初中免费试题库，先看题再决定怎么练

如图是氯碱工业废硫酸再利用工艺. ​ $(1)$该工艺流程中的化合反应共有______个. $(2)$写出一种确定精制得到的氯化钠溶液是饱和氯化钠溶液的方法:______. $(3)$干燥塔不能用铁作内壁,原因是______$(用化学方程式表示)$. $(4)$上述流程中可循环利用的物质是______$(填化学式)$. $(5)$下列说法正确的是______. $A$.硫酸铵在农业上可以作为复合肥,提高作物产量 $B$.烧碱固体具有吸水

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甲、乙两种不含结晶水的固体物质溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是（ ）

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研学组织参观中山十大企业洁柔纸业厂,纸业厂主要生产生活用纸等系列产品,你认为生产车间应张贴如图所示哪种标志（ ）

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固体酒精具有方便运输、燃烧时无刺激性气味等优点,是餐饮行业中常用的燃料.固体酒精的制作原料为酒精和醋酸钙,醋酸钙常用$CaCO_{3}$与醋酸$(CH_{3}COOH)$反应制取:$CaCO_{3}+2CH_{3}COOH$═$(CH_{3}COO)_{2}Ca+H_{2}O+CO_{2}\uparrow $.现制作一定量的固体酒精,需醋酸钙$15.8g$,至少需要醋酸的质量是多少?

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取铁、镁、铝、锌四种金属粉末的混合物$38g$与质量分数为$25\%$的稀硫酸恰好完全反应,将反应后的混合物固体蒸干,得到固体$110g$,则反应中生成的氢气质量是（ ）

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如图,往稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至完全中和时,溶液的$pH$变化的图象正确（ ）

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如图是以空气等为原料合成尿素$[CO(NH_{2})_{2}]$的流程（部分产物略去）,请回答: $(1)X$和氢气合成氨气$(NH_{3})$的文字表达式是______； $(2)$分离空气的常用方法有两种: $Ⅰ$.将空气液化后再汽化,液态空气汽化时首先分离出氮气.则沸点:$N_{2}$______$O_{2}($选填"$ \gt $"或"$=$"或"$ \lt $"）.当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根燃着的木条置于容器口上

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如图为制备纳米$CaCO_{3}$的一种流程: $(1)$实验室中进行操作$1$、$2$时,所用玻璃仪器有______、玻璃棒和烧杯. $(2)$过程中的生成物可直接应用于流程的是______. $(3)$为了提高"转化"速率,可采取的措施有______$(选填序号)$. $a$.搅拌溶液 $b$.适当增大通入气体的速率 $(4)$写出"酸溶"时发生反应的化学方程式______.

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从含$FeSO_{4}$和$CuSO_{4}$的废液中回收$Cu$并制$FeSO_{4}\cdot 7H_{2}O$实验方案如下: $(1)$金属$X$应选用______$(填序号)$. $a.Zn$ $b.Cu$ $c.Fe$ $(2)$操作$a$、$b$中所用玻璃仪器有:烧杯、______、玻璃棒.操作$a$中玻璃棒作用是______. $(3)$证明所加稀硫酸过量的方法是:取操作$b$所获固体,加入______,无现象. $(4)

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如图中的①、②分别是氯元素、钠元素在周期表中的信息,$A$、$B$、$C$、$D$是四种粒子结构示意图. 请同学们仔细看图,回答下列问题: $(1)$图①中,氯元素的相对原子质量为______. $(2)$图②中,钠元素的原子序数为______,钠离子用符号表示为______. $(3)$根据所学知识,示意图$D$中的$X=$______. $(4)A$、$B$、$C$、$D$中属于同种元素的粒子是______和______$(填字母序

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春节期间，广西龙江发生镉污染事件，原因是当地的两家工厂违规排放废水．下表是Cd 2+ 和常见阴离子结合的化合物溶解性情况． Cl - SO 4 2- CO 3 2- NO 3 - OH - Cd 2+ 溶 溶 不溶 溶 不溶 （1）已知工厂违规排放的废水呈强酸性，那么，该废水中一定不可能大量存在的阴离子有 ．（从如表选择） （2）为了降低江水中的浓度，环保单位可以向江水中投放一定量的 A CaCO 3 B CaCl 2 C、Ca（NO

