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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

“七年级数学 中等难度 选择题 5 道”的搜索结果

已识别:九年级 · 数学 · 中等难度 · 选择题 · 5 道

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九年级·数学·选择题圆的定义、垂径定理、圆心角、弧、弦的关系、确定圆的条件、三角形的外接圆与外心

给出下列命题:①平分弦的直径垂直于弦,且平分弦所对的弧;②平面上任意三点能确定一个圆;③相等的弦所对的圆心角相等;④三角形的外心到三个顶点的距离相等;⑤经过圆心的直线是圆的对称轴\(. \)正确的命题为\((\quad)\)

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九年级·数学·选择题圆的定义、垂径定理、圆心角、弧、弦的关系、圆内接四边形的性质、确定圆的条件

下列是有关圆的一些结论,其中正确的是\((\quad)\)

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九年级·数学·选择题圆的定义、圆心角、弧、弦的关系、确定圆的条件

下列命题为真命题的是\((\quad)\)

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九年级·数学·选择题解一元二次方程——因式分解法、三角形的三边关系、三角形的高、中线、角平分线

三角形的两边长为\(4\)、\(5\),第三条边长是方程\(x^{2}-18x+80=0\)的根,则这个三角形的周长为\((\quad)\)

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九年级·数学·选择题加权平均数、众数、中位数、方差、统计量的选择(二)

为了解某校九年级学生跳远成绩的情况,随机抽取\(30\)名学生的跳远成绩\((\)满分\(10\)分\()\)绘制成下表: 成绩\(/\)分 \(5\) \(6\) \(7\) \(8\) \(9\) \(10\) 人数\(/\)人 \(x\) \(y\) \(6\) \(8\) \(5\) \(4\) 关于跳远成绩的统计量中,一定不随\(x\),\(y\)的变化而变化的是\((\quad)\)

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