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高频错题
近期常错题排行
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为：“\(A-\)十分熟悉”，“\(B-\)了解较多”，“\(C-\)了解较少”，“\(D-\)不知道”\()\)，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： \((1)\)本次抽样调查了多少名学生； \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图； \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
“七年级数学 中等难度 选择题 5 道”的搜索结果
已识别：九年级 · 数学 · 中等难度 · 选择题 · 5 道
九年级·数学·选择题由实际问题抽象出一元一次方程
在数学活动课上，兴趣小组的同学用一根质地均匀的轻质木杆和若干个钩码做实验．如图所示，在轻质木杆\(O\)处用一根细线悬挂，左端\(A\)处挂一重物，右端\(B\)处挂钩码，每个钩码质量是\(50g.\)若\(OA=20cm\)，\(OB=40cm\)，挂\(3\)个钩码可使轻质木杆水平位置平衡．设重物的质量为\(x\:g\)，根据题意列方程得\((\quad)\)
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九年级·数学·选择题由实际问题抽象出一元一次方程
我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》一书是中国较早的数学著作之一，书中记载一道问题：“良马日行二百四十里，驽马日行一百五十里，驽马先行一十二日，问良马几何追及之？”题意是：快马每天走\(240\)里，慢马每天走\(150\)里，慢马先走\(12\)天，试问快马几天可以追上慢马？若设快马\(x\)天可以追上慢马，则下列方程正确的是\((\quad)\)
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九年级·数学·选择题由实际问题抽象出一元一次方程
唐代大诗人李白喜好饮酒作诗，民间有“李白斗酒诗百篇”之说．《算法统宗》中记载了一个“李白沽酒”的故事．诗云：今携一壶酒，游春郊外走．逢朋加一倍，入店饮斗九．相逢三处店，饮尽壶中酒．试问能算士：如何知原有． 大意是：李白在郊外春游时，遇见一个朋友，先将壶里的酒增加一倍，再喝掉其中的\(19\)升酒．按照这样的约定，在第\(3\)次遇到朋友后正好喝光了壶中的酒，设壶中原有酒为\(x\)升，则可列出方程为\((\quad)\)
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九年级·数学·选择题由实际问题抽象出一元一次方程
我国古代数学著作《九章算术》中有这样一道题，原文是：“今有大器五小器一容三斛\((hú)\)，大器一小器五容二斛，问大小器各容几何．”意思是：有大小两种盛酒的桶，已知\(5\)个大桶加上\(1\)个小桶可以盛酒\(3\)斛\((\)斛是古代的一种容量单位\()\)，\(1\)个大桶加\(5\)个小桶可以盛酒\(2\)斛．问\(1\)个大桶、\(1\)个小桶分别可以盛酒多少斛？设\(1\)个小桶可以盛酒\(x\)斛，则可列方程为\((\q
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九年级·数学·选择题由实际问题抽象出一元一次方程
用\(200\)张彩纸制作圆柱，每张彩纸可制作圆柱侧面\(20\)个或底面\(60\)个，一个圆柱侧面与两个底面组成一个圆柱．为使制作的圆柱侧面和底面正好配套，设把\(x\)张彩纸制作圆柱侧面，则方程可列为\((\quad)\)
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