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实验室中含有盐酸的废水倒入下水道会造成铸铁管道腐蚀，下列对废水处理措施可行的是（ ）

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工业废水任意排放会对环境造成很大污染，解决该问题已迫在眉睫．已知甲、乙两工厂，它们排放的工业废水含有CuSO 4 、KOH、Ba（NO 3 ） 2 、NaCl、Mg（NO 3 ） 2 五种物质，且甲、乙两厂排放的废水中所含的物质至少有两种不相同． （1）经观察发现甲厂排放的废水为蓝色澄清溶液，乙厂排放的废水为无色澄清溶液，则甲厂排放的废水中一定含有 物质，则乙厂排放的废水中一定含有 物质 （2）小组成为继续研究氯化钠的来源（每步操作只加

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如图所示的是初中化学中的一些重要实验.请回答下列 $(1)$图$1$中称量$NaCl$的实际质量是______. $(2)$图$2$中夹持镁条的仪器是______,反应中观察到镁条燃烧放热,发出______,生成______色固体. $(3)$图$3$反应的符号表达式为______. $(4)$图$4$实验的目的是______. $(5)$图$5$实验中,图$A$中观察到的明显实验现象是______$,$与图$B$实验比较,图$A$实验

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如图为某化学反应的微观模拟图, 表示氧原子, 表示氢原子, 表示水分子,根据模拟图回答: 上述变化中的物质属于化合物的是（用字母表示)______,写出该反应的化学方程式______,该反应的基本反应类型是______,通过对图的观察,请你从微观角度描述由$B$到$C$的形成过程:______.

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某工厂排出的废水中含有硫酸、硫酸铜，小艳同学取水样后进行研究性学习，请回答下列问题： （1）小艳取少量废水于试管中，向其中加入氢氧化钠溶液，直至生成蓝色沉淀，写出生成蓝色沉淀的化学方程式： ． （2）如图是小艳记录的该工厂处理利用废水的简要流程： 操作Ⅰ的名称是 ，溶液B中的溶质是 ．

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硫酸厂的废水中因含硫酸而显酸性，需要处理呈中性后才能排放．某兴趣小组的同学取少量废水按下列步骤进行实验． 第一步：验证废水酸性．往废水中滴加石蕊试液，石蕊变，说明废水呈酸性． 第二步：处理废水．该小组同学设计了以下两个方案．方案一：用熟石灰处理废水，其反应的化学方程式 为 ．方案二：用 BaCl 2 处理废水，观察到废水中出现 ．经过分析，同学们认为方案二没有达到处理废水的目的 ，因为处理后的废水中含有较多的 ．

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一辆载有约30吨硝酸的罐车在某厂道路发生侧翻，硝酸泄露，散发出黄色烟雾，流到石灰石地面，发出嘶嘶声，产生大量气泡．泄露出来的硝酸不断流进路边的排水沟，气味十分刺鼻． （1）由题给信息可知，硝酸的物理性质是 （任写一条） （2）硝酸见光后，除分解生成二氧化氮气体外，还生成水及占空气体积分数约21%的气体．实验室保存硝酸应密封、避光保存在棕色瓶内，放在低温阴凉处．硝酸见光分解的化学方程式为 ； （3）为消除硝酸对环境的污染，对泄露的酸必须处

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为了防止环境污染,工厂废液需经过处理达标后才能排放.某电镀厂为了减少对水的污染并节约成本,从排放的废液（主要含$ZnSO_{4}FeSO_{4}$和$CuSO_{4})$中回收金属铜、铁以及工业原料硫酸锌,设计了如图所示的工艺流程,请据图回答下列问题: $(1)$步骤$Ⅰ$中分离固体$A$和溶液$C$的操作名称是______. $(2)$物质$X$的化学式为______. $(3)$步骤Ⅲ中生成铁的反应的化学方程式为______. $(

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某实验小组同学做了如图$A$所示实验,并绘制了反应过程中硝酸铜的质量随加入锌粉质量的变化关系如图$B$所示. $(1)a$点时,发生反应的化学方程式为______. $(2)b$点时,溶液的总质量与反应前相比______$(填"减少"或"不变"或"增多")$. $(3)c$点时,溶液中含有的金属的化合物的化学式为______. $(4)d$点时,将固液混合物过滤,所得滤渣中含有______.

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