题霸题霸学习平台

初中免费试题库,先看题再决定怎么练

游客可浏览题目与选项;登录后可免费组卷并下载学生卷。答案解析、练习判分和错题本由 VIP 解锁。

高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

“七年级数学 中等难度 选择题 5 道”的搜索结果

已识别:九年级 · 数学 · 中等难度 · 选择题 · 5 道

清除筛选
九年级·数学·填空题计算器—有理数

在计算器上,按照如图的程序进行操作: 表中的x与y分别是输入的4个数及相应的计算结果 x -2 0 1 3 y -5 1 4 10 上面操作程序中所按的第三个键和第四个键应分别是 、 .

查看题目详情 →

九年级·数学·填空题计算器—有理数

(2016•江西模拟)在计算器上,有很多按键,有的是运算符号键,有的是数字键,按照下面的程序进行操作: 表中的x与y分别是输入的6个数及相应的计算结果, x -2 -1 0 1 2 3 y -5 -2 1 4 7 10 上面操作程序中所按的第三个运算符号键和第四个数字键应是 .

查看题目详情 →

九年级·数学·填空题相交弦定理

(2016•泉州)如图,⊙O的弦AB、CD相交于点E,若CE:BE=2:3,则AE:DE=

查看题目详情 →

九年级·数学·填空题面积及等积变换

问题再现: 如图1:△ABC中,AF为BC边上的中线,则S △ABF =S △ACP = S △ABC 由这个结论解答下列问题: 问题解决: 问题1:如图2,△ABC中,CD为AB边上的中线,BE为AC边上的中线,则S △BOC =S 四边形ADOE . 分析:△ABC中,CD为AB边上的中线,则S △BCD = S △ABC ,BE为AC边上的中线,则S △ABE = S △ABC ∴S △BCD =S △ABE ∴S △BCD -S

查看题目详情 →

九年级·数学·选择题相交弦定理

如图,⊙O的半径为5,弦AB长为8,过AB的中点E有一动弦CD(点C只在 上运动,且不与A、B重合),设EC=x,ED=y,下列能够表示y与x之间函数关系的图象是( )

查看题目详情 →

题库使用说明

从一道题开始,形成可复盘的练习记录

按真实条件找题

可以组合年级、学科、难度、题型和知识点搜索;筛选结果页不单独参与索引,避免重复页面分散权重。

题目公开,学习闭环由 VIP 解锁

题干与选项可直接浏览;答案解析、判分、错题本和针对训练需要 VIP。

再转成专项训练

发现薄弱知识点后可继续组卷或练同类题,把一次搜索转成后续练习和错题复盘。