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高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
已识别:九年级 · 数学 · 中等难度 · 选择题 · 5 道
春节期间,小澎陪妈妈去爬山,如图,两人从山脚下$A$处沿坡前行,到达$C$处时,发现$C$处标语牌上写着"恭喜你已上升$50$米",若此山坡的坡度$i=1:2.4$,爱思考的小澎很快告诉妈妈:"我们至少走坡路( )米了".
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$x=1$是不等式$x-b \lt 0$的一个解,则$b$的值不可能是( )
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下列式子变形是因式分解的是( )
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定义:已知$x_{1}$,$x_{2}$是关于$x$的一元二次方程$ax^{2}+bx+c=0\left(a\neq 0\right)$的两个实数根,若$x_{1} \lt x_{2} \lt 0$,且$1≤\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}≤3$,则称这个方程为"友好方程".如:一元二次方程$x^{2}+8x+15=0$的两根为$x_{1}=-5$,$x_{2}=-3$,且$1≤\frac{-5}{-3}≤3$,所以一元二
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在$Rt\triangle ABC$中,$\angle C=90^{\circ}$,$\angle A$,$\angle B$,$\angle C$的对边分别为$a$,$b$,$c$,那么下列等式中错误的是( )
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