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近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度$($程度分为：“$A-$十分熟悉”，“$B-$了解较多”，“$C-$了解较少”，“$D-$不知道”$)$，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： $(1)$本次抽样调查了多少名学生； $(2)$补全条形统计图和扇形统计图； \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

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九年级·化学·填空题金属活动性的探究

化学小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如图甲的三个实验（其中金属均已打磨,其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同): $(1)$甲同学认为通过实验①和③可比较锌和铁的金属活动性,他依据的实验现象是______. $(2)$乙同学认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动性顺序,请你在上述实验的基础上,补充一个实验从而达到实验目的______.（写出实验步骤、现象、结论）

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九年级·化学·填空题金属活动性的探究

实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸及相关仪器和用品,请结合下列装置回答问题: $Ⅰ$.制取二氧化碳: $(1)$选用的发生装置是①______(填字母）,发生反应的化学方程式为②______. $(2)$对比装置$C$、$D$的异同,选用$C$而不用$D$收集的理由是______. $(3)$用所选装置制取较多二氧化碳,从便于操作及回收和节约药品等角度考虑,一次性加入足量______$(填药品名称)$比较合理. $Ⅱ$、制取氧气: $(

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九年级·化学·填空题金属活动性的探究

在学习了金属的化学性质后,某化学兴趣小组设计了如图的实验,探究金属铝、铜、铁的化学性质. $(1)B$中的反应现象______； $(2)$由$A$和$B$可以得出三种金属的活动性顺序由强到弱的顺序是______； $(3)$如图所示,将$A$和$B$混合后倒入$C$中,过滤后得到滤渣,于是同学们对滤渣成分进行探究: 【提出问题】滤渣成分是什么? 【猜想与假设】甲同学猜想:固体中只有$Cu$ 乙同学猜想:固体中含有$Cu$和$Al$ 丙

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九年级·化学·填空题质量守恒定律及其应用

$(1)$某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后,再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向______偏转（填"左"或"右").该反应______质量守恒定律（填"遵守"或"不遵守").反应后天平不平衡的原因是______. $(2)$由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是______;(填序号） ①原子种类；②原子数目；③分子种类；④分子数目；⑤元素种类；⑥物质种

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九年级·化学·填空题质量守恒定律及其应用

从定性到定量的角度研究化学,是物质属性的精细化表征的方法. $Ⅰ$.从定性的角度研究:用如图实验装置探究汽油的元素组成（夹持仪器已略）. $(1)$实验中,要使汽油燃烧生成的气体能通过漏斗被吸入试管中,需要进行的操作是:______. $(2)$观察到漏斗内壁出现水滴,试管中澄清石灰水变白色浑浊,由以上现象可推测出汽油中______$(填"一定"或"可能"或"一定不")$含有氧元素. $Ⅱ$.从定量的角度研究:初三某化学兴趣小组同学依据

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九年级·化学·选择题金属活动性顺序及其应用

化学课上,同学们看见老师做了镁条与稀盐酸反应的实验,观察到反应非常剧烈,还产生了大量气泡,于是就提出"铜片能不能与稀盐酸反应呢",就"铜片能不能与稀盐酸反应呢"这一过程而言,属于科学探究中的（）

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九年级·化学·选择题金属活动性顺序及其应用

如图所示实验设计方案能达到其对应实验目的的是（）

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九年级·化学·填空题金属活动性顺序及其应用

根据如图所示实验回答问题. $(1)$甲是比较纯铜片与黄铜片硬度大小的实验.纯铜片和黄铜片互相刻画,观察到的现象是______. $(2)$乙是金属的化学性质实验.用坩埚钳夹取一根铜丝,放在酒精灯火焰上加热,观察到铜丝表面的现象为______$,$出现该现象的原因是（用化学方程式表示$) $______. $(3)$丙是探究物质溶解性的实验.图中$X$和$Y$分别是水和汽油中的一种液体,各加入一小粒碘,观察到①中固体消失并得到棕色溶液,

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九年级·化学·填空题金属活动性的探究

某兴趣小组想通过实验对铁、铜、锌三种金属的活动性强弱进行探究,现提供的药品有:铁粉、铜丝、锌粒、$20\%$稀硫酸、$CuSO_{4}$溶液、$ZnSO_{4}$溶液、$FeSO_{4}$溶液. $(1)$甲同学他设计了"一固加两液的方案".请补充完整. 实验$1$:将铁粉加入______溶液中,无明显现象；实验$2$:将______加入$CuSO_{4}$溶液,析出红色固体,溶液由蓝色变成浅绿色. $(2)$乙同学将实验$1$和实验

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九年级·化学·填空题金属活动性的探究

不锈钢材料中含有的金属铬$\left(Cr\right)$能提高钢的抗氧化性和耐腐蚀性.为了解金属铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,小娟与小涛进行了如下探究活动. 【猜想和假设】根据所学知识,猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系: 猜想一:$Cr\ \ Al\ \ \ Cu\ \ \ \ \ $猜想二:$Al\ \ \ \ Cr\ \ \ Cu\ \ \ \ $猜想三:______ 【实验和探究】 $(1)$小娟

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九年级·化学·填空题金属活动性顺序及其应用

废旧电路板中主要含有塑料、铜和锡$\left(Sn\right)$等,工业上利用如图流程实现对锡的回收: 已知:$Sn+SnCl_{4}$═$2SnCl_{2}$,请据图回答下列问题: $(1)$固体$A$中一定含有的金属元素是______. $(2)$写出步骤②发生反应的化学方程式:______. $(3)$相比于直接焚烧废旧电路板回收金属,该工艺的主要优点是______$(答出一点即可)$.

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九年级·化学·选择题溶液的酸碱度测定

规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证.如图所示的实验操作中正确的是（）

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九年级·化学·填空题溶液的酸碱度测定

含硫燃料燃烧产生的$SO_{2}$是形成酸雨的主要污染物.兴趣小组的同学们为了解酸雨的成因及其治理措施,在化学实验室进行了"酸雨模拟"实验. 探究一二氧化硫转化成酸雨中硫酸的路径查阅资料得知,有可能有以下两种路径: $(1)$写出$SO_{2}$遇水发生反应的化学方程式______. $(2)$化学上有一种见解,认为含氧酸的通式可以写成$\left(HO\right)_{m}RO_{n}$,如果元素$R$相同,则$n$值越大,越容易电

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九年级·化学·填空题溶液的酸碱度测定

水是生命之源,我们应该关心水,爱护水资源.某化学兴趣小组对万泉河的水质状况进行了相关研究调查: $(1)$取回水样,在水样中加入明矾静置后过滤,在过滤操作中玻璃棒的作用是______. $(2)$小兰发现滤液仍然浑浊,可能的原因是______.（写一条）

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九年级·化学·选择题溶液的酸碱度测定

实验测得某些食物的近似$pH$如下,下列说法正确的是（）食物泡菜葡萄番茄苹果牛奶玉米粥 $pH$ $3.4$ $4.2$ $4.4$ $3.1$ $6.5$ $7.8$

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九年级·化学·选择题酸碱溶液的稀释

将$pH$为$10$的某溶液加水稀释,下列各图能正确表示加水量$m$与溶液$pH$关系的是（）

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九年级·化学·选择题酸碱溶液的稀释

下列图像分别与选项中的操作相对应,合理的是（）