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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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七年级·数学·计算题单项式乘多项式

计算:$\left(2x+3\right)^{2}-\left(x-1\right)\left(x+6\right)$.

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七年级·数学·解答题单项式乘多项式

先化简,再求值:$5x^{2}-\left[3x-2\left(2x-3\right)+7x^{2}\right]$,其中$x=-1$.

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七年级·数学·选择题单项式乘多项式

如图,下面四个整式中,不能表示图中阴影部分面积的是( )

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七年级·数学·填空题由实际问题抽象出分式方程

一项工程,甲单独完成需要$10$天,乙单独完成需要$15$天,甲单独干$4$天后乙加入.设二人还需$x$天完成这项工程,则所列方程为______.

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七年级·数学·计算题单项式乘多项式

计算: $(1)3x-2x+5x$; $(2)\left(8m-7n\right)-3\left(4m-5n\right)$.

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七年级·数学·计算题单项式乘多项式

计算:$(4a^{4}b^{2}-a^{2}b^{3})\div (-2a^{2}b^{2})= \_\_\_\_\_\_.$

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七年级·数学·填空题非负数的性质——算术平方根

若\(\sqrt{m+n}+(m+2)^{2}=0\),则\(m^{n}\)的值是 ______.

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七年级·数学·选择题非负数的性质——算术平方根

已知点\(P\)的坐标为\((a,b)(a>0)\),点\(Q\)的坐标为\((c,3)\),且\(|a-c|+\sqrt{b-7}=0\),将线段\(PQ\)向右平移\(a\)个单位长度.其扫过的面积为\(20\),那么\(a+b+c\)的值为\((\quad)\)

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七年级·数学·填空题非负数的性质——算术平方根

若\(\sqrt{a+1}+|b-4|=0\),那么\(a-b=\)______.

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七年级·数学·填空题非负数的性质——算术平方根

已知\(a\),\(b\)是实数,且\(|a+5|+\sqrt{2b-8}=0\),则\(a-b=\)______.

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七年级·数学·解答题非负数的性质——算术平方根

已知实数\(a\),\(b\),\(c\)满足\((a-2)^{2}+|2b+6|+\sqrt{5-c}=0.\) \((1)\)求实数\(a\),\(b\),\(c\)的值; \((2)\)求\(\sqrt{a-3b+c}\)的平方根.

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七年级·数学·解答题非负数的性质——算术平方根

在平面直角坐标系中,\(A(a,0)\),\(B(4,b)\),且\(a\)、\(b\)满足\(\sqrt{a-2}+\sqrt{b-3}=0.\) \((1)\)填空:\(a=\)______,\(b=\)______; \((2)\)如图\(1\),在\(x\)轴上有点\(C\),当\(S_{\triangle ABC}=6\)时,求\(C\)点坐标; \((3)\)如图\(2\),将线段\(BA\)平移到线段\(OD\),求点\(

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七年级·数学·解答题非负数的性质——算术平方根

已知一次函数\(y=kx+b\)的图象过点\(A(m,3)\)和\(B(n,-3)\),且\(m\)、\(n\)满足\(\sqrt{m-2}+|n+1|=0.\) \((1)\)填空:\(m=\)______,\(n=\)______. \((2)\)求一次函数\(y=kx+b\)的解析式.

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七年级·数学·解答题分式的混合运算

计算题: $(1)-1^{2023}+(\frac{1}{2})^{-2}-(-2)^0$; $(2)x\cdot x^{5}-(-2x^{3})^{2}\div x^{3}$.

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七年级·数学·解答题分式的混合运算

化简:$2x^{2}\cdot x^{4}+(-2x^{3})^{2}-x^{9}\div x^{3}$.

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七年级·数学·计算题分式的混合运算

计算: $(1)|-2|+{(-1)}^{2022}×{(π-2)}^{0}-\frac{1}{8}$; $(2)a\cdot a^{2}\cdot a^{3}-(-2a^{2})^{3}+(3a^{4})^{2}\div a^{2}$; $(3){(2-π)}^{0}+{(\frac{1}{3})}^{-2}+{(-2)}^{3}$; $(4)x\left(2x-1\right)-2\left(x-2\right)^{2}$.

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七年级·数学·选择题由实际问题抽象出二元一次方程组

明代《算法统宗》有一首饮酒数学诗:"肆中饮客乱纷纷,薄酒名酶厚酒醇.醇酒一瓶醉三客,薄酒三瓶醉一人.共同饮了一十九,三十三客醉颜生.试问高明能算士,几多酶酒几多醇?"设有醇酒$x$瓶,薄酒$y$瓶.根据题意可列方程组为( )

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七年级·数学·选择题由实际问题抽象出二元一次方程组

我国古代数学名著《九章算术》中记载:"今有黄金九枚,白银十一枚,称之重适等.交易其一,金轻十三两.问金、银一枚各重几何?"其译文为:"现有一袋黄金$9$枚,一袋白银$11$枚,这两袋的重量恰好相等.若两袋中交换$1$枚黄金和$1$枚白银,则原来装黄金的袋子比原来装白银的袋轻$13$两,问黄金和白银$1$枚各重几两."若设$1$枚黄金重$x$两,$1$枚白银重$y$两,根据题意可列方程组为( )

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七年级·数学·填空题由实际问题抽象出二元一次方程组

问题:"小明家离学校$1000$米,其中有一段为上坡路,另一段为下坡路.他跑步去学校共用时$18$分钟,已知小明上坡的平均速度为$30$米$/$分,下坡的平均速度为$80$米$/$分,小明上坡和下坡各用了多长时间?" 小亮同学设出未知数$x$,$y$后列出了方程组$\left\{\begin{array}{c}••••••\\ 80x+30y=1000\end{array}\right.$,则$\ldots \ldots $表示的方程是

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七年级·数学·选择题由实际问题抽象出二元一次方程组

《九章算术》中记载:"今有人共买羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三,问人数、羊价各几何?"其大意是:今有人合伙买羊,若每人出$5$钱,还差$45$钱;若每人出$7$钱,还差$3$钱,问合伙人数、羊价各是多少?设合伙人数为$x$人,羊价为$y$钱,根据题意,可列方程组为( )

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