市肉 .子取肉回,将出城门,值一人对面而来,各不相让,遂挺立良久.父寻至见之,谓子曰:"汝姑持肉回陪客饭,待我与他对立在此!" 选自冯梦龙《广笑府》 （1）运用表格中提供的方法,解释句中的加点字. 句子 方法 释义 有父子 俱 性刚 成语迁移法:和"才貌 俱 佳"的"俱"意思一样. ①______ 值 一人对面而来 联系上下文:A.价钱.B.值得.C.碰到；遇上. ②_
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与经典著作为友,学习古人的智慧,感受古人的品行,助推我们不断重塑自己. 甲 陈太丘与友期行 陈太丘与友 期 行,期 日 中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方:"尊君在不?"答曰:"待君久不至,已去."友人便怒曰:"非人哉!与人期行,相 委 而去."元方曰:"君与家君期日中.日中不至,则是无 信 ；对子骂父,则是无礼." 友人惭,下车引之 .元方入门不顾. 《世说新语•方正》 乙 曾子曰:"吾 日 三省吾身:为
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下面对《观沧海》理解 不正确 的一项是（ ）
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根据提示默写. （1）《观沧海》中展现海岛勃勃生机的诗句是:______,______. （2）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用"______,______"两句诗为逆境中的友人送去温暖. （3）《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是:______,______. （4）《天净沙•秋思》中的诗句"______,______,______"连用九个名词,勾画出一幅绝妙的深秋晚景图.
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请根据你的阅读积累,回答问题. ㅤㅤ请根据你对《朝花夕拾》的阅读积累,在下面表格横线处填写相应的人物或篇名. 人物或篇名 内容 （1） ______眼睛还是那样,然而奇怪,只这几年,头上却有了白发了,但也许本来就有,我先前没有留心到.他穿着很旧的布马褂,破布鞋,显得很寒素. （2） 睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个"大"字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上. 《（3）》 通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写来比喻所谓的"正人
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作文. 题目:珍藏在心底的故事 要求:（1）要自由、有创意地表达出真情实感.（2）除诗歌外,文体不限.（3）不少于500字.（4）文字和标点书写规范、整洁.（5）文中不得出现姓名及学校名.（6）行款格式:标题居中,分段需另起一行,空两格.
